科目一：

　　設(shè)計史

　　一、考試目標與要求

　　《設(shè)計史》科目旨在考核學生掌握各個歷史時期的設(shè)計運動、設(shè)計思潮、著名設(shè) 計師及其經(jīng)典設(shè)計作品，使學生了解現(xiàn)代設(shè)計與文化、經(jīng)濟、社會和生活的密切關(guān)系， 從而對現(xiàn)代設(shè)計的本質(zhì)、范圍、手段、發(fā)展、意義等有更深入的認識，為以后從事設(shè) 計實踐打下良好的理論基礎(chǔ)。

　　參照教材《現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計簡史》(第2版)(彭亞主編，上海交通大學出版社， 2015年)，確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。

　　二、考試范圍與要求

　　設(shè)計史是研究中外藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的歷史過程及各歷史時期經(jīng)典作品的特征，總結(jié) 設(shè)計的發(fā)展規(guī)律，認識新藝術(shù)運動的背景、美國、英國的裝飾藝術(shù)運動、包豪斯設(shè)計、 歐洲的現(xiàn)代主義設(shè)計運動等內(nèi)容。

　　通過測試考察學生的設(shè)計理論研究基礎(chǔ)，包括對設(shè)計歷史和設(shè)計研究領(lǐng)域的熟知、 對設(shè)計趨勢的把握，以及綜合應用理論知識在相關(guān)方向展開研究的能力。主要考察以 西方為代表的世界現(xiàn)代設(shè)計史，重點考察設(shè)計風格和流派思想、代表人物，設(shè)計史發(fā) 展的內(nèi)外動因，設(shè)計學科演變的內(nèi)容和形式，設(shè)計的原理與方法，當代設(shè)計及未來趨 勢等。

　　(一)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的萌芽和工藝美術(shù)運動

　　本模塊主要介紹工業(yè)革命初期藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展狀況，工藝美術(shù)運動產(chǎn)生的背景和 英國工藝美術(shù)運動等相關(guān)內(nèi)容。

　　考核的知識點：了解工業(yè)革命初期藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的狀況，工藝美術(shù)運動產(chǎn)生的背 景，英國工藝美術(shù)運動的發(fā)展以及對世界現(xiàn)代設(shè)計所產(chǎn)生的影響。

　　(二)歐美新藝術(shù)運動

　　本模塊主要介紹“新藝術(shù) ”運動產(chǎn)生對背景，法國“新藝術(shù)”運動，“新藝術(shù)” 運動在比利時，德國的“青年風格 ”和奧地利的“分離派”，“新藝術(shù) ”運動在歐美 其他國家和“新藝術(shù)”運動在平面設(shè)計中的發(fā)展等相關(guān)理論知識。

　　考核的知識點：了解歐美新藝術(shù)運動產(chǎn)生的背景、 目的、設(shè)計思潮和風格特征。 重點掌握法國、比利時、德國等歐美國家在此次運動中的風格體現(xiàn)，以及主要代表人 物及作品等。

　　(三)裝飾藝術(shù)運動

　　本模塊主要講述裝飾藝術(shù)運動產(chǎn)生的背景、概況和特點，法國裝飾藝術(shù)運動的發(fā) 展，美國的裝飾藝術(shù)運動和英國的裝飾藝術(shù)運動。

　　考核的知識點：了解裝飾藝術(shù)運動產(chǎn)生的原因、設(shè)計思潮和風格特征，以及英、 法、美等國家在此次運動中的風格體現(xiàn)及其主要代表人物和作品等。

　　(四)現(xiàn)代主義藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展

　　本模塊主要講述現(xiàn)代主義藝術(shù)設(shè)計的背景，現(xiàn)代主義的先驅(qū)和思想基礎(chǔ)，德國工 業(yè)同盟、荷蘭風格派和俄國構(gòu)成主義設(shè)計運動等內(nèi)容。

　　考核的知識點：熟悉世界現(xiàn)代設(shè)計史的發(fā)展脈絡(luò)和發(fā)展過程中的重要潮流及其特 點,了解一些著名設(shè)計國家和地區(qū)如北歐、德國、美國等國家的設(shè)計特點和設(shè)計風格, 了解現(xiàn)代世界設(shè)計史中一些著名設(shè)計師和他們的代表作品,能夠辨別出重要設(shè)計思潮 中的設(shè)計作品,并能夠說明其特點和風格,掌握裝飾藝術(shù)運動和現(xiàn)代主義藝術(shù)設(shè)計的關(guān) 聯(lián)和區(qū)別。

　　(五)西方現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的高峰——包豪斯

　　本模塊主要講述包豪斯的建立歷程及其宗旨，包豪斯的三個發(fā)展時期和包豪斯的 歷史貢獻等內(nèi)容。

　　考核的知識點：了解包豪斯的教學特點、建校背景、建校宗旨、發(fā)展歷程以及社 會意義和包豪斯的歷史作用及影響。

　　(六)美國的現(xiàn)代主義藝術(shù)設(shè)計

　　本模塊主要講述美國工業(yè)設(shè)計的興起，“流線型”設(shè)計和“有計劃的廢止制度”， 美國工業(yè)設(shè)計的職業(yè)化，國際主義藝術(shù)設(shè)計風格的形成于發(fā)展，人體工程學的發(fā)展和 西方當代設(shè)計的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。

