淮北理工學院2025年(計算機科學與技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、人工智能) 專升本專業(yè)課考試大綱發(fā)布！

2024-11-27

來源：好老師升學幫

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＂導讀：本大綱適用于報考淮北理工學院計算機科學與技術專業(yè)(專升本)的考生，采用閉卷筆試的方式進行考試?！队嬎銠C專業(yè)基礎》是高等院校計算機類專業(yè)的一門基礎課程，它在教學計劃中起著承先啟后的橋梁作用，為學生學習后續(xù)的專業(yè)課打下必要的基礎。參考書目：譚浩強.《C 程序設計》(第五版).清華大學出版社,2017 年.

淮北理工學院2025年(計算機科學與技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、人工智能) 專升本專業(yè)課考試大綱

《計算機專業(yè)基礎》《 C語言程序設計》《計算機專業(yè)基礎》考試大綱

一、總綱

本大綱適用于報考淮北理工學院計算機科學與技術專業(yè)(專升本)的考生，采用閉卷筆試的方式進行考試?！队嬎銠C專業(yè)基礎》是高等院校計算機類專業(yè)的一門基礎課程，它在教學計劃中起著承先啟后的橋梁作用，為學生學習后續(xù)的專業(yè)課打下必要的基礎。該課程具有較強的理論性和實用性，在培養(yǎng)計算機類工程技術人才的過程中，能幫助學生了解計算機技術的最新發(fā)展和應用對社會各領域的影響，建立計算機作為現(xiàn)代社會的一項最基本的使用工具的觀念。

本大綱是按照教學大綱對授課內容、授課進度、重點與難點、考核知識點及考核要求而編寫的。為了使考試內容具體化和考試要求標準化，本課程考試大綱列出考試章節(jié)的內容，使學生能更有目的地系統(tǒng)學習參考教材;同時，考試命題能保證更明確的命題范圍，更準確地安排試題的知識，能力層次和難易程度。

本大綱解釋權歸淮北理工學院。

二、考核目標

考核考生是否系統(tǒng)了解計算機基礎知識，是否掌握微型計算機操作系統(tǒng)的基本使用方法，是否了解并掌握文字編輯、電子表格、電子演示文稿，多媒體、網絡與 Internet 等基本知識和操作技能，是否了解信息安全的基礎知識，是否達到專業(yè)基礎課程中應具備的基本技能目標。

三、考試范圍及要求

(一)基礎知識

1.計算機的概念、類型及其應用領域;計算機系統(tǒng)的配置及主要技術指標; 2.數(shù)制的概念、類型及應用領域;二進制數(shù)整數(shù)與十進制整數(shù)之間的轉換;

3.計算機的數(shù)據(jù)與編碼;數(shù)據(jù)的存儲單位(位、字節(jié)、字);字符表示與 ASCII 碼; 漢字及編碼(國標碼)的基本概念;

4.計算機的安全操作和病毒的防治。

(二) 微型計算機系統(tǒng)的組成

1.計算機硬件系統(tǒng)的組成和功能：CPU、存儲器(ROM、RAM) 以及常用輸入輸出設備的功能;

2.微機軟件系統(tǒng)組成及功能：系統(tǒng)軟件和應用軟件，程序設計語言(機器語言、匯編語言、高級語言)的概念;

(三) 操作系統(tǒng)的功能和使用

1.操作系統(tǒng)的基本概念、功能、組成和分類(DOS、Windows、Unix、linux);

2.Windows 操作系統(tǒng)的基本概念和常用術語，文件、文件名、目錄(文件夾)、目錄樹和路徑等;

3.Windows 操作系統(tǒng)的基本操作和應用：

(1)Windows 概述、特點和功能、配置和運行環(huán)境;

(2)Windows“開始 ”按鈕、“任務欄 ”、“菜單”、“ 圖標 ”等的使用;

(3)應用程序的運行和退出;

(4)掌握資源管理系統(tǒng)“我的電腦 ”或“資源管理器 ”的操作與應用。文件和文件夾的創(chuàng)建、移動、刪除、復制、更名及設置屬性等操作;

(5)快捷方式的設置和使用。

(四) 文字處理軟件的功能和使用

1.文字處理軟件的基本概念。中文 Word 的基本功能，運行環(huán)境、啟動和退出;

2.文檔的創(chuàng)建、打開與基本編輯，文檔的查找與替換，多窗口編輯; 3.文檔的保存、拷貝、復制、刪除、顯示、打印;

4.字符格式、段落格式和頁面格式等文檔排版的基本操作，頁面設置和打印; 5.Word的圖形功能，Word 的圖形編輯器及使用;

