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              重慶
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              重慶專升本 | 好老師教育2018專升本考情分析!

              2021-07-23
              來源:好老師教育
              閱讀 1909
              導(dǎo)讀:本次專升本考試試題涉及面較廣,既注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查,又重視對(duì)學(xué)生綜合理解能力的檢測(cè),通過對(duì)學(xué)生的文化基礎(chǔ)等知識(shí)的考核,全面考查了學(xué)生的應(yīng)試應(yīng)用能力??荚囋嚲砑润w現(xiàn)專升本考試的精神與要求,又有別于常規(guī)考試試題,設(shè)計(jì)合理,集基礎(chǔ)性與實(shí)用

              本次專升本考試試題涉及面較廣,既注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查,又重視對(duì)學(xué)生綜合理解能力的檢測(cè),通過對(duì)學(xué)生的文化基礎(chǔ)等知識(shí)的考核,全面考查了學(xué)生的應(yīng)試應(yīng)用能力。考試試卷既體現(xiàn)專升本考試的精神與要求,又有別于常規(guī)考試試題,設(shè)計(jì)合理,集基礎(chǔ)性與實(shí)用性于一體,對(duì)指導(dǎo)今后的教學(xué)具有一定的導(dǎo)向作用。

              語文:

              古文部分:古文分值48分,基礎(chǔ)題涉及的知識(shí)點(diǎn)包含文學(xué)常識(shí)、作家作品、文學(xué)主張、背誦篇目的字詞、詞類活用等,考試范圍在考綱范圍之內(nèi)。閱讀題考查為課外閱讀,所考的知識(shí)點(diǎn)未完全按考綱給定的文章篇目出題,所以本次古文閱讀題較靈活,學(xué)生做起來不易把控。
              應(yīng)用文部分:應(yīng)用文分值72分,應(yīng)用文72分的試題考試范圍集中在好老師教材的前三章。包含了選材原則,合同簽訂原則,行文方向,行文規(guī)則,語言要求,法規(guī)規(guī)章文書,公文格式,文種的適用范圍等知識(shí)點(diǎn),各知識(shí)點(diǎn)在培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)并要求背誦,其中三題比較細(xì)致。應(yīng)用文作文平時(shí)練習(xí)較多,議論文、作文以微博熱點(diǎn)為題材,對(duì)于平常寫慣了800字議論文的好老師學(xué)員而言,完成500字寫作,比較容易,在考試中更加得心應(yīng)手。      
              整體而言:本次考試的難度有所增加,對(duì)學(xué)生的要求提高,需要掌握更多的答題技巧和答題思路,對(duì)學(xué)生平時(shí)的文學(xué)積累和文學(xué)素養(yǎng)要求增大。今年重慶專升本語文試卷,在新考綱變動(dòng)下,出題方向靈活多變,但80%的考點(diǎn)在教材教輔資料上多次強(qiáng)調(diào),另外20%來自課外積累,但不過是新瓶裝舊酒,借課外閱讀形式,考查常規(guī)知識(shí)點(diǎn)。所以高分學(xué)員依然會(huì)獨(dú)占鰲頭。

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              數(shù)學(xué):

              本次考試與大綱吻合,所考查的題型依然是微積分為主,主要形式仍然是計(jì)算的形式,分別考查的是不定積分的性質(zhì)、直接積分、換元積分法;定積分的兩個(gè)技巧和分部積分的結(jié)合;微分方程的判斷和計(jì)算總共分布為五十分;在集訓(xùn)教材上均有原型出現(xiàn),且題型為集訓(xùn)??碱}型;其中,線性代數(shù)考查為二十分,填空二階行列式的計(jì)算簡(jiǎn)單大題的通解為集訓(xùn)必練考題,對(duì)好老師學(xué)員難度不大;出現(xiàn)的個(gè)別靈活題型也是上課提到過的知識(shí)點(diǎn)。
              本次考試數(shù)學(xué)考查靈活但從集訓(xùn)學(xué)員的反饋來看結(jié)果還是非常好的,90%為集訓(xùn)常規(guī)練習(xí)原型題,只是數(shù)據(jù)有些變化;根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的反饋,多數(shù)學(xué)員數(shù)學(xué)成績可以拿到高分;細(xì)心的學(xué)員同樣可以拿到滿分。

