一、總綱

本大綱適用于：安徽省屬普通高校（以及經(jīng)過批準(zhǔn)舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校）的應(yīng)屆全日制普通高職（?？疲┊厴I(yè)生；安徽省高校畢業(yè)的具有普通高職（?？疲W(xué)歷的退役士兵?？荚囀菄页姓J(rèn)的招收專科學(xué)生升入本科階段學(xué)習(xí)的選拔性考試，旨在考核學(xué)生對于本課程是否達(dá)到進(jìn)入本科學(xué)習(xí)水平的基本要求?？荚囆柙诮y(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi)，采用閉卷方式進(jìn)行。

本大綱旨在規(guī)定課程學(xué)習(xí)和考試的內(nèi)容和范圍，是實施課程考試的重要依據(jù)，也是指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的綱領(lǐng)性文件，有助于考試標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化和具體化。

本大綱的制定旨在貫徹國家和安徽省的相關(guān)要求，依據(jù)有關(guān)政策文件，根據(jù)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的原則，實現(xiàn)培養(yǎng)人力資源管理中高級應(yīng)用性人才的目標(biāo)。考查內(nèi)容以人力資源管理過程為主線，圍繞人力資源管理活動中的人力資源規(guī)劃、工作分析、人員招聘與錄用、人員的培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理等內(nèi)容展開，使學(xué)生具備堅實的現(xiàn)代企業(yè)管理與現(xiàn)代人力資源管理的理論基礎(chǔ)，掌握人力資源管理的理論與技術(shù)方法，熟練應(yīng)用人力資源管理工具開展現(xiàn)代人力資源管理活動?？荚囈匀肆Y源管理相關(guān)理論知識為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)課程的綜合性和實踐應(yīng)用性，通過對各章節(jié)知識要點的扎實掌握和融會貫通實現(xiàn)創(chuàng)新性。

二、學(xué)科考查內(nèi)容綱要

（一）考核目標(biāo)與要求

本課程考試參考書目：《人力資源管理》（第5版），董克用，李超平等編著，中國人民大學(xué)出版社，2019年

《人力資源管理》課程是人力資源管理專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程，在人力資源管理專業(yè)課程體系中有著重要的地位和作用。通過對人力資源相關(guān)概念、基本理論、業(yè)務(wù)流程以及案例的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對人力資源相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與探究興趣，解決人力資源領(lǐng)域基本問題與現(xiàn)象的能力，使得學(xué)生具備更為扎實和全面的學(xué)科素養(yǎng)。具體包括：

1.能力目標(biāo)

具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；

掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實際工作能力。

掌握人力資源管理活動中的調(diào)研、分析、實施、評估等基本技能；

2.知識目標(biāo)

掌握人力資源管理的概念、基本理論以及一般框架結(jié)構(gòu)；

了解人力資源管理的發(fā)展歷程、應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；

掌握當(dāng)前人力資源管理的主要模塊知識；

掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；

了解人力資源管理活動中法律法規(guī)問題。

3.素質(zhì)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力、社會責(zé)任意識以及誠實經(jīng)營的品德；

培養(yǎng)學(xué)生良好的人際交流與溝通能力；

培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力，及在實踐中不斷創(chuàng)新的能力；

培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。

（二）考試范圍與要求

考試范圍主要圍繞人力資源管理基本概念和基本理論、人力資源管理六大模塊的知識和方法等主要內(nèi)容展開。具體考查內(nèi)容如下：

第一章 人力資源與人力資源管理概述（一般）

第一節(jié) 人力資源概述（一般）

人力資源管理的數(shù)量與質(zhì)量

人力資源管理與相關(guān)概念

第二節(jié) 人力資源管理概述（次重點）

管理及相關(guān)問題（一般）

人力資源管理的基本問題（次重點）

人力資源管理的產(chǎn)生與發(fā)展（了解）

第三節(jié) 戰(zhàn)略性人力資源管理（一般）

戰(zhàn)略性人力資源管理的含義

戰(zhàn)略性人力資源管理的基本特征

戰(zhàn)略性人力資源管理的主要觀點

第二章 人力資源管理的理論基礎(chǔ)（一般）

第一節(jié) 人性假設(shè)理論（次重點）

第二節(jié) 激勵理論（一般）

第三節(jié) 人力資源管理的環(huán)境（一般）

第三章 人力資源管理的組織基礎(chǔ)（次重點）

第一節(jié)組織文化（一般）

第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)（一般）

第三節(jié)人力資源管理者和人力資源管理部門（次重點）

人力資源管理者和人力資源管理部門的角色（次重點）

人力資源管理部門的組織結(jié)構(gòu)（次重點）

人力資源管理的責(zé)任（次重點）

人力資源管理部門的績效(一般)

