【考試科目】

1.《教育學(xué)》 2.《心理學(xué)》

【考試范圍】

《教育學(xué)》

緒論

考核要點(diǎn)：教育學(xué)及其研究對(duì)象，教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，中國(guó)化馬克 思主義教育理論的發(fā)展。

第一章  教育及其本質(zhì)

考核要點(diǎn)：教育的產(chǎn)生與發(fā)展，教育的基本內(nèi)涵，教育的要素與形 態(tài)。

第二章  教育與社會(huì)發(fā)展

考核要點(diǎn)：社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的影響，教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)功能，教 育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位與作用。

第三章  教育與人的發(fā)展

考核要點(diǎn)：人的身心發(fā)展及其影響因素，教育促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能， 教育促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的條件。

第四章  教育目的

考核要點(diǎn)：我國(guó)的教育目的，素質(zhì)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

第五章  人的全面發(fā)展教育

考核要點(diǎn)：德育，智育，體育，美育，勞動(dòng)教育。

第六章  學(xué)校教育制度

考核要點(diǎn)：學(xué)校的形成與發(fā)展，現(xiàn)代學(xué)校教育制度。

第七章  課程

考核要點(diǎn)：課程概述，課程開發(fā)，課程改革。

第八章  教學(xué)

考核要點(diǎn)：教學(xué)概述，教學(xué)理論與規(guī)律，教學(xué)實(shí)施，中小學(xué)教學(xué)改革。

第九章  教師與學(xué)生

考核要點(diǎn)：教師，班主任，學(xué)生。

第十章  教育科學(xué)研究

考核要點(diǎn)：教師與教育科研，教育科研過(guò)程，常用的研究方法。

《心理學(xué)》

第一章  心理學(xué)概述

考核要點(diǎn)：心理學(xué)的研究對(duì)象，心理學(xué)的起源與發(fā)展。

第二章  心理發(fā)展理論

考核要點(diǎn)：心理發(fā)展的基本問題，心理發(fā)展的年齡特征。

第三章  認(rèn)知心理

考核要點(diǎn)：注意，感覺和知覺，記憶，思維與想象。

第四章  需要、動(dòng)機(jī)和情緒情感

考核要點(diǎn)：需要，動(dòng)機(jī)，情緒和情感。

第五章  智力、能力和創(chuàng)造力

考核要點(diǎn)：智力，能力，創(chuàng)造力。

第六章  人格心理

考核要點(diǎn)：氣質(zhì)與性格， 自我，人格完善。

第七章   品德心理

考核要點(diǎn)：品德發(fā)展理論，品德的形成。

第八章  學(xué)習(xí)心理

考核要點(diǎn)：學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)遷移。

第九章  課堂管理心理

考核要點(diǎn)：課堂管理概述，課堂心理氣氛，課堂問題行為。

第十章  教師心理

考核要點(diǎn)：教師專業(yè)素質(zhì)，教師心理健康。

第十一章  學(xué)校心理健康教育

考核要點(diǎn)：學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容，學(xué)生心理健康教育的測(cè)評(píng)，學(xué) 校心理健康教育的方法。

【參考書目】

1.馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材：《教育學(xué)原理》,《教育學(xué)原理》編寫組，北京：高等教育出版社，2019.1。

2.《心理學(xué)》 （第三版） ，姚本先主編，北京：高等教育出版社， 2018.1。