　　考核的知識點：了解美國工業(yè)設(shè)計興起的緣由以及美國工業(yè)設(shè)計職業(yè)化的特征， 認識國際主義藝術(shù)設(shè)計風格的形成與發(fā)展，以及“流線型 ”設(shè)計和“有計劃的廢止制 度”的特點，進一步提升對人體工程學和西方當代設(shè)計發(fā)展趨勢的認識。

　　(七)世界現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的蓬勃發(fā)展

　　本模塊主要講述質(zhì)樸的斯堪的納維亞國家的現(xiàn)代設(shè)計，理性的德國現(xiàn)代設(shè)計，簡 潔的荷蘭現(xiàn)代設(shè)計，英國和法國的現(xiàn)代設(shè)計，精美的意大利現(xiàn)代設(shè)計，西班牙的現(xiàn)代 設(shè)計，精工的瑞士現(xiàn)代設(shè)計，融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的日本設(shè)計和美國的現(xiàn)代設(shè)計等內(nèi)容。

　　考核的知識點：了解斯堪的納維亞國家設(shè)計的功能與理性、時代與傳統(tǒng)相結(jié)合的 質(zhì)樸的風格，德國現(xiàn)代設(shè)計的理性主義風格，荷蘭理性且細致的現(xiàn)代設(shè)計特點，英法 現(xiàn)代設(shè)計的特點，意大利現(xiàn)代設(shè)計的迅速恢復與其所取得的藝術(shù)設(shè)計的成就，西班牙 和瑞士現(xiàn)代設(shè)計的風格，日本在現(xiàn)代設(shè)計中現(xiàn)代與傳統(tǒng)的融合以及美國的現(xiàn)代設(shè)計對 世界現(xiàn)代設(shè)計的影響。

　　(八)后現(xiàn)代主義藝術(shù)設(shè)計

　　本模塊主要講述后現(xiàn)代主義藝術(shù)設(shè)計及其緣起，后現(xiàn)代主義的建筑設(shè)計，后現(xiàn)代 主義的產(chǎn)品設(shè)計，后現(xiàn)代主義的平面設(shè)計，后現(xiàn)代主義的服裝設(shè)計和多元化的設(shè)計風 格等內(nèi)容。

　　考核的知識點：了解后現(xiàn)代主義藝術(shù)設(shè)計的緣起以及后現(xiàn)代主義建筑設(shè)計、產(chǎn)品 設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計的特征，以及對多元化設(shè)計風格的認識。

　　(九)中國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計發(fā)展概論

　　本模塊主要講述19世紀以前中西設(shè)計的相互影響，20世紀早期和中期中國的藝術(shù) 設(shè)計，20世紀80年代以后中國的藝術(shù)設(shè)計，香港和臺灣的藝術(shù)設(shè)計以及面向未來的中 國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計等內(nèi)容。

　　考核的知識點：了解中國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計發(fā)展歷程及與西方現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系， 理清發(fā)展脈絡(luò)，與國外藝術(shù)設(shè)計發(fā)展相對照，掌握不同時期、不同設(shè)計門類的藝術(shù)設(shè) 計特色及發(fā)展特征。了解各個時期的代表設(shè)計及代表作品，豐富知識儲備，提高藝術(shù) 修養(yǎng)。

　　三、補充說明

　　1.考試形式：筆試，閉卷 2.試卷總分：150分

　　3.試題類型：一般包括填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論 述題等。

　　科目二：

　　專業(yè)實踐綜合

　　一、考試目標與要求

　　《專業(yè)實踐綜合》課程考試旨在考核學生對環(huán)境設(shè)計專業(yè)知識的掌握和運用能 力，主要包括對客觀物象的形體結(jié)構(gòu)準確描繪的能力，對室內(nèi)空間的造型元素有效 運用表達能力，依據(jù)人體尺度進行室內(nèi)空間布局的能力，運用室內(nèi)環(huán)境中的內(nèi)含物 進行室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及表現(xiàn)的能力等。

　　參照教材《室內(nèi)設(shè)計原理》(陳易、陳永昌、辛藝峰編寫，中國建筑工業(yè)出版 社，2006年11月第1版)，確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。

　　二、考試范圍與要求

　　專業(yè)實踐綜合是對環(huán)境設(shè)計中的設(shè)計方法、技術(shù)要點的概況與總結(jié)，其核心內(nèi) 容是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的基本原理及其系統(tǒng)方法。本課程考試大綱立足于基本原理和方 法，同時注重考查考生的實際應用能力和運用原理解決設(shè)計問題的能力。

　　通過測試考察學生的室內(nèi)設(shè)計的理論基礎(chǔ)，室內(nèi)設(shè)計的基本概念，室內(nèi)設(shè)計的演 化發(fā)展過程，室內(nèi)設(shè)計中的主要設(shè)計原則，運用室內(nèi)空間造型元素的能力和運用所學 對家居空間中的界面進行局部裝飾的綜合設(shè)計能力。

