距離2023年重慶專(zhuān)升本考試還有半年左右時(shí)間,打算2023年重慶專(zhuān)升本的同學(xué)們應(yīng)盡早踏上備考路上,今天小編為大家分享一下2021年重慶專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬測(cè)試題,內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),供報(bào)考重慶專(zhuān)升本的考生參考,大家多加練習(xí),會(huì)對(duì)考試有所幫助。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 15 小題,每小題 1 分 ,共 15 分。在每小題給出 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求。請(qǐng)選出正確的選項(xiàng),并按要求填涂答題卡上相應(yīng)的字母。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分)
1.下列屬于東晉時(shí)期詩(shī)人的是( )
A.陶淵明 B.李密 C.曹操 D.劉義慶
【答案】A。
【解析】A 選項(xiàng),陶淵明生活在約 365 年~427 年之間,屬于東晉末到劉宋初杰出的詩(shī)人、辭賦家。他字元亮,晚年更名為陶潛,別號(hào)五柳先生,私謚靖節(jié),世稱(chēng)靖節(jié)先生。是田園詩(shī)派創(chuàng)始人,也是文學(xué)史第一個(gè)大量寫(xiě)飲酒詩(shī)的詩(shī)人。B 選項(xiàng),李密,本名李虔,字令伯,西晉初年大臣,代表作有《陳情表》《述理論》等。C 選項(xiàng),曹操,字孟德,小名阿瞞、吉利,東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家、詩(shī)人,曹魏政權(quán)和建安文學(xué)的奠基者。D 選項(xiàng),劉義慶是南北朝時(shí)期南朝宋宗室、文學(xué)家,著有《世說(shuō)新語(yǔ)》《幽明錄》《宣驗(yàn)記》。
2.下列屬于莫泊桑作品的是( )
A.《警察與贊美詩(shī)》 B.《哦,香雪》
C.《復(fù)活》 D.《繩子的故事》
【答案】D。
【解析】D 選項(xiàng),《繩子的故事》由法國(guó)短篇小說(shuō)家莫泊桑寫(xiě)于 1883 年。A 選項(xiàng),《警察與贊美詩(shī)》是美國(guó)作家歐·亨利的短篇小說(shuō)。B 選項(xiàng),《哦,香雪》是鐵凝的短篇小說(shuō)。C 選項(xiàng),《復(fù)活》是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
3.下列作品中運(yùn)用了“主客問(wèn)答,抑客伸主”手法的是( )
A.《報(bào)任安書(shū)》 B.《徐文長(zhǎng)傳》
C.《別賦》 D.《前赤壁賦》
【答案】D。
【解析】中國(guó)古代賦體,常用“主客之間相互問(wèn)答、最終抑客而揚(yáng)主”的表現(xiàn)手法,這里的客,不必確指某人,主客雙方,其實(shí)是作者為展開(kāi)辯論而虛設(shè)的兩個(gè)思想對(duì)立方面,主客駁難就是作者內(nèi)心矛盾斗爭(zhēng)的獨(dú)白。D 選項(xiàng),《前赤壁賦》也繼承了這一表現(xiàn)手法,客與主共游赤壁,客之悲涼凸起,最終在主的一番勸慰下,“客喜而笑”,反映了作者思想深處積極一面戰(zhàn)勝了消極一面,也就是瀟灑超脫、返歸自然的情懷取代了政治失意、人生無(wú)常的苦悶。A 選項(xiàng),《報(bào)任安書(shū)》是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷寫(xiě)給其友人任安的一封回信。作者在信中以激憤的心情,飽滿(mǎn)的感情,陳述了自己的不幸遭遇,抒發(fā)了為著作《史記》而不得不含垢忍辱茍且偷生的痛苦心情。B 選項(xiàng),《徐文長(zhǎng)傳》是明代文學(xué)家袁宏道創(chuàng)作的一篇人物傳記。文章以“奇”為主線,寫(xiě)徐文長(zhǎng)才能奇異、性情奇怪、遭際奇特。C 選項(xiàng),《別賦》是南朝文學(xué)家江淹創(chuàng)作的一篇抒情小賦。通過(guò)對(duì)戍人、富豪、俠客、游宦、道士、情人別離的描寫(xiě),生動(dòng)具體地反映出齊梁時(shí)代社會(huì)動(dòng)亂的側(cè)影。
4.《史記》中“本紀(jì)”記載的內(nèi)容是( )
A.記諸侯、勛貴興亡 B.記歷代帝王之政績(jī)
C.記重要人臣言行事跡 D.記各方面典章制度
【答案】B。
【解析】《史記》,二十四史之一,最初稱(chēng)為《太史公書(shū)》或《太史公記》,是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的紀(jì)傳體史書(shū),是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共 3000 多年的歷史。全書(shū)包括十二本紀(jì)(記歷代帝王政績(jī))、三十世家(記諸侯國(guó)和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡,主要敘人臣,其中最后一篇為自序)、十表(大事年表)、八書(shū)(記各種典章制度記禮、樂(lè)、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用)。
5.下列出自《春江花月夜》的是( )
A.遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天
B.閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊
C.鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文
D.牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄
【答案】C。
【解析】C 選項(xiàng),“鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文”是《春江花月夜》中的暗示句,暗示思婦游子音訊不通。A 選項(xiàng),出自白居易《長(zhǎng)恨歌》。B 選項(xiàng),出自李白《行路難(其一)》。D 選項(xiàng),出自杜甫《兵車(chē)行》。
