2020年，專升本擴招之下，一些省份的高職院校與本科院校宣布與部分本科實行聯(lián)合辦學，開設(shè)專升本招生專業(yè)!

安徽、重慶、浙江、四川、陜西均在2020年招生政策中提出明確表示，聯(lián)合培養(yǎng)。

安徽專升本聯(lián)合招生：

聯(lián)合培養(yǎng)試點是什么?

2020年開始，將有序開展并逐步擴大本科院校與優(yōu)質(zhì)高職院校聯(lián)合開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點。試點的高職院校為進入“雙高計劃”的高職院校、安徽、四川等地區(qū)地方技能型高水平大學以及部分特殊類型高職院校(藝體類、師范類、醫(yī)藥類)，培養(yǎng)地點設(shè)在高職院校。

每所試點高職院校只能與1所本科院校開展聯(lián)合培養(yǎng)試點，各本科院校同一個專業(yè)只能選擇聯(lián)合培養(yǎng)或非聯(lián)合培養(yǎng)一種模式。具體試點院校和試點專業(yè)情況見各校招生簡章，學生在報名時可自主選擇。

為什么會聯(lián)合辦學?

近年來民辦院校逐漸成為了專升本招生隊伍中的主力軍，而公辦院校的招生名額逐年縮減。為了實現(xiàn)資源的整合以及高效利用，同時也為人才進階提供的一條道路，這才有了聯(lián)合培養(yǎng)。對于報考考生而言相當于同等條件下多了一個填報選擇。

聯(lián)合培養(yǎng)的意義

①減緩招生院校的壓力。近年來民辦院校逐漸成為了專升本招生隊伍中的主力軍，而公辦院校的招生名額逐年縮減。

但是2020年的疫情使得專升本大幅度擴招，招生計劃增加，使許多院校猝不及防，宿舍、硬件設(shè)施難以供給如此多的人數(shù)，且對于熱門院校來說，每年的報考人數(shù)都是比計劃人數(shù)多1倍、2倍，甚至3倍，報考人數(shù)太多，招生計劃也多，如果不開設(shè)其他教學點，會增加該院校的壓力，例如教室、住宿等壓力，這些并不是“擠擠就算”的，畢竟也是至少要住1年的。而聯(lián)合培養(yǎng)實現(xiàn)資源的整合以及高效利用，同時也為人才進階提供的一條道路。對于報考考生而言相當于同等條件下多了一個填報選擇。

②提高錄取率。大部分聯(lián)合培養(yǎng)的學校都是公辦院校，聯(lián)合培養(yǎng)計劃推出，增加了院校招生名額，也讓學生減少了一些壓力。這對于想要提高學歷，拿到本科文憑的同學來說是個好消息。

考生怎么區(qū)別所填志愿是不是聯(lián)合培養(yǎng)?

專升本計劃下達時，將備注培養(yǎng)地點。如公布的招生計劃中某一專業(yè)后備注培養(yǎng)地為高職院校的即為聯(lián)合培養(yǎng)試點計劃，錄取該專業(yè)后培養(yǎng)地點在高職院校，所以考生填報志愿時務(wù)必認真閱讀本科院校專升本考試招生章程中各專業(yè)的培養(yǎng)地點及其他相關(guān)說明。

聯(lián)合培養(yǎng)錄取學生跟本科院校錄取學生有什么區(qū)別?

聯(lián)合培養(yǎng)學生只是培養(yǎng)地點的不同，其他都和本科院校專升本在校生相同。執(zhí)行試點本科院校收費標準，在獎學金評審、家庭經(jīng)濟困難學生資助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶指導、黨員發(fā)展等方面和其他本科院校專升本在校生一樣。

聯(lián)合培養(yǎng)錄取的學生發(fā)哪個學校的畢業(yè)證?

聯(lián)合培養(yǎng)錄取的學生在校學習期間，學籍管理由本科院校按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》執(zhí)行。學生按教學計劃修完規(guī)定課程，成績合格，由本科院校頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的授予相應(yīng)學士學位。

對于聯(lián)合培養(yǎng)的幾點看法

聯(lián)合培養(yǎng)對于專升本同學有利也有弊，利自然是增加了同學們的競爭力，此外聯(lián)合培養(yǎng)學生只是培養(yǎng)地點的不同，所交費用，獎學金評審與本科院校在校生一樣。

前面我們也說了，聯(lián)合辦學的院校大部分為公辦院校，公辦院校的學費大多在4000~7000元之間(藝術(shù)類除外);而民辦院校的學費都在1.5萬以上，甚至有的高達4~5萬。所以對于無法承擔高額學費的同學來說，聯(lián)合辦學不失為一種好的方式。

當然，由于聯(lián)合培養(yǎng)是在?？圃盒?，學習氛圍與學習環(huán)境不如本科院校，如果你想通過本科的學習氛圍來提升自己，豐富專業(yè)知識和技能，聯(lián)合培養(yǎng)辦學可能就沒這么適合你。

總的來說，聯(lián)合培養(yǎng)的辦學模式對于升本人來說是利大于弊的，升本人可以根據(jù)自身情況選擇競爭方式。

點擊查看更多安徽專升本政策資訊。