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              2021年重慶專升本考試大學(xué)語文試題及答案解析

              2022-11-01
              來源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 2404
              導(dǎo)讀:今天小編為大家分享一下2021年重慶專升本大學(xué)語文模擬測試題,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),供報考重慶專升本的考生參考,大家多加練習(xí),會對考試有所幫助。

              距離2023年重慶專升本考試還有半年左右時間,打算2023年重慶專升本的同學(xué)們應(yīng)盡早踏上備考路上,今天小編為大家分享一下2021年重慶專升本大學(xué)語文模擬測試題,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),供報考重慶專升本的考生參考,大家多加練習(xí),會對考試有所幫助。

              一、單項選擇題(本大題共 15 小題,每小題 1 分 ,共 15 分。在每小題給出 A、B、C、D 四個選項中只有一項符合題目要求。請選出正確的選項,并按要求填涂答題卡上相應(yīng)的字母。錯選、多選或未選均無分)

              1.下列屬于東晉時期詩人的是( )

              A.陶淵明 B.李密 C.曹操 D.劉義慶

              【答案】A。

              【解析】A 選項,陶淵明生活在約 365 年~427 年之間,屬于東晉末到劉宋初杰出的詩人、辭賦家。他字元亮,晚年更名為陶潛,別號五柳先生,私謚靖節(jié),世稱靖節(jié)先生。是田園詩派創(chuàng)始人,也是文學(xué)史第一個大量寫飲酒詩的詩人。B 選項,李密,本名李虔,字令伯,西晉初年大臣,代表作有《陳情表》《述理論》等。C 選項,曹操,字孟德,小名阿瞞、吉利,東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家、詩人,曹魏政權(quán)和建安文學(xué)的奠基者。D 選項,劉義慶是南北朝時期南朝宋宗室、文學(xué)家,著有《世說新語》《幽明錄》《宣驗記》。

              2.下列屬于莫泊桑作品的是( )

              A.《警察與贊美詩》 B.《哦,香雪》

              C.《復(fù)活》 D.《繩子的故事》

              【答案】D。

              【解析】D 選項,《繩子的故事》由法國短篇小說家莫泊桑寫于 1883 年。A 選項,《警察與贊美詩》是美國作家歐·亨利的短篇小說。B 選項,《哦,香雪》是鐵凝的短篇小說。C 選項,《復(fù)活》是俄國作家列夫·托爾斯泰創(chuàng)作的長篇小說。

              3.下列作品中運用了“主客問答,抑客伸主”手法的是( )

              A.《報任安書》 B.《徐文長傳》

              C.《別賦》 D.《前赤壁賦》

              【答案】D。

              【解析】中國古代賦體,常用“主客之間相互問答、最終抑客而揚主”的表現(xiàn)手法,這里的客,不必確指某人,主客雙方,其實是作者為展開辯論而虛設(shè)的兩個思想對立方面,主客駁難就是作者內(nèi)心矛盾斗爭的獨白。D 選項,《前赤壁賦》也繼承了這一表現(xiàn)手法,客與主共游赤壁,客之悲涼凸起,最終在主的一番勸慰下,“客喜而笑”,反映了作者思想深處積極一面戰(zhàn)勝了消極一面,也就是瀟灑超脫、返歸自然的情懷取代了政治失意、人生無常的苦悶。A 選項,《報任安書》是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷寫給其友人任安的一封回信。作者在信中以激憤的心情,飽滿的感情,陳述了自己的不幸遭遇,抒發(fā)了為著作《史記》而不得不含垢忍辱茍且偷生的痛苦心情。B 選項,《徐文長傳》是明代文學(xué)家袁宏道創(chuàng)作的一篇人物傳記。文章以“奇”為主線,寫徐文長才能奇異、性情奇怪、遭際奇特。C 選項,《別賦》是南朝文學(xué)家江淹創(chuàng)作的一篇抒情小賦。通過對戍人、富豪、俠客、游宦、道士、情人別離的描寫,生動具體地反映出齊梁時代社會動亂的側(cè)影。

              4.《史記》中“本紀(jì)”記載的內(nèi)容是( )

              A.記諸侯、勛貴興亡 B.記歷代帝王之政績

              C.記重要人臣言行事跡 D.記各方面典章制度

              【答案】B。

              【解析】《史記》,二十四史之一,最初稱為《太史公書》或《太史公記》,是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共 3000 多年的歷史。全書包括十二本紀(jì)(記歷代帝王政績)、三十世家(記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡,主要敘人臣,其中最后一篇為自序)、十表(大事年表)、八書(記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用)。

              5.下列出自《春江花月夜》的是( )

              A.遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天

              B.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊

              C.鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文

              D.牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄

              【答案】C。

              【解析】C 選項,“鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文”是《春江花月夜》中的暗示句,暗示思婦游子音訊不通。A 選項,出自白居易《長恨歌》。B 選項,出自李白《行路難(其一)》。D 選項,出自杜甫《兵車行》。

              6.下列作品體現(xiàn)了為愛情獻身精神的是( )