　　(一)室內(nèi)設(shè)計的基本概念

　　本部分主要介紹了室內(nèi)設(shè)計的一些基本概念，包括設(shè)計與室內(nèi)空間的概念、室 內(nèi)設(shè)計的概念、室內(nèi)裝飾與室內(nèi)裝修的區(qū)別等，分析了室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計之間的 關(guān)系。

　　考核知識點：室內(nèi)空間的概念;綜合各家之言，室內(nèi)設(shè)計的定義;了解室內(nèi)裝 飾與室內(nèi)裝修的區(qū)別;了解室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握室內(nèi)設(shè)計與 建筑設(shè)計的不同之處。

　　(二)室內(nèi)設(shè)計的演化

　　本部分主要介紹了國內(nèi)外室內(nèi)設(shè)計的演化發(fā)展過程。包括中國傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計的 特征及演化，西方室內(nèi)設(shè)計的演化及主要特征。

　　考核知識點：掌握影響中國室內(nèi)設(shè)計演化的兩大因素;掌握中國傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計 的幾個主要特征;了解西方室內(nèi)設(shè)計的演化過程;掌握西方20世紀晚期出現(xiàn)的后現(xiàn) 代主義、高技派、解構(gòu)主義等思潮的主要特征，以及它們對室內(nèi)設(shè)計產(chǎn)生的影響。

　　(三)室內(nèi)設(shè)計的主要設(shè)計原則

　　本模塊主要包括室內(nèi)設(shè)計的空間原則和室內(nèi)設(shè)計的形式美原則。室內(nèi)設(shè)計的空 間原則包括空間的限定和組織，空間的序列等內(nèi)容;室內(nèi)設(shè)計的形式美原則包括均 衡與穩(wěn)定、韻律與節(jié)奏、對比與微差、重點與一般。

　　考核知識點：掌握常用的空間限定方法有哪些種類;了解不同空間之間的組織 方式有哪些種類;掌握空間序列包括哪幾個部分;掌握室內(nèi)設(shè)計的形式美原則可以 分解成哪四個方面。

　　(四)室內(nèi)空間的造型元素

　　本模塊對室內(nèi)空間的四種基本造型元素“形 ”、“色 ”、“質(zhì) ”、“光 ”，進 行了分析。形的比例尺度對于形成合理的空間關(guān)系尤為重要，不同的室內(nèi)色彩設(shè)計 可以使人產(chǎn)生不同的心理感受和空間效果，硬質(zhì)和軟質(zhì)材料的合理使用豐富室內(nèi)空 間效果，人工光環(huán)境設(shè)計在不同類型的室內(nèi)空間中有不同的設(shè)計要求等。

　　考核知識點：掌握“形 ”的四種基本形態(tài);掌握室內(nèi)色彩設(shè)計時應注意的幾個 要點;能夠列舉幾種常用硬質(zhì)、軟質(zhì)材料;能夠以商店照明為例，分析商店照明的 基本要求及分類。

　　(五)室內(nèi)界面及部件的裝飾設(shè)計

　　本模塊主要闡述了頂界面、底界面、側(cè)界面的裝飾原則與方法，室內(nèi)空間中常 見結(jié)構(gòu)構(gòu)件的裝飾設(shè)計以及常用部件的裝飾設(shè)計等。

　　考核知識點：掌握室內(nèi)界面與部件的裝飾原則有哪些;掌握頂界面的幾種常見 做法;能夠運用所學對家居空間中的界面進行局部裝飾設(shè)計。

　　(六)室內(nèi)環(huán)境中的內(nèi)含物

　　本模塊介紹了幾種室內(nèi)環(huán)境中的常見內(nèi)含物，對它們的主要類型、演變過程、 設(shè)計布局方法等進行了詳細的講述。

　　考核知識點：了解室內(nèi)家具的演變與發(fā)展;掌握室內(nèi)家具的不同分類方法;掌 握室內(nèi)陳設(shè)的作用體現(xiàn)在哪幾個方面;熟悉室內(nèi)陳設(shè)的幾個主要類型;了解室內(nèi)綠 化的作用;掌握室內(nèi)標識的設(shè)計原則。

　　(七)當代室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展趨勢

　　本模塊詳細講述了當代室內(nèi)設(shè)計界流派眾多，大體表現(xiàn)出幾種主要的傾向，這 些傾向不僅僅是當代室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展趨勢，更對當今的室內(nèi)設(shè)計具有指導借鑒的作 用。

　　考核知識點：能夠列舉出當代室內(nèi)設(shè)計發(fā)展的幾大趨勢;掌握“3R原則 ”的內(nèi) 涵;了解“環(huán)境整體性趨勢 ”中的“環(huán)境 ”的分類;理解極少主義的設(shè)計思想。

　　三、補充說明

　　1.考試形式：筆試，閉卷 2.試卷總分：150 分

　　3.題目類型：一般包括選擇題、填空題、判斷題、名詞解釋、簡答題、技法題 等。