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              安徽
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              您現(xiàn)在的位置: 首頁 > 專科院校 > 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

              學(xué)校簡介

                安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由安徽省商業(yè)學(xué)校和安徽商業(yè)職工大學(xué)合并建立的公辦全日制??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校,隸屬于安徽省教育廳。學(xué)校是中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、國家優(yōu)秀骨干高職院校、首批安徽省示范性高等職業(yè)院校,是安徽省首批地方技能型高水平大學(xué)立項建設(shè)單位,是安徽省高職發(fā)展標(biāo)桿校、技能大賽標(biāo)桿校和省級線上教學(xué)示范高校,是省內(nèi)唯一一所被列入安徽省高校綜合改革首批試點的高職院校。同時,學(xué)校還是教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國商業(yè)高職教育研究會副會長單位、全國財經(jīng)職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事單位,安徽省財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位、安徽省商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會副會長單位、安徽省商科高職院校與企業(yè)合作教育聯(lián)盟首輪輪值主席單位。

                學(xué)校坐落在具有“長江巨埠、皖之中堅”美譽的國家級開放城市——蕪湖,前身是1903年創(chuàng)辦于湖南長沙的安徽旅湘公學(xué)。1904年,安徽旅湘公學(xué)遷回蕪湖,更名為安徽公學(xué),李光炯與鄧?yán)K候先后擔(dān)任監(jiān)督,禮聘劉師培、陳仲甫(即陳獨秀)、柏文蔚、陶成章、蘇曼殊、謝無量、周震鱗、江彤侯等知名人士來校任教和講學(xué)。至今已有119年的辦學(xué)歷史,學(xué)校始終秉承“厚德弘商 篤學(xué)礪能”校訓(xùn),不斷發(fā)揚“厚德?lián)?dāng) 誠信圖強 創(chuàng)新超越”的新徽商精神,勵精圖治,改革創(chuàng)新,辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,百年老校煥發(fā)出新的生機與活力。

                學(xué)校占地面積44.92萬平方米,校舍建筑面積28.02萬平方米,圖書(含電子圖書)達(dá)140.27萬冊,辦學(xué)條件優(yōu)良,基礎(chǔ)設(shè)施完善,達(dá)到省內(nèi)同類院校一流水平。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生13000多人,專任教師669人,“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師占專業(yè)課教師總數(shù)90%以上,擁有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個,省級教學(xué)團(tuán)隊20個,省級專業(yè)帶頭人13人。獲國家級教學(xué)成果二等獎1項,省級教學(xué)成果獎109項;先后承擔(dān)省部級教研課題109項,主持建設(shè)文秘專業(yè)國家級教學(xué)資源庫,5門國家教學(xué)資源庫課程。教師參加全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽共計獲全國一等獎2項,二等獎4項,三等獎3項,省賽一等獎28項。

                教職工在省級以上刊物公開發(fā)表論文2920篇,出版教材、專著790余部,其中國家級精品教材1本,國家規(guī)劃教材54本,安徽省規(guī)劃教材53本?!栋不丈藤Q(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)》兩次榮獲全國優(yōu)秀社科期刊和全國高職院校優(yōu)秀學(xué)報,三次蟬聯(lián)“武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心(RCCSE)核心學(xué)術(shù)期刊”。

                學(xué)校目前設(shè)有電子商務(wù)學(xué)院、會計學(xué)院、國際商務(wù)與旅游學(xué)院、信息與人工智能學(xué)院、金融科技學(xué)院(迪科金服學(xué)院)、文化與法律學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院等7個二級學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等2個二級教學(xué)單位,形成了學(xué)?!獙W(xué)院—專業(yè)教研室等3個層級的布局框架。學(xué)校共開設(shè)41個專業(yè),其中,有國家級高水平建設(shè)專業(yè)群1個,國家級重點建設(shè)專業(yè)4個、國家級骨干專業(yè)9個;省級高水平建設(shè)專業(yè)群2個,省級重點建設(shè)專業(yè)24個。近年來,學(xué)校面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè),著眼大流通,瞄準(zhǔn)新商業(yè),著力打造電子商務(wù)、會計、金融管理、移動應(yīng)用開發(fā)與云計算等優(yōu)勢專業(yè)(群),重點服務(wù)安徽和長三角現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)人才需求,形成以電子商務(wù)與物流管理為主的商貿(mào)流通、以會計和金融管理為主的財經(jīng)管理類專業(yè)群。擁有國家級課程思政示范課程2門,省級大規(guī)模在線開放課程(MOOC)、精品資源共享課程、課程思政示范課程和雙基示范課程等193項,其中省級大規(guī)模在線開放課程(MOOC)示范項目76項,省級精品課程41門,課程思政示范課程13門。

