用戶協(xié)議
安徽信息工程學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由國(guó)內(nèi)著名國(guó)際知名的智能語音和人工智能上市企業(yè)科大訊飛股份有限公司(簡(jiǎn)稱“科大訊飛”)全資舉辦、安徽省教育廳主管的非營(yíng)利性民辦應(yīng)用型普通本科高校。前身是2003年6月設(shè)立的安徽工程科技學(xué)院(現(xiàn)安徽工程大學(xué))機(jī)電學(xué)院;2012年4月,科大訊飛和安徽工程大學(xué)合作舉辦安徽工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院并主導(dǎo)辦學(xué);2016年4月,轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高校,更名為安徽信息工程學(xué)院。
學(xué)校位于安徽省次中心城市蕪湖市,占地面積1200余畝,校舍建筑面積37萬余平方米?,F(xiàn)有全日制普通本科在校生13000余人;教職工700余人,其中自有專任教師500余人。設(shè)有計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院(大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院)、電氣與電子工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、通識(shí)教育與外國(guó)語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院及大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)中心、大學(xué)生創(chuàng)意與創(chuàng)新中心和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)中心。設(shè)置軟件工程、人工智能、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷、環(huán)境設(shè)計(jì)、英語等24個(gè)在招本科專業(yè),形成了以工為主,經(jīng)、管、文、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。
圖書館紙質(zhì)藏書106萬余冊(cè),電子圖書103萬余冊(cè),電子期刊19萬余冊(cè)?,F(xiàn)有6個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,下設(shè)覆蓋全校所有專業(yè)的81個(gè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室。建有7個(gè)省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心以及8000余平方米的室外素質(zhì)拓展基地和室內(nèi)拓展訓(xùn)練室;校外實(shí)習(xí)基地262家。建成具有一定示范性的涵蓋智慧教育、智慧管理和智慧園區(qū)的智慧校園,2022年被評(píng)為國(guó)家智慧教育平臺(tái)試點(diǎn)院校。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10113萬余元。
自2012年科大訊飛主導(dǎo)辦學(xué)以來,學(xué)校明確了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位,以校董事會(huì)確立的“產(chǎn)業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃”為辦學(xué)愿景,秉承“立志、誠(chéng)毅、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神,依托科大訊飛人才、技術(shù)和資源優(yōu)勢(shì),借鑒歐美應(yīng)用科技大學(xué)辦學(xué)理念和培養(yǎng)模式,深入實(shí)施“突破傳統(tǒng)、面向市場(chǎng)、聚焦應(yīng)用、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”系列教育教學(xué)改革舉措。提出安信工九條獨(dú)特的教育教學(xué)原則,探索深度融合的產(chǎn)教協(xié)同育人機(jī)制,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合;構(gòu)建并不斷迭代“三·三”制人才培養(yǎng)方案,開拓“四通道”個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃;重構(gòu)以項(xiàng)目化教學(xué)為主線的實(shí)踐教學(xué)體系和增設(shè)以實(shí)踐教學(xué)為主的夏季小學(xué)期,較大幅度提高理論應(yīng)用于實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié);設(shè)立校院二級(jí)學(xué)科競(jìng)賽體系,構(gòu)建三層遞進(jìn)的“金字塔”式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力;開展基于智慧教學(xué)平臺(tái)和智慧教室的線上線下混合式教學(xué),探索并逐步實(shí)施“4L4D+Cx”的項(xiàng)目化教學(xué)體系;形成大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)體系,實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成計(jì)劃,以強(qiáng)化學(xué)生綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。通過“換道超車”發(fā)展與改革,實(shí)現(xiàn)“打好基礎(chǔ)、闖出路子、創(chuàng)建品牌”的近期目標(biāo)。