6.Word的表格制作功能：表格的創(chuàng)建，表格中數(shù)據(jù)的填寫、編輯，數(shù)據(jù)的排序和計算。

(五) 電子表格軟件的功能和使用

1.電子表格的基本概念，中文 Excel 的功能、運行環(huán)境、啟動和退出; 2.工作簿和工作表的基本概念，工作表的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)輸入、編輯和排版; 3.工作表的插入、復制、移動、更名、保存和保護等基本操作;

4.單元格的絕對地址和相對地址的概念，工作表中公式的輸入與常用函數(shù)的使用; 5.數(shù)據(jù)清單的概念，記錄單的使用，記錄的排序，篩選、查找和分類匯總;

6.圖表的創(chuàng)建和格式設置。

(六) 電子演示文稍制作軟件功能和使用

1.中文 PowerPoint 的功能、運行環(huán)境、啟動和退出; 2.演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存;

3.演示文稿視圖的使用，幻燈片的制作、文字編排、圖片和圖表插入及模板的選用;

4.幻燈片的插入和刪除，演示順序的改變，幻燈片格式的設置，幻燈片放映效果的設置，多媒體對象的插入，演示文稿的打包和打印。

(七) 因特網的初步知識和應用

1.計算機網絡的概念和分類;

2.因特網的基本概念和接入方式;

3.因特網的簡單應用：瀏覽器的使用、電子郵件(E-MAIL)收發(fā)和搜索引擎的使用。

四、試卷結構

考試形式為閉卷考試，考試題型包括單項選擇題、多項選擇題、填空題、簡答題等，試卷總分 150 分。

五、主要參考書

柳青等.《計算機導論(基于 Windows 7+Office 2010)》(第二版)水利水電出版社,2021年。

《c語言程序設計》考試大綱

一、總綱

本大綱適用于報考淮北理工學院計算機科學與技術專業(yè)(專升本)的考生，采用閉卷筆試的方式進行考試。《C語言程序設計》是計算機科學與技術專業(yè)學生的專業(yè)核心課程，該課程是操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構等后續(xù)課程的先修課程，在整個專業(yè)課程體系中占據(jù)非常重要的地位。結構化程序設計技術是軟件設計的基礎，C語言程序設計的基本思想、基本方法的掌握對后續(xù)課程的學習影響巨大，能夠為后續(xù)課程順利學習提供保證，為學生將來從事軟件開發(fā) 和解決工程問題、科學技術問題奠定基礎，學生需要通過課程的學習和實踐，不斷加深對程序設計方法的理解和體會，形成良好的計算思維。

本大綱是按照教學大綱對授課內容、授課進度、重點與難點、考核知識點及考核要求而編寫的。為了使考試內容具體化和考試要求標準化，本課程考試大綱列出考試章節(jié)的內容，使學生能更有目的地系統(tǒng)學習參考教材; 同時，考試命題能保證更明確的命題范圍，更準確地安排試題的知識，能力層次和難易程度。

本大綱解釋權歸淮北理工學院。

二、考核目標

要求考生系統(tǒng)了解面向過程程序設計思想，掌握“ 自頂向下，逐步求精 ”的結構化程序設計方法，掌握程序代碼規(guī)范化要求，掌握 C 語言基本詞法和語法，掌握程序調試的基本操作，掌握簡單算法的設計與實現(xiàn)。通過考核，測試考生對 C 語言抽象思維能力，邏輯推理能力和運用所學知識分析、設計和編程解決實際問題的能力，以及知識掌握情況，考核報考我校計算機科學與技術專業(yè)(專升本)考生，是否達到了所規(guī)定的該專業(yè)本科知識儲備與技能的目標。

三、考試范圍及要求 (一)數(shù)據(jù)的輸入輸出

考試范圍

C 語言程序基本結構、基本輸入輸出操作、常量與變量、基本數(shù)據(jù)類型、賦值運算符及其表達式、算術運算符及其表達式、C 語句。

考試要求

1.了解 C 語言發(fā)展史及其在計算機科學與技術專業(yè)學習中地位。

2.理解程序代碼執(zhí)行過程及編寫格式規(guī)范化要求。 3.掌握符號常量的定義與應用。

4.掌握不同數(shù)據(jù)類型常量取值范圍、變量定義與應用。

5.掌握算術運算符、賦值運算符及其對應表達式的應用。

6.掌握格式化輸入輸出函數(shù)的格式和應用。

(二)程序結構

考試范圍

順序結構、選擇結構(if、switch 語句)、循環(huán)結構(for、while、do-while 語句)、 break 語句、continue 語句、復合語句、關系運算符及其表達式、邏輯運算符及其表達式。