6.下列作品體現(xiàn)了為愛(ài)情獻(xiàn)身精神的是( )
A.《北方》 B.《蒹葭》
C.《我愿是一條急流》 D.《爐中煤》
【答案】C。
【解析】C 選項(xiàng),《我愿是一條急流》的作者是匈牙利偉大革命詩(shī)人裴多菲·山陀爾。這首詩(shī)以熱烈奔放的真摯情感抒發(fā)了作者對(duì)“我的愛(ài)人”的戀情。全詩(shī)共分五個(gè)自然段落,分別用五組意象來(lái)比喻和對(duì)應(yīng)“我”和“我的愛(ài)人”的愛(ài)情關(guān)系:“激流”與“小魚(yú)”,“荒林”與“小鳥(niǎo)”,“廢墟”與“常春藤”,“小草棚”與“烈火”,“云朵”與“黃昏的太陽(yáng)”。作者自喻的意象,頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、豪邁、抵擋風(fēng)雨、充滿(mǎn)自我犧牲精神和男性的陽(yáng)剛氣質(zhì);而“愛(ài)人”的意象,自由而歡快、美麗而幸福、嬌媚而溫馨,充滿(mǎn)了女性的柔媚溫馨氣質(zhì)。A 選項(xiàng),《北方》是現(xiàn)代詩(shī)人艾青于 1938 年2 月創(chuàng)作的一首新詩(shī)。此詩(shī)中,詩(shī)人既悲嘆北方的貧瘠落后以及戰(zhàn)爭(zhēng)給北方民眾帶來(lái)的苦難,又謳歌北國(guó)民眾自古具有的不屈的生存意志和保家衛(wèi)國(guó)的決心,具有濃郁的愛(ài)國(guó)主義情懷。B 選項(xiàng),《蒹葭》是《詩(shī)經(jīng)》中的經(jīng)典著作,其主題有多種不同論述,有學(xué)者認(rèn)為是情詩(shī),但此詩(shī)也曾被認(rèn)為是用來(lái)譏刺秦襄公不能用周禮來(lái)鞏固他的國(guó)家(《毛詩(shī)序》《鄭箋》),或惋惜招引隱居的賢士而不可得(姚際恒《詩(shī)經(jīng)通論》、方玉潤(rùn)《詩(shī)經(jīng)原始》)。跟《詩(shī)經(jīng)》中多數(shù)詩(shī)內(nèi)容往往比較具體實(shí)在不同,此詩(shī)并沒(méi)有具體的事件與場(chǎng)景,甚至連“伊人”的性別都難以確指,故而唯一確定的是詩(shī)歌流露出一種可望而不可及悵惘與愁苦。D 選項(xiàng),《爐中煤——眷念祖國(guó)的情緒》是著名文學(xué)家郭沫若在日本留學(xué)時(shí)創(chuàng)作的一首新詩(shī),寫(xiě)于 1920 年。全詩(shī)在一系列的比喻中寄托自己的深情和熱望,一層深似一層地表現(xiàn)了愛(ài)國(guó)的衷腸。
7.下列各句中運(yùn)用借代修辭手法的是( )
A.田橫五百人安在,難道歸來(lái)盡列候
B.倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚
C.玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,著我扁舟一葉
D.云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯
【答案】B。
【解析】B 選項(xiàng),語(yǔ)出辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》,“紅巾翠袖”原為女子裝飾,此處運(yùn)用借代修辭,代指穿紅著綠的女子。A 選項(xiàng),出自龔自珍《詠史》,此句運(yùn)用典故,屬于反問(wèn)句式。C 選項(xiàng),語(yǔ)出張孝祥的《念奴嬌·過(guò)洞庭》,運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。D 選項(xiàng),語(yǔ)出柳永《望海潮·東南形勝》,運(yùn)用了擬人、比喻和對(duì)偶的修辭手法。
8.下列句子不屬于定語(yǔ)后置的是( )
A.吾妻之美我者,私我也 B.仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛
C.我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王 D.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
【答案】A。
【解析】A 選項(xiàng),此句表面符合“中心詞+之+后置定語(yǔ)+者”的格式,但實(shí)際上并非定語(yǔ)后置,因?yàn)榇司渲?,“之”的作用是用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,“者”的作用是放在分句句末,引出原因。此句翻譯為:我的妻子認(rèn)為我漂亮,是因?yàn)樗珢?ài)我。B 選項(xiàng),“大”和“盛”皆為形容詞,分別對(duì)“宇宙”和“品類(lèi)”做出修飾,屬于定語(yǔ)后置,其翻譯為:仰首觀覽到浩大的宇宙,俯看觀察大地上眾多的萬(wàn)物。C 選項(xiàng),屬于數(shù)量詞作定語(yǔ)的定語(yǔ)后置句,其基本格式為:“中心語(yǔ)+數(shù)(量)詞”。此句翻譯為:我?guī)Я艘粚?duì)玉璧,想獻(xiàn)給項(xiàng)王。D 選項(xiàng),“利”與“強(qiáng)”皆為形容詞,分別對(duì)“爪牙”和“筋骨”進(jìn)行修飾,屬定語(yǔ)后置,其翻譯為:蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙、強(qiáng)健的筋骨。
9.應(yīng)用文語(yǔ)言基本要求是( )
A.簡(jiǎn)潔 B.得體 C.樸實(shí) D.準(zhǔn)確
【答案】D。
【解析】應(yīng)用文的語(yǔ)言運(yùn)用要求是:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、得體。其中最基礎(chǔ)和最重要
的要求是:準(zhǔn)確。
10.×學(xué)校向衛(wèi)生部申請(qǐng)防疫物資,行文應(yīng)用( )
A.報(bào)告 B.請(qǐng)示 C.函 D.通知
【答案】C。
【解析】×學(xué)校與衛(wèi)生部之間不存在隸屬關(guān)系。C 選項(xiàng),函是指不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)所使用的公文,符合題意。
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