2024年安徽新華學(xué)院專(zhuān)升本大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程:《管理學(xué)原理》《統(tǒng)計(jì)學(xué)》
管理學(xué)原理
一、考試目標(biāo)與要求
《管理學(xué)原理》科目旨在考核學(xué)生掌握管理的基本內(nèi)涵、特征和管理的基本思想、理論、原理和方法基礎(chǔ)上,熟悉及掌握決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、控制、創(chuàng)新等管理基本職能的理論,并能運(yùn)用理論解釋分析現(xiàn)象,提出解決管理問(wèn)題的方法和技巧。
參照教材《管理學(xué)》(陳傳明等編寫(xiě),高等教育出版社,2019年1月版)確定該科目專(zhuān)升本招生考試的考核目標(biāo)與要求。
二、考試范圍與要求
一、總論
本模塊主要介紹了管理的內(nèi)涵、本質(zhì)等和管理的基本原理方法以及管理理論的歷史演變。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握管理的定義、本質(zhì)及管理的主要職能;科學(xué)管理理論,一般管理理論、科層組織理論內(nèi)容;管理中系統(tǒng)、人本、效益等基本原理的內(nèi)涵等。熟悉亞當(dāng)斯密的管理思想;現(xiàn)代管理流派等;了解當(dāng)代管理理論學(xué)派,。
二、決策
本模塊主要介紹決策的基本內(nèi)涵、決策的方法,環(huán)境分析和計(jì)劃與計(jì)劃工作的內(nèi)涵、計(jì)劃的編制方法和實(shí)施。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握決策的概念、過(guò)程;組織的內(nèi)外部環(huán)境要素,環(huán)境分析的常用方法;決策樹(shù)方法。計(jì)劃的概念、類(lèi)型、方法和編制過(guò)程、目標(biāo)管理方法概念、實(shí)施步驟等。熟悉決策的類(lèi)型、特點(diǎn),滾動(dòng)計(jì)劃方法等。了解決策的其他基本方法和應(yīng)用、預(yù)算管理方法等。
三、 組織
本模塊主要講述組織設(shè)計(jì)的任務(wù)和影響因素、組織結(jié)構(gòu)、組織整合、人員配備和組織文化理論。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握組織設(shè)計(jì)的任務(wù),組織結(jié)構(gòu)的含義,常見(jiàn)組織結(jié)構(gòu)的形式、特點(diǎn)和適用情況;正式組織和非正式組織含義,管理幅度含義和管理層級(jí)的關(guān)系,人員選聘的途徑和方法,組織文化的內(nèi)涵、功能和構(gòu)成等;熟悉組織設(shè)計(jì)組織的原則;組織設(shè)計(jì)的影響因素,非正式組織與正式組織的區(qū)別等;了解組織結(jié)構(gòu)的演變趨勢(shì),組織文化的特征和影響因素
四、領(lǐng)導(dǎo)
本模塊主要介紹了領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵及基本理論、激勵(lì)理論和方法、溝通的內(nèi)涵、方法等理論。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握領(lǐng)導(dǎo)的作用及權(quán)力構(gòu)成,激勵(lì)的含義和意義,馬斯洛需求層次理論、雙因素理論等激勵(lì)理論內(nèi)容,溝通的含義、過(guò)程、溝通的方式等。熟悉領(lǐng)導(dǎo)的定義,公平理論、期望理論等激勵(lì)理論內(nèi)容,影響溝通障礙的因素與改進(jìn)途徑等;了解領(lǐng)導(dǎo)行為理論、權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)的方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),激勵(lì)的方法運(yùn)用;沖突的原因及談判策略等。
五、控制
本模塊主要介紹控制的內(nèi)涵、控制過(guò)程和控制的方法。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握控制的含義、類(lèi)型和過(guò)程,了解控制的方法和技術(shù)。
六、創(chuàng)新
本模塊主要闡述管理的創(chuàng)新原理和企業(yè)組織創(chuàng)新。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握創(chuàng)新的內(nèi)涵、熟悉創(chuàng)新類(lèi)型和創(chuàng)新過(guò)程。了解組織變革與創(chuàng)新。
三、補(bǔ)充說(shuō)明
1.考試形式:筆試,閉卷
2.試卷總分:150分
3.試題類(lèi)型:一般包括選擇題、判斷題、計(jì)算題、綜合題、分析題等。
統(tǒng)計(jì)學(xué)
一、考試目標(biāo)與要求
