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              2025安徽外國語學(xué)院專升本考試《綜合日語》課程考試大綱

              2024-11-26
              來源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 838
              導(dǎo)讀:本考試大綱面向所有志愿報(bào)考安徽外國語學(xué)院專升本(日語)專業(yè)的考生公開。大綱以《安徽省2025年普通高校專升本考試招生工作操作辦法》和《安徽省關(guān)于專升本考試大綱編寫指引》為編寫依據(jù),為命題老師明確出題方向,為考生復(fù)習(xí)考試提供考試參照。

              1、總綱

                本考試為日語??粕氡究频膰壹壢雽W(xué)考試,要求參加考試的考生已經(jīng)完成了安徽省省屬普通高校(以及經(jīng)過批準(zhǔn)舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校)的日語專業(yè)課程(或是其他專業(yè)但具備考試要求的日語相應(yīng)能力者以及安徽省高校畢業(yè)的具有普通高職(???學(xué)歷的退役士兵)。

                本考試大綱面向所有志愿報(bào)考安徽外國語學(xué)院專升本(日語)專業(yè)的考生公開。大綱以《安徽省2025年普通高校專升本考試招生工作操作辦法》和《安徽省關(guān)于專升本考試大綱編寫指引》為編寫依據(jù),為命題老師明確出題方向,為考生復(fù)習(xí)考試提供考試參照。

                為貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)精神和國務(wù)院常務(wù)會議提出的擴(kuò)大普通專升本規(guī)模要求,按照教育部部署和要求,為安徽應(yīng)用型高等教育增值賦能,為安徽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供有力的人才和智力支撐,為我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展選拔具有潛力的應(yīng)用型日語專業(yè)人才,特制定本課程考試大綱。本課程考試從日語的文字與詞匯、語法句型、閱讀理解、漢日互譯和寫作等多維度設(shè)置題型,旨在考察考生的各項(xiàng)日語語言基本詞匯和語法的掌握程度,同時(shí)考核考生的閱讀理解能力、翻譯能力、基本寫作能力以及綜合應(yīng)用語言的能力。

                本考試大綱由安徽外國語學(xué)院東方語言學(xué)院日語教研室集體編制而成,最終解釋權(quán)歸安徽外國語學(xué)院教務(wù)處。

                2、課程考查內(nèi)容綱要

                (1)考核目標(biāo)與要求

                本課程考試以上海外語教育出版社2019年出版的由周平、陳小芬主編的《新編日語》(重排本)第2、3冊(第1版)為出題基準(zhǔn),本著專業(yè)盡量對口的原則,針對參加考試的考生水平參差不齊的實(shí)際情況,提出了統(tǒng)一要求,通過本考試全面考核考生運(yùn)用各項(xiàng)基本日語語言技能的能力以及對語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度,既測試考生的綜合能力,也測試考生的單項(xiàng)技能,以此實(shí)現(xiàn)優(yōu)中選優(yōu)地遴選出在日語語言學(xué)習(xí)上具有可塑性和潛能的學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)日語的目標(biāo)。因此要求考生具有較為扎實(shí)的日語基礎(chǔ)知識和較熟練的讀寫譯的能力。

                (2)考試范圍與要求

                上海外語教育出版社2019年出版的《新編日語》(重排本)第2、3冊(第1版)為出題基準(zhǔn)。

                a.文字與詞匯:要求學(xué)生準(zhǔn)確、熟練掌握不少與4000個(gè)的日語詞匯及常用短語的能力。包括:(1)漢字標(biāo)假名:根據(jù)當(dāng)用漢字標(biāo)出其讀音;(2)假名寫漢字:根據(jù)假名寫出對應(yīng)的當(dāng)用漢字;(3)外來語:根據(jù)漢語意思翻譯出對應(yīng)的外來語。

                b.語法句型:要求考生掌握日語基本語法知識和某些常用句型的接續(xù)與運(yùn)用等。重點(diǎn)考察助詞運(yùn)用、用言各類詞的活用變形,以及基本句型的實(shí)際運(yùn)用。(詳見《新編日語(修訂本)》第2、3冊各課后的語法解說部分)

                c.閱讀理解:要求考生掌握快速讀懂不涉及專業(yè)詞匯的一般閱讀材料并準(zhǔn)確回答問題的能力。為著重考察基本知識,考生應(yīng)掌握200個(gè)左右的固定詞組,熟悉用言的一般變化并具有根據(jù)語境推理、猜詞的能力。

                d.漢日互譯:要求考生具備一定的日漢互譯能力。每道題中均含有一個(gè)意思明確的常用句型。要求譯句詞語選擇得當(dāng),句型運(yùn)用準(zhǔn)確,時(shí)態(tài)無誤,語句通順,慣用詞組、成語、諺語翻譯到位。

                e.作文:要求考生具備一定的日語綜合運(yùn)用能力,特別是運(yùn)用書面語言進(jìn)行命題作文。要求字?jǐn)?shù)不少于300字(有當(dāng)用日語漢字的需用日語漢字),詞匯與句型運(yùn)用準(zhǔn)確,符合日語行文格式,邏輯正確,條理清楚,符合日語習(xí)慣表達(dá)和說法,有一定的思想內(nèi)涵和考生本人的思考認(rèn)識。

                3、補(bǔ)充說明

                本課程的考試形式為閉卷筆試,采用主客觀混合題型,滿分150分,考試時(shí)間90分鐘。

                本課程考試的試卷由八道大題組成,分別是寫出常用漢字的日語讀音、根據(jù)假名寫出日語常用漢字、根據(jù)漢語意思寫出日語外來語、語法和句型、閱讀理解、漢語翻譯成日語、日語翻譯成漢語、命題作文。其中,語法和句型、閱讀理解兩道大題為選擇題。


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