自2016年以來,學(xué)校共獲安徽省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)32項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng),一等獎(jiǎng)9項(xiàng),二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。近六屆畢業(yè)生初次就業(yè)率始終位于安徽省高等院校前三,畢業(yè)生平均起薪高于全國(guó)地方性本科院校30%。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的2017-2021年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行結(jié)果中,五年學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)位列全國(guó)400余所民辦本科高校(含獨(dú)立學(xué)院)第2位,700余所新建本科院校第11位,全國(guó)1200余所本科高校第203位。其中,學(xué)校在2021年度榮獲中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高教主賽道金獎(jiǎng),在RoboMaster機(jī)甲大師賽、中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽和全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽等比賽中多次進(jìn)入國(guó)賽與雙一流大學(xué)同臺(tái)競(jìng)技并取得優(yōu)異成績(jī),在校生學(xué)科競(jìng)賽參與度達(dá)65%。在中國(guó)管理科學(xué)研究院《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》中,2019-2022年連續(xù)四年被評(píng)為中國(guó)一流民辦大學(xué)并位列第三,學(xué)校教育教學(xué)改革成效被《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、新華網(wǎng)和人民網(wǎng)等央媒報(bào)道60余次。
學(xué)??茖W(xué)研究緊密圍繞應(yīng)用型辦學(xué)定位,以面向企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)問題的橫向課題、專利為主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、面向企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的集成創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)的工程技術(shù)中心(平臺(tái))建設(shè)為三大主攻方向。2016—2021年,學(xué)校累計(jì)獲批各類縱向課題185項(xiàng),包括安徽省科技重大專項(xiàng)、安徽省重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目、安徽省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、安徽省社科規(guī)劃項(xiàng)目等;承擔(dān)橫向課題228項(xiàng),到賬經(jīng)費(fèi)1144萬余元。申請(qǐng)各類專利4460件,其中申請(qǐng)發(fā)明專利2048件,占比45.92%;累計(jì)獲得各類專利授權(quán)1820件。在安徽省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局公布的全省高校發(fā)明專利申請(qǐng)、發(fā)明專利授權(quán)排行中,我校分別于2018、2019年排名第七、第十位;2020年進(jìn)入省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、省經(jīng)信委、省教育廳聯(lián)合發(fā)布的安徽省發(fā)明專利百?gòu)?qiáng)排行榜第95位,2021年排名又提升到第64位。獲批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新支持平臺(tái)1個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)、市級(jí)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)平臺(tái)8個(gè)。
先后獲“安徽省高等學(xué)校智慧校園建設(shè)試點(diǎn)高校”“蕪湖市第十八屆文明單位”“安徽省線上教學(xué)示范高?!薄鞍不帐∥逅募t旗團(tuán)委”“全國(guó)黨建工作樣板支部”“安徽省‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)高校”“國(guó)家智慧教育平臺(tái)試點(diǎn)學(xué)?!薄暗谌龑檬徍形拿餍@”等榮譽(yù),是長(zhǎng)三角民辦高校教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟常務(wù)理事單位。
安徽信息工程學(xué)院是一所有夢(mèng)想的大學(xué)。學(xué)校將堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位,緊緊圍繞安徽省制造強(qiáng)省建設(shè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,借鑒世界一流工程教育新理念和新模式,持續(xù)深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),切實(shí)提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,聚焦發(fā)力面向產(chǎn)業(yè)的工程應(yīng)用、應(yīng)用研究和集成創(chuàng)新。為建成教育改革旗幟鮮明、產(chǎn)教融合特色明顯、信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)突出的應(yīng)用型本科高校不斷拼搏、持續(xù)奮進(jìn)。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
藝術(shù)(文) | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) |
藝術(shù)(文) | 環(huán)境設(shè)計(jì) |
藝術(shù)(文) | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) |
安徽專升本為統(tǒng)考,所以安徽專升本院校的報(bào)名條件即為安徽省教育廳發(fā)布的專升本報(bào)名條件。
2025年安徽專升本招生對(duì)象及條件:
(一)安徽省省屬普通高校(以及經(jīng)過批準(zhǔn)舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校)的應(yīng)屆全日制普通高職(??疲┊厴I(yè)生;
(二)在安徽省應(yīng)征入伍的具有普通高職(??疲W(xué)歷的退役士兵。
2025年安徽專升本考試科目:
考試科目分省考試院組織的公共課和招生院校組織的專業(yè)課兩部分。實(shí)行“2門公共課(各150分)+2門專業(yè)課(各150分)”的方式,即公共課考試科目分文、理兩個(gè)科類,其中,文科2門公共課為“大學(xué)語文+英語”,理科2門公共課為“高等數(shù)學(xué)+英語”;2門專業(yè)課為高職(???階段專業(yè)課程。公共課由省考試院組織進(jìn)行統(tǒng)考。專業(yè)課由招生院校自主命題或開展聯(lián)合命題,并組織考試。
招生院校應(yīng)確定各招生專業(yè)的公共課統(tǒng)考科類和專業(yè)課考試科目,并在招生章程中公布。