根據馬鞍山學院公布的2023年普通專升本招生專業(yè),我們知曉了該校的招生專業(yè)和考試科目,不少同學還想知道《視覺傳達設計》專業(yè)考試大綱和參考書目是什么,備考安徽專升本的同學趕快一起來看看吧~
一、總綱
本綱適用于報考馬鞍山學院普通專升本設計學視覺傳達設計、環(huán)境設計專業(yè)的考生,考查考生是否達到所規(guī)定的設計專業(yè)基礎理論知識儲備的基本要求。主要通過考核測試學生是否掌握藝術學基本原理與方法、是否樹立馬克思主義文藝觀、是否具備基本的藝術素質與能力,達到??茟獙脙?yōu)秀畢業(yè)生進入本科學習而組織的選拔性考試。
二、考試內容及要求
(一)考核評價目標
考察考生對藝術學基本概念、原理與方法等知識的識記水平與掌握程度;考察學生能否依據藝術學基本原理對藝術作品、藝術創(chuàng)作等相關問題進行恰當分析與評價;考察學生能否運用藝術學基本原理及規(guī)律對藝術史與藝術發(fā)展的熱點問題展開恰當討論;是否能以馬克思主義文藝觀對相關藝術問題進行闡述與分析。
(二)考試范圍與要求
《藝術概論》考試以彭吉象《藝術學概論》為主要復習用書,同時考試范圍將結合當代藝術發(fā)展的最新成果與熱點理論問題進行適當擴展。具體內容如下:
考試內容與重點(☆) | 考試要求 | |
第一章 藝術觀念 | 第一節(jié)藝術觀念的演變 ☆ | 理解中西方藝術觀念演變;掌握馬克思主義藝術觀念;了解藝術特性 |
第二節(jié)藝術特性☆ | ||
第二章 藝術的功能 | 第一節(jié)藝術功能的理論回顧 | 掌握藝術的主要功能,能自主分析與闡釋各類藝術作品的價值與功能 |
第二節(jié)藝術的主要功能☆ | ||
第三章 藝術創(chuàng)作 | 第一節(jié)藝術創(chuàng)作主體 ☆ | 掌握藝術創(chuàng)作主體的基本概念,以及藝術創(chuàng)作主體應具備的基本素質、使命與責任;了解藝術創(chuàng)作方式的特點;理解藝術創(chuàng)作過程的主要環(huán)節(jié)與基本規(guī)律 |
第二節(jié)藝術創(chuàng)作方式的特點 | ||
第三節(jié)藝術創(chuàng)作過程☆ | ||
第四章 藝術作品 | 第一節(jié)藝術作品的媒介☆ | 掌握藝術作品的基本概念,了解藝術媒介;理解藝術作品的內容、形式及其關系,能以馬克思主義藝術觀自主鑒賞與闡析優(yōu)秀的藝術作品 |
第二節(jié)藝術作品的形式☆ | ||
第三節(jié)藝術作品的內容☆ | ||
第五章 藝術接受 | 第一節(jié)藝術接受的主體☆ | 掌握藝術接受的基本概念,了解藝術接受主體的條件、地位與作用;理解藝術接受特征的一般規(guī)律 |
第二節(jié)藝術接受的特征☆ | ||
第六章 藝術類型 | 第一節(jié)藝術分類的歷史演變☆ | 了解藝術類型劃分原則;掌握各藝術類型的本質與特征;理解各類藝術間的聯(lián)系、分化與綜合 |
第二節(jié)主要藝術類型☆ | ||
第三節(jié)各藝術之間的關系☆ | ||
第七章 藝術的發(fā)展 | 第一節(jié)藝術的起源☆ | 掌握藝術起源的主要學說及主要動因;了解藝術發(fā)展的一般規(guī)律與主要問題 |
第二節(jié)藝術的發(fā)展進程☆ |
三、試卷結構
題序 | 題型 | 總分 |
1 | 單項選擇題 | 30 |
2 | 判斷題 | 20 |
3 | 名詞解釋 | 20 |
4 | 簡答題 | 25 |
5 | 作品分析題 | 25 |
6 | 論述題 | 30 |
合計 | 150 |
四、主要參考書目
《藝術學概論》. 彭吉象、王一川主編. 高等教育出版社. 2019.1
科目二 創(chuàng)意手繪
考核方式:閉卷
考核時間:120分鐘
試卷結構:
根據命題在規(guī)定的時間內完成。試卷滿分為150分,90分合格。自帶工具(如:畫板、直尺、三角板、馬克筆、彩鉛、水彩等),畫紙A3,由我院主考單位統(tǒng)發(fā)。
參考書目:無
考核基本要求:
內容:
根據命題完成考試,手繪表現(xiàn)形式不限于海報設計、圖形設計、插畫設計、裝飾畫等。
(2)要求:
①構圖合理,畫面整潔,色彩關系協(xié)調;
②能準確表達命題的內容,構思具有創(chuàng)意;
③表現(xiàn)手法豐富,技巧嫻熟;
④表達清晰,附有簡要的文字設計說明(不少于150字)。
以上資料來自小編個人整理匯總,僅供同學們參考,具體參考書目和考試大綱以院校最新公布信息為準!希望同學們在新的一年中好好復習,突破自我,專升本成功~2023年安徽專升本的同學,如果有專升本相關疑惑或者需要學習上的幫助,可以在文末留下你的聯(lián)系方式,我們將竭盡為你服務~