              A.《北方》 B.《蒹葭》

              C.《我愿是一條急流》 D.《爐中煤》

              【答案】C。

              【解析】C 選項,《我愿是一條急流》的作者是匈牙利偉大革命詩人裴多菲·山陀爾。這首詩以熱烈奔放的真摯情感抒發(fā)了作者對“我的愛人”的戀情。全詩共分五個自然段落,分別用五組意象來比喻和對應(yīng)“我”和“我的愛人”的愛情關(guān)系:“激流”與“小魚”,“荒林”與“小鳥”,“廢墟”與“常春藤”,“小草棚”與“烈火”,“云朵”與“黃昏的太陽”。作者自喻的意象,頑強、堅韌、豪邁、抵擋風(fēng)雨、充滿自我犧牲精神和男性的陽剛氣質(zhì);而“愛人”的意象,自由而歡快、美麗而幸福、嬌媚而溫馨,充滿了女性的柔媚溫馨氣質(zhì)。A 選項,《北方》是現(xiàn)代詩人艾青于 1938 年2 月創(chuàng)作的一首新詩。此詩中,詩人既悲嘆北方的貧瘠落后以及戰(zhàn)爭給北方民眾帶來的苦難,又謳歌北國民眾自古具有的不屈的生存意志和保家衛(wèi)國的決心,具有濃郁的愛國主義情懷。B 選項,《蒹葭》是《詩經(jīng)》中的經(jīng)典著作,其主題有多種不同論述,有學(xué)者認為是情詩,但此詩也曾被認為是用來譏刺秦襄公不能用周禮來鞏固他的國家(《毛詩序》《鄭箋》),或惋惜招引隱居的賢士而不可得(姚際恒《詩經(jīng)通論》、方玉潤《詩經(jīng)原始》)。跟《詩經(jīng)》中多數(shù)詩內(nèi)容往往比較具體實在不同,此詩并沒有具體的事件與場景,甚至連“伊人”的性別都難以確指,故而唯一確定的是詩歌流露出一種可望而不可及悵惘與愁苦。D 選項,《爐中煤——眷念祖國的情緒》是著名文學(xué)家郭沫若在日本留學(xué)時創(chuàng)作的一首新詩,寫于 1920 年。全詩在一系列的比喻中寄托自己的深情和熱望,一層深似一層地表現(xiàn)了愛國的衷腸。

              7.下列各句中運用借代修辭手法的是( )

              A.田橫五百人安在,難道歸來盡列候

              B.倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚

              C.玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉

              D.云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯

              【答案】B。

              【解析】B 選項,語出辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》,“紅巾翠袖”原為女子裝飾,此處運用借代修辭,代指穿紅著綠的女子。A 選項,出自龔自珍《詠史》,此句運用典故,屬于反問句式。C 選項,語出張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》,運用了夸張和比喻的修辭手法。D 選項,語出柳永《望海潮·東南形勝》,運用了擬人、比喻和對偶的修辭手法。

              8.下列句子不屬于定語后置的是( )

              A.吾妻之美我者,私我也 B.仰觀宇宙之大,俯察品類之盛

              C.我持白璧一雙,欲獻項王 D.蚓無爪牙之利,筋骨之強

              【答案】A。

              【解析】A 選項,此句表面符合“中心詞+之+后置定語+者”的格式,但實際上并非定語后置,因為此句中,“之”的作用是用在主謂之間,取消句子獨立性,“者”的作用是放在分句句末,引出原因。此句翻譯為:我的妻子認為我漂亮,是因為她偏愛我。B 選項,“大”和“盛”皆為形容詞,分別對“宇宙”和“品類”做出修飾,屬于定語后置,其翻譯為:仰首觀覽到浩大的宇宙,俯看觀察大地上眾多的萬物。C 選項,屬于數(shù)量詞作定語的定語后置句,其基本格式為:“中心語+數(shù)(量)詞”。此句翻譯為:我?guī)Я艘粚τ耔?,想獻給項王。D 選項,“利”與“強”皆為形容詞,分別對“爪牙”和“筋骨”進行修飾,屬定語后置,其翻譯為:蚯蚓沒有鋒利的爪牙、強健的筋骨。

              9.應(yīng)用文語言基本要求是( )

              A.簡潔 B.得體 C.樸實 D.準(zhǔn)確

              【答案】D。

              【解析】應(yīng)用文的語言運用要求是:準(zhǔn)確、簡潔、樸實、得體。其中最基礎(chǔ)和最重要

              的要求是:準(zhǔn)確。

              10.×學(xué)校向衛(wèi)生部申請防疫物資,行文應(yīng)用( )

              A.報告 B.請示 C.函 D.通知

              【答案】C。

              【解析】×學(xué)校與衛(wèi)生部之間不存在隸屬關(guān)系。C 選項,函是指不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項時所使用的公文,符合題意。

              以上便2021年重慶專升本大學(xué)語文試題的全部內(nèi)容啦,大家如果還想其他更多升本信息,可以在好老師升學(xué)幫的網(wǎng)站里面查看其他欄目的資訊信息,或是在下面的對話框中留言咨詢客服老師!如果有想要進一步咨詢升本培訓(xùn)的同學(xué),也可以在下面留下你的聯(lián)系方式!

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