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              2023年安徽信息工程學院專升本工商管理專業(yè)招生考試大綱發(fā)布!

              2022-10-05
              來源:好老師升學幫
              閱讀 1231
              導讀:一、考試科目一:《管理學》,閉卷筆試,卷面滿分 150 分。參考書目 《管理學》(第五版),周三多主編、陳傳明副主編,高等教育出版社,2018 年 3 月。二、考試科目二:綜合面試,滿分 150 分,其中綜合能力面試,小組面試采取結構化面試方式,主要考查學生的以下能力。

              近日安徽信息工程學院公布了2023年普通專升本擬招生方案,我們知曉了該校的招生專業(yè)和考試科目,但很多同學想知道工商管理專業(yè)考試目標、范圍與要求是什么,根據(jù)院校發(fā)布的專業(yè)課考試說明文檔可以了解相關考試內(nèi)容,備考2023年安徽信息工程學院專升本工商管理專業(yè)的同學趕快一起來看看吧~

              一、考試科目一:《管理學》,閉卷筆試,卷面滿分 150 分。

              1、考試范圍與內(nèi)容

              管理的內(nèi)涵;管理的職能;管理者的角色與技能;古典管理理論; 行為管理理論;決策的內(nèi)涵;決策理論;決策的過程;決策的影響因素;集體決策法;有關活動方向的決策方法;風險型決策方法;計劃的含義;計劃的類型;計劃編制過程;戰(zhàn)略性計劃選擇;目標管理; 滾動計劃法;組織設計的原則;組織設計的因素;組織的層級化與管理幅度;集權、分權、授權;人力資源計劃的任務;員工招聘的來源與方法;員工培訓的方法;績效評估的程序與方法;組織變革的動因; 組織變革中的阻力及其管理;組織沖突及其管理;組織文化的功能與塑造;領導權力的來源;領導風格的類型;管理方格論;激勵的含義及產(chǎn)生的內(nèi)因與外因;需求層次論;雙因素理論;公平理論;激勵的強化理論;期望理論;溝通及其作用;溝通的類別;有效溝通的障礙; 有效溝通的實現(xiàn);預算的種類;控制的必要性;控制類型;控制的過程;有效控制的要求。

              2、題型結構及分值

               

              序號

              題型種類

              所占分值

              1

              單項選擇題

              40


              2

              判斷題

              20

              3

              簡答題

              30

              4

              案例分析題

              30

              5

              論述題

              30


              3、參考書目

              《管理學》(第五版),周三多主編、陳傳明副主編,高等教育出版社,2018 年 3 月。

              二、考試科目二:綜合面試,滿分 150 分,其中綜合能力面試

              100 分,綜合能力證明材料 50 分。

              1、材料審閱

              (1) 報名繳費結束后,學校對于報考工商管理專業(yè)的考生提供的綜合能力證明材料,采取線上線下相結合的方式審核;

              (2) 所有綜合能力證明材料電子版以附件的形式發(fā)送至我校指定郵箱(郵件發(fā)送要求以招生章程為準)。包括以下證明材料:

              ①學科競賽類相關證明材料。如“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)新、創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)”等(線上審核)。

              ②發(fā)明創(chuàng)造類相關證明材料。如“發(fā)明專利”、“實用新型專利”、“外觀設計專利”等(線上審核)。

              ③創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關證明材料。如“創(chuàng)業(yè)計劃書”、“項目工商注冊及運營證明材料”等(線上線下審核)。

              ④其他證明材料(線上審核)。

              2、小組面試范圍與內(nèi)容

              小組面試采取結構化面試方式,主要考查學生的以下能力:

              (1) 創(chuàng)業(yè)素養(yǎng):考查學生是否具有創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)計劃或擬創(chuàng)業(yè)項目等。

              (2) 創(chuàng)業(yè)能力:考查學生的決策能力、經(jīng)營管理能力、專業(yè)技術能力、交往協(xié)調(diào)能力等,如具有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)資源等。

              (3) 創(chuàng)新能力:考查學生是否具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新智力、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性想象等,如有發(fā)明創(chuàng)造成果或創(chuàng)新實踐類學科競賽的獲獎證書等相關證明。

              (4) 其他素質(zhì):人格素質(zhì)、道德素質(zhì)、健康素質(zhì)、舉止儀表、特長素質(zhì)等。

              3、專業(yè)綜合評分要素及分值


              序號

              評分要素

              所占分值

              1

              證明材料

              50

              2

              創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)

              30

              3

              創(chuàng)業(yè)能力

              30

              4

              創(chuàng)新能力

              30

              5

              其他素質(zhì)

              10

              4、參考書目  無指定參考書目

              以上資料來自小編個人整理匯總,僅供同學們參考,具體參考書目和考試大綱以院校最新公布信息為準!希望同學們在新的一年中好好復習,突破自我,專升本成功~2023年安徽專升本的同學,如果有專升本相關疑惑或者需要學習上的幫助,可以在文末留下你的聯(lián)系方式,我們將竭盡為你服務~

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