《統(tǒng)計(jì)學(xué)》科目旨在考核學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的基本概念、理論與重要知識(shí)能正確理解,重于基本統(tǒng)計(jì)方法,實(shí)際問(wèn)題的解決方法,并對(duì)相關(guān)知識(shí)具有一定的分析能力和應(yīng)用能力。
參照教材《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》(第八版)(李潔明等編寫(xiě),復(fù)旦大學(xué)出版社,2021.8版,ISBN9787309158434)確定該科目專(zhuān)升本招生考試的考核目標(biāo)與要求。
二、考試范圍與要求
一、緒論
本模塊主要介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展等和統(tǒng)計(jì)學(xué)的性質(zhì)、工作過(guò)程及基本概念。
考核知識(shí)點(diǎn):統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展的歷史、統(tǒng)計(jì)工作步驟、統(tǒng)計(jì)學(xué)中的相關(guān)概念。
二、 統(tǒng)計(jì)調(diào)查與整理
本模塊主要介紹統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方案設(shè)計(jì)與組織形式,統(tǒng)計(jì)表,統(tǒng)計(jì)分組的類(lèi)型、方法,變量數(shù)列的類(lèi)型與方法。
考核知識(shí)點(diǎn):統(tǒng)計(jì)學(xué)中幾個(gè)重要的基本概念;統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方案設(shè)計(jì)步驟和方法;常用統(tǒng)計(jì)分組的方法;變量數(shù)列的類(lèi)型與方法。
三、 綜合指標(biāo)
本模塊主要介紹總量指標(biāo)的概念和作用,指標(biāo)的類(lèi)型、方法及計(jì)算方法。
考核的知識(shí)點(diǎn):了解幾種重要的指標(biāo)類(lèi)型;掌握相對(duì)指標(biāo)的類(lèi)型及相應(yīng)的計(jì)算方法;掌握平均指標(biāo)的種類(lèi)及相應(yīng)的計(jì)算方法;掌握標(biāo)志變異指標(biāo)的意義、作用及計(jì)算方法。
四、動(dòng)態(tài)數(shù)列
本模塊主要介紹時(shí)間數(shù)列的類(lèi)型、方法及計(jì)算方法,長(zhǎng)期趨勢(shì),季節(jié)變動(dòng)趨勢(shì)。
考核的知識(shí)點(diǎn):動(dòng)態(tài)數(shù)列的編制、動(dòng)態(tài)數(shù)列水平分析指標(biāo)、動(dòng)態(tài)數(shù)列速度分析指標(biāo)、長(zhǎng)期趨勢(shì)的測(cè)定與預(yù)測(cè)、季節(jié)變動(dòng)的測(cè)定與預(yù)測(cè)。
五、 統(tǒng)計(jì)指數(shù)
本模塊主要介紹指數(shù)體系和因素分析,指數(shù)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用;
考核的知識(shí)點(diǎn):統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念、 綜合指數(shù)、平均指標(biāo)指數(shù)的計(jì)算。
六、 抽樣調(diào)查
本模塊主要介紹抽樣調(diào)查的意義及其理論依據(jù),抽樣方案的設(shè)計(jì),抽樣誤差的研究,總體指標(biāo)的推斷。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握抽樣誤差的概念及計(jì)算;掌握總體指標(biāo)的推斷方法。
七、 相關(guān)與回歸分析
本模塊主要介紹相關(guān)與回歸分析的基本概念、原理、計(jì)算過(guò)程等。
考核知識(shí)點(diǎn):相關(guān)系數(shù)含義、一元線(xiàn)性回歸方程的構(gòu)造、含義的解釋以及通過(guò)回歸方程進(jìn)行預(yù)測(cè)分析。
八、 國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算
本模塊主要介紹國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的基本原理、內(nèi)容以及主要的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)計(jì)算過(guò)程。
考核知識(shí)點(diǎn):國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算中的主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)以及增長(zhǎng)率的計(jì)算
三、補(bǔ)充說(shuō)明
1.考試形式:筆試,閉卷
2.試卷總分:150分
3.試題類(lèi)型:一般包括選擇題、判斷題、計(jì)算題、綜合題、分析題等。
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