抖音
微信
微博
QQ群
400-023-1785 
近日銅陵學(xué)院公布了2023年普通專升本招生方案，我們知曉了該校的招生專業(yè)和考試科目，但很多同學(xué)想知道《經(jīng)濟學(xué)原理》課程考試大綱是什么，根據(jù)院校發(fā)布的專業(yè)課考試說明文檔可以了解到2023年最新考試大綱內(nèi)容，備考安徽專升本《經(jīng)濟學(xué)原理》課程的同學(xué)趕快一起來看看吧~
2023年銅陵學(xué)院專升本《經(jīng)濟學(xué)原理》課程考試要求掌握內(nèi)容知識點匯總
西方經(jīng)濟學(xué)的由來和演變;西方經(jīng)濟學(xué)的研究對象;需求和供給定性分析;市場均衡及其比較靜態(tài)分析;需求彈性和供給彈性分析;價格管制;基數(shù)效用理論對消費者均衡的分析;序數(shù)效用理論對消費者均衡的分析;消費者均衡的比較靜態(tài)分析;替代效應(yīng)和收入效應(yīng);生產(chǎn)及短期生產(chǎn)函數(shù);長期生產(chǎn)函數(shù);成本概念;短期成本;長期成本;市場類型及利潤最大化原則;完全競爭市場廠商行為分析;行業(yè)長期供給曲線;壟斷市場;寡頭市場;壟斷競爭市場;不同市場的比較;要素利潤最大化原則;生產(chǎn)要素價格決定;洛倫茲曲線和基尼系數(shù);市場失靈的原因;市場失靈的糾正;國內(nèi)生產(chǎn)總值及核算方法; 國民收入其他指標;國民收入基本公式;名義GDP和實際GDP;均衡產(chǎn)出;消費函數(shù);簡單國民收入的決定及乘數(shù)理論;潛在國民收入與缺口;投資的決定及IS曲線;利率的決定及LM曲線;IS-LM分析;AD曲線; AS曲線;AD-AS模型的應(yīng)用;失業(yè)理論;通貨膨脹理論;菲利普斯曲線;宏觀經(jīng)濟政策目標及影響;財政政策及其效果;貨幣政策及其效果;兩種政策的混合使用。
以上資料來自小編個人整理匯總，僅供同學(xué)們參考，具體參考書目和考試大綱以院校最新公布信息為準！希望同學(xué)們在新的一年中好好復(fù)習(xí)，突破自我，專升本成功~2023年安徽專升本的同學(xué)，如果有專升本相關(guān)疑惑或者需要學(xué)習(xí)上的幫助，可以在文末留下你的聯(lián)系方式，我們將竭盡為你服務(wù)~
