【考試科目】
1.《教育學(xué)》 2.《心理學(xué)》
【考試范圍】
《教育學(xué)》
緒論
考核要點(diǎn):教育學(xué)及其研究對(duì)象,教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,中國(guó)化馬克 思主義教育理論的發(fā)展。
第一章 教育及其本質(zhì)
考核要點(diǎn):教育的產(chǎn)生與發(fā)展,教育的基本內(nèi)涵,教育的要素與形 態(tài)。
第二章 教育與社會(huì)發(fā)展
考核要點(diǎn):社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的影響,教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)功能,教 育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位與作用。
第三章 教育與人的發(fā)展
考核要點(diǎn):人的身心發(fā)展及其影響因素,教育促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能, 教育促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的條件。
第四章 教育目的
考核要點(diǎn):我國(guó)的教育目的,素質(zhì)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
第五章 人的全面發(fā)展教育
考核要點(diǎn):德育,智育,體育,美育,勞動(dòng)教育。
第六章 學(xué)校教育制度
考核要點(diǎn):學(xué)校的形成與發(fā)展,現(xiàn)代學(xué)校教育制度。
第七章 課程
考核要點(diǎn):課程概述,課程開發(fā),課程改革。
第八章 教學(xué)
考核要點(diǎn):教學(xué)概述,教學(xué)理論與規(guī)律,教學(xué)實(shí)施,中小學(xué)教學(xué)改革。
第九章 教師與學(xué)生
考核要點(diǎn):教師,班主任,學(xué)生。
第十章 教育科學(xué)研究
考核要點(diǎn):教師與教育科研,教育科研過(guò)程,常用的研究方法。
《心理學(xué)》
第一章 心理學(xué)概述
考核要點(diǎn):心理學(xué)的研究對(duì)象,心理學(xué)的起源與發(fā)展。
第二章 心理發(fā)展理論
考核要點(diǎn):心理發(fā)展的基本問題,心理發(fā)展的年齡特征。
第三章 認(rèn)知心理
考核要點(diǎn):注意,感覺和知覺,記憶,思維與想象。
第四章 需要、動(dòng)機(jī)和情緒情感
考核要點(diǎn):需要,動(dòng)機(jī),情緒和情感。
第五章 智力、能力和創(chuàng)造力
考核要點(diǎn):智力,能力,創(chuàng)造力。
第六章 人格心理
考核要點(diǎn):氣質(zhì)與性格, 自我,人格完善。
第七章 品德心理
考核要點(diǎn):品德發(fā)展理論,品德的形成。
第八章 學(xué)習(xí)心理
考核要點(diǎn):學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)策略,學(xué)習(xí)遷移。
第九章 課堂管理心理
考核要點(diǎn):課堂管理概述,課堂心理氣氛,課堂問題行為。
第十章 教師心理
考核要點(diǎn):教師專業(yè)素質(zhì),教師心理健康。
第十一章 學(xué)校心理健康教育
考核要點(diǎn):學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容,學(xué)生心理健康教育的測(cè)評(píng),學(xué) 校心理健康教育的方法。
【參考書目】
1.馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材:《教育學(xué)原理》,《教育學(xué)原理》編寫組,北京:高等教育出版社,2019.1。
2.《心理學(xué)》 (第三版) ,姚本先主編,北京:高等教育出版社, 2018.1。