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              英語:

              英語所考的考點(diǎn)比較主流和常規(guī),語法詞匯題中出現(xiàn)了三個(gè)以上培訓(xùn)教材中的原題。
              2、閱讀、翻譯難度適中,閱讀第三篇填空題關(guān)于&ldquo;清理垃圾郵件&rdquo;的話題,在我們高端班培訓(xùn)教材中相似文章;
              3、段落翻譯是關(guān)于&ldquo;奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者&rdquo;的話題,在培訓(xùn)中寫過&ldquo;奧運(yùn)志愿者&rdquo;的申請(qǐng)信;
              4、寫作也是普通的&ldquo;通知&rdquo;類文體,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中都經(jīng)常講解和練習(xí),我們的基礎(chǔ)教材169頁寫作特訓(xùn)中,有三篇相近的通知寫作練習(xí);
              5、聽力的第一篇長對(duì)話和我們的基礎(chǔ)教材123頁的聽力長對(duì)話一模一樣。
              總而言之,本年度英語考試出題較為人性化,出題形式正??茖W(xué),幾乎沒有為難學(xué)員,整體難度偏小。內(nèi)容及考點(diǎn)與我們培訓(xùn)期間課堂上所講考點(diǎn)緊密相連,學(xué)員在老師的帶領(lǐng)下,每一步都走得穩(wěn)走得準(zhǔn),各類班次平時(shí)大量的相似及類似原題練習(xí)讓考生們?cè)诒敬慰荚囍休p松過關(guān)斬將。
              相信我們的學(xué)員在這次考試中一定會(huì)綻放出美麗的笑容。

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              計(jì)算機(jī):

              程序部分:考察畫流程圖和根據(jù)流程圖得出結(jié)果,考綱要求內(nèi)容,平時(shí)培訓(xùn)中所經(jīng)常練習(xí)的題目,比如選擇排序的流程圖和枚舉法的讀流程圖,學(xué)員做起來比較簡(jiǎn)單。
              基礎(chǔ)部分:所涉及的知識(shí)點(diǎn)包含計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化(office)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)新技術(shù)與新應(yīng)用。基礎(chǔ)題目不難,但考察比較靈活,比如應(yīng)用題,給出網(wǎng)絡(luò)中的部分硬件設(shè)備,問還需要什么設(shè)備才能實(shí)現(xiàn)上網(wǎng),需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)組建比較熟練,選擇題中虛擬化技術(shù),在考綱上面沒有明確要求這個(gè)知識(shí)點(diǎn),屬于擴(kuò)充知識(shí)點(diǎn),值2分。除此點(diǎn)外其余知識(shí)點(diǎn)均在日常培訓(xùn)中涵蓋。
              1、單選題、判斷題、填空題為教學(xué)培訓(xùn)中的基礎(chǔ)題目;
              2、簡(jiǎn)答題等大題,平時(shí)練習(xí)中均有涉及,多以好老師的基礎(chǔ)教材內(nèi)容為主。
              3、今年是考綱改革的第一年,程序部分在好老師編寫的補(bǔ)充教材講義中全部涵蓋。
              整體來說:本次考試的基礎(chǔ)部分題量增加,程序比重降低,和我們預(yù)測(cè)一致,如果平時(shí)用心的記憶并掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),好老師學(xué)員此次考試將出現(xiàn)高分盛況。

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              教學(xué)研發(fā)

              1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),準(zhǔn)確把握考綱要求,注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng);

              2.強(qiáng)化學(xué)生雙基與情感態(tài)度培養(yǎng),同時(shí)高度重視學(xué)生對(duì)課外知識(shí)積累培養(yǎng),加強(qiáng)日常訓(xùn)練,做題技巧;

              3.強(qiáng)化好老師教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì),我們將根據(jù)今年的考情分析、將呈現(xiàn)更加多變、靈活、全面、細(xì)致的思路進(jìn)行課程升級(jí),以優(yōu)化升級(jí)后的教研成果、輔助資料和教學(xué)模式讓學(xué)員享受到更好的教學(xué)體驗(yàn),為下屆學(xué)子的完美答卷助力。

               

               

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