                學(xué)校積極創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在成立校企合作理事會的基礎(chǔ)上,學(xué)校牽頭組建了安徽省財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán),與知名企業(yè)深化合作,形成了學(xué)校與行業(yè)、專業(yè)與企業(yè)、學(xué)校指導(dǎo)老師與企業(yè)指導(dǎo)教師“三層次雙元”校企合作長效機制,合作企業(yè)有6家安徽省產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育單位,催生了以“迪科金服學(xué)院”、“松鼠電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、“賬道會計班”、“順豐班”、“藍(lán)獅工坊”、“三站兩室一坊”等為代表的校企深度融合的優(yōu)秀實例,成立了開元旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)智財稅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院等7個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,走出了一條具有引領(lǐng)和示范效應(yīng)的產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)之路。學(xué)?!绑w制創(chuàng)新生成命運共同體,產(chǎn)教融合促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展——基于混合所有制辦學(xué)的產(chǎn)教融合創(chuàng)新與實踐”和“校企互融協(xié)同培育的新零售人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐——電子商務(wù)專業(yè)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點典型案例”入選教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例,“新零售虛擬仿真實訓(xùn)基地”入選職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目。學(xué)校獲評“省級校企合作示范基地”和“省級校企合作示范學(xué)?!?。目前建有設(shè)備先進(jìn)、配套齊全的校內(nèi)實訓(xùn)基地112個,其中物流管理實訓(xùn)基地為中央財政重點支持的國家高職高專實訓(xùn)基地,計算機應(yīng)用實訓(xùn)中心、現(xiàn)代物流管理實訓(xùn)中心、會計實訓(xùn)中心為省級示范實驗實訓(xùn)中心,多媒體設(shè)計與制作(動畫方向)為省級校企合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū);建立三只松鼠股份有限公司、安徽新中天會計師事務(wù)所等校企合作緊密的校外實訓(xùn)基地107個,形成了融教學(xué)、培訓(xùn)、教科研、技能鑒定與技術(shù)開發(fā)和服務(wù)于一體的校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)體系。

                學(xué)校強化高素質(zhì)技能培養(yǎng),強調(diào)“非商融商”,培養(yǎng)具有我校特色的復(fù)合型技術(shù)技能人才。近年來,學(xué)生獲世界職業(yè)院校技能大賽銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,共獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎23項、省賽一等獎109項,2017年國賽總得獎數(shù)量以及一等獎獲得數(shù)量均進(jìn)入全國前10名。獲全國數(shù)學(xué)建模大賽、西門子杯中國智能制造比賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等A類比賽一等獎3項、二等獎1項、三等獎4項;其中2018年獲全國數(shù)學(xué)建模大賽“Matlab創(chuàng)新獎”,為安徽省高校歷史最好成績。

                學(xué)校堅持完善德技并修的育人體制,辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式得到同行的認(rèn)可和社會的好評,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全國同類院校前列,系全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體,連續(xù)三年被評為安徽省普通高等院校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)集體,連續(xù)六年被評為安徽省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位,連續(xù)三年在全省就業(yè)工作考核中被激勵表揚,獲批教育部高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地,“233就業(yè)導(dǎo)師矩陣”入選教育部就業(yè)工作典型案例。近年來,學(xué)校先后入選全國畢業(yè)生就業(yè)50強、全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強、教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點單位、安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作激勵支持高校。

                學(xué)校注重多元開放,不斷加強與美國、英國、泰國、新西蘭等國家多所高校的交流與合作。學(xué)校在泰國曼谷和大城分別建立了“中國語言文化交流中心”,每年派遣2-3名教師赴當(dāng)?shù)剡M(jìn)行漢語教學(xué),陸續(xù)開展了大規(guī)?!霸诰€漢語教學(xué)”等中外交流項目,累計參加學(xué)生約564人,累計培訓(xùn)1000余學(xué)時。學(xué)校有來自孟加拉國、摩洛哥、泰國的學(xué)歷和非學(xué)歷留學(xué)生共44人。學(xué)校先后派遣130余人次赴國(境)外參加各類教育教學(xué)培訓(xùn),建立兩個海外師資培訓(xùn)基地。2019年,成功舉辦“一帶一路”人才培養(yǎng)國際論壇,學(xué)校國際影響力大幅提升。2021年,獲評“全省教育外事工作先進(jìn)單位”,2022年,成功入選第五批“中國—東盟高職院校特色合作項目”。

                時光流轉(zhuǎn),歲月更迭,新時代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展賦予百年商校新使命。站在新時代的歷史新起點上,全體商貿(mào)人將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國職業(yè)教育大會精神,大力實施“職教本科、‘雙高’建設(shè)、師資提升、協(xié)同育人、創(chuàng)新服務(wù)”五大行動計劃,著力打造“人文商貿(mào)、質(zhì)量商貿(mào)、特色商貿(mào)、開放商貿(mào)、幸福商貿(mào)”五大美好商貿(mào),努力實現(xiàn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的新突破和新提升,為高教強省和現(xiàn)代化美好安徽做出更大貢獻(xiàn)!

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              安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 開設(shè)專業(yè)

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              類別 專業(yè)名稱

              安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專升本報名條件

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                安徽專升本為統(tǒng)考,所以安徽專升本院校的報名條件即為安徽省教育廳發(fā)布的專升本報名條件。

                2025年安徽專升本招生對象及條件:

              (一)安徽省省屬普通高校(以及經(jīng)過批準(zhǔn)舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校)的應(yīng)屆全日制普通高職(??疲┊厴I(yè)生;

              (二)在安徽省應(yīng)征入伍的具有普通高職(??疲W(xué)歷的退役士兵。


              安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專升本考試科目

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                2025年安徽專升本考試科目:

                考試科目分省考試院組織的公共課和招生院校組織的專業(yè)課兩部分。實行“2門公共課(各150分)+2門專業(yè)課(各150分)”的方式,即公共課考試科目分文、理兩個科類,其中,文科2門公共課為“大學(xué)語文+英語”,理科2門公共課為“高等數(shù)學(xué)+英語”;2門專業(yè)課為高職(???階段專業(yè)課程。公共課由省考試院組織進(jìn)行統(tǒng)考。專業(yè)課由招生院校自主命題或開展聯(lián)合命題,并組織考試。

                招生院校應(yīng)確定各招生專業(yè)的公共課統(tǒng)考科類和專業(yè)課考試科目,并在招生章程中公布。


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