第四章 工作分析與勝任力素質(zhì)模型（次重點）

第一節(jié) 職位分析概述（一般）

    職位分析的目的與作用

第二節(jié) 職位分析的具體實施（一般）

職位分析的時機(jī)(了解)

職位分析的原則（一般）

職位分析的步驟（一般）

職位分析的方法（定性的方法）（次重點）

職位分析的方法（定量的方法）（一般）

第三節(jié) 職位說明書的編寫（次重點）

職位說明書的主要內(nèi)容

第四節(jié) 勝任素質(zhì)模型（次重點）

勝任素質(zhì)概述(一般)

勝任素質(zhì)模型概述（次重點）

勝任素質(zhì)模型的建立（一般）

第五章 人力資源規(guī)劃（重點）

第一節(jié) 人力資源規(guī)劃概述(次重點)

人力資源規(guī)劃的含義

人力資源規(guī)劃的內(nèi)容（重點）

人力資源規(guī)劃的分類（一般）

人力資源規(guī)劃的意義和作用（一般）

人力資源規(guī)劃的程序（了解）

第二節(jié) 人力資源需求、供給的預(yù)測和平衡（重點）

人力資源需求預(yù)測（重點）

人力資源供給預(yù)測（重點）

人力資源供需的平衡（重點）

第六章 員工招聘（重點）

第一節(jié) 員工招聘概述（一般）

招聘的含義與目標(biāo)（了解）

招聘的工作意義（一般）

影響招聘活動的因素（次重點）

招聘工作的程序（次重點）

第三節(jié) 招聘的渠道與方法（重點）

內(nèi)部招募的來源與方法(重點)

外部招募的來源與方法(重點)

內(nèi)部招募與外部招募的對比(重點)

第四節(jié) 員工甄選(次重點)

員工甄選的工具

第七章 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理（一般）

第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯管理概述（一般）

第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基本理論（次重點）

第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃（一般）

第四節(jié) 職業(yè)生涯管理（一般）

第八章 培訓(xùn)與開發(fā)（重點）

第一節(jié) 培訓(xùn)與開發(fā)概述（次重點）

培訓(xùn)與開發(fā)的含義（一般）

培訓(xùn)與開發(fā)的意義（一般）

培訓(xùn)與開發(fā)的原則(次重點)

培訓(xùn)與開發(fā)的分類(次重點)

培訓(xùn)與開發(fā)的新趨勢（一般）

第二節(jié) 培訓(xùn)與開發(fā)工作的具體實施(重點)

培訓(xùn)需求分析(重點)

培訓(xùn)設(shè)計(次重點)

培訓(xùn)評估和反饋(次重點)

第三節(jié) 培訓(xùn)與開發(fā)的主要方法(次重點)

第九章 績效管理（重點）

第一節(jié) 績效管理概述(次重點)

第二節(jié) 績效計劃(重點)

績效計劃的主要內(nèi)容

績效計劃的工具

第三節(jié) 績效監(jiān)控(一般)

第四節(jié) 績效考核(次重點)

績效考核過程模型

績效考核關(guān)鍵點

績效考核中的誤區(qū)(一般)

第五節(jié) 績效反饋(次重點)

第十章 薪酬管理（重點）

第一節(jié) 薪酬管理概述(次重點)

薪酬管理的基本決策（重點）

第二節(jié) 基本薪酬（重點）

第三節(jié) 可變薪酬（重點）

第四節(jié) 福利（次重點）

第十一章 員工關(guān)系管理(次重點)

第一節(jié) 員工關(guān)系概述(一般)

第二節(jié) 勞動關(guān)系(次重點)

勞動合同管理

勞動爭議及其處理程序

第三節(jié) 勞動保護(hù)(一般)

三、試卷結(jié)構(gòu)

（試卷總分為150分）