什么是專升本聯(lián)合培養(yǎng)?
安徽有哪些院校是聯(lián)合培養(yǎng)?
聯(lián)合培養(yǎng)的優(yōu)劣勢?
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聯(lián)合培養(yǎng)作為一種新的辦學(xué)模式,應(yīng)該有很多同學(xué)都還不太了解,今天學(xué)姐就帶大家了解一下聯(lián)合培養(yǎng)政策吧。
聯(lián)合培養(yǎng)是專升本的新模式,簡單來說,就是學(xué)生考上某本科院校之后,直接到這個院校合作的??圃盒>妥x。聯(lián)合培養(yǎng)的授課主要分為兩種情況:一種是完全由本科院校派老師過來上課,另外一種情況就是本科院校和專科院校都會安排老師進行授課,符合聯(lián)培的實際情況。
證書方面,聯(lián)合培養(yǎng)證書所獲的畢業(yè)證不會注明聯(lián)合培養(yǎng),與非聯(lián)合培養(yǎng)的升本同學(xué)一致。就讀年限也和普通專升本學(xué)生一樣,原則上應(yīng)在升入本科2年后修完規(guī)定學(xué)分,獲取畢業(yè)證和學(xué)位證,最長修讀年限不得超過4年。費用也是按照本科院校同專業(yè)收費,住宿費按照專科院校相關(guān)宿舍費用收費,不會出現(xiàn)額外費用。
安徽支持聯(lián)合培養(yǎng)的院校和專業(yè)?
2023年安徽專升本有安徽工業(yè)大學(xué)、安徽理工大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、安徽中醫(yī)藥大學(xué)、安徽師范大學(xué)、阜陽師范大學(xué)、安徽建筑大學(xué)、安慶師范大學(xué)、蚌埠醫(yī)學(xué)院、皖南醫(yī)學(xué)院、皖西學(xué)院、淮南師范學(xué)院、銅陵學(xué)院、安徽科技學(xué)院、蚌埠學(xué)院、池州學(xué)院、合肥師范學(xué)院、亳州學(xué)院、安徽藝術(shù)學(xué)院這20所院校采用聯(lián)合培養(yǎng)辦學(xué)模式。
在這些院校中,有部分專業(yè)采用聯(lián)合培養(yǎng),有部分不是,具體如下:
聯(lián)合培養(yǎng)的優(yōu)勢?
·公辦文憑+公辦學(xué)費
一般參與專升本聯(lián)合培養(yǎng)的都是公辦院校,雖說聯(lián)合培養(yǎng)是在其他院校就讀,但是畢業(yè)時獲得的都是公辦院校頒發(fā)的畢業(yè)證和學(xué)位證。且收費也是根據(jù)公辦院校的學(xué)費來,相較于民辦院校,便宜很多。
·保留相關(guān)專業(yè)
如果院校不采用專升本聯(lián)合培養(yǎng)的這種模式,根據(jù)本校的實際情況來進行招生,考慮到學(xué)校的接納能力有限,部分專業(yè)可能就沒辦法再參與專升本招生。
·確保升本錄取率
聯(lián)合培養(yǎng)的實行,很多本科院校都進行了擴招,如果沒有聯(lián)合培養(yǎng)這部分同學(xué)就只能被淘汰了。
·政策傾斜優(yōu)勢
20年開始就已經(jīng)有省份開啟了聯(lián)合培養(yǎng)的專升本招生模式。據(jù)考上的同學(xué)說,開展聯(lián)合培養(yǎng)的??圃盒檫@部分同學(xué)提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,安排本校最好的老師給這部分同學(xué)上課,同時提供的住宿環(huán)境也是非常優(yōu)異的。
聯(lián)合培養(yǎng)的不足?
·錯失高校共享資源
一所高校所能帶給學(xué)生的學(xué)習(xí)資源包括上課傳授的知識、學(xué)校的軟硬件設(shè)施給同學(xué)提供的學(xué)習(xí)機會以及學(xué)校所處的位置所能帶來相互聯(lián)動和交流的學(xué)習(xí)機會和資源,聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生都沒有辦法享受到。
·學(xué)習(xí)環(huán)境較差
就整個學(xué)校的大環(huán)境來說,本科院校的學(xué)習(xí)氛圍會比專科院校濃重很多,受學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的影響,老師、學(xué)生之間可以實現(xiàn)相互帶動和互促互進。而聯(lián)合培養(yǎng)的考生學(xué)習(xí)環(huán)境和專科時一樣,學(xué)習(xí)環(huán)境相對差些。
同時因為??圃盒:捅究圃盒5囊蟛煌?,??圃盒5膶W(xué)習(xí)氛圍肯定和本科院校存在著差異,這一點也是聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的劣勢。
·喪失考研的優(yōu)勢
有很多升本院校本校就有研究生,本校學(xué)生考研如果是考本校的話,可以去提前了解甚至去蹭課,但是聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生則失去了這一巨大優(yōu)勢。
·就業(yè)機會有影響
聯(lián)合培養(yǎng)很大的劣勢在于校招就業(yè)機會沒有其他專升本學(xué)生多。要知道評價一所院校的情況,就業(yè)率也是一個很好的標(biāo)準(zhǔn),越好的學(xué)校校招的單位往往也越好,除了畢業(yè)季校招,平常也會有很多單位過來,本校的學(xué)生往往都能接觸到。這一點,??圃盒YY源的確不如本科院校。

安徽
工業(yè)大學(xué)




















其實總的來說,聯(lián)合培養(yǎng)的辦學(xué)模式對于升本人來說是利大于弊的,一方面提創(chuàng)造了更多的升本機會,讀公辦院校的競爭會小很多。
另一方面,對于很多不愿意接受民辦院校高昂的學(xué)費,又夠不著公辦院校較高的錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)來說,聯(lián)合培養(yǎng)是不錯的選擇。
而且畢業(yè)之后,大家只會關(guān)心你的畢業(yè)證是本科還是專科,并不會關(guān)心你是在哪個校區(qū)讀的本科