很多理科的同學(xué)在備考的時(shí)候,看著數(shù)學(xué)的教材和資料,上面密密麻麻的公式和題目就被嚇壞了,基礎(chǔ)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)就會(huì)覺(jué)得專升本數(shù)學(xué)太難了,自己肯定學(xué)不會(huì)。數(shù)學(xué)本來(lái)就是最拉分的一個(gè)科目,因?yàn)閿?shù)學(xué)的特點(diǎn)就是這樣,只要思路通順了其實(shí)就是一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是如果腦子轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),就會(huì)陷入邏輯怪圈出不來(lái)了,越做越難。專升本數(shù)學(xué)到底該怎么學(xué)?
重慶專升本數(shù)學(xué)考察三個(gè)板塊內(nèi)容,總分120分,題型為選擇題(8個(gè)),填空題(4個(gè)),計(jì)算題(8個(gè)),證明題(1個(gè));題型方面近幾年都沒(méi)有太大的改變。題型分值選擇題4分一個(gè),填空題4分一個(gè),計(jì)算題8分一個(gè),證明題8分一個(gè)。從上表可以看出主要的重點(diǎn)還是一元微積分和多元微積分以及線性代數(shù)。比如第一章節(jié)函數(shù)極限連續(xù),要熟練的掌握定義域、反函數(shù)、函數(shù)性質(zhì)、復(fù)合函數(shù)的分解。這些知識(shí)都是為了后期學(xué)習(xí)極限以及極限的計(jì)算打基礎(chǔ),而且經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在選擇填空里。兩個(gè)重要極限、抓大頭法則、無(wú)窮小有界變量、左右極限、夾逼定理、連續(xù)和間斷、零點(diǎn)定理,是章節(jié)的重難點(diǎn)。這幾個(gè)小節(jié)覆蓋的面比較廣,在前期如果學(xué)不懂一定要反復(fù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在大部分同學(xué)應(yīng)該都是處于第一輪的學(xué)習(xí),重點(diǎn)章節(jié)為:第一章函數(shù)極限連續(xù),第二章導(dǎo)數(shù)與微分,第三章一元函數(shù)積分學(xué),第五章多元微積分學(xué),第八章線性代數(shù)。這五個(gè)章節(jié)在專升本考試中所占的比重比較大,是我們第一輪學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在前期的學(xué)習(xí)中,大家要先對(duì)專升本考察的范圍有一個(gè)清晰的認(rèn)知這樣才能提高備考效率。最好根據(jù)自己情況來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣,有的人基礎(chǔ)強(qiáng)不用花更多時(shí)間在概念上應(yīng)該多做題,提升熟練度。而基礎(chǔ)差的同學(xué)就應(yīng)該多看多練概念和基礎(chǔ)題型(關(guān)于三角函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)等定義和基本計(jì)算)先讓自己的基礎(chǔ)知識(shí)銜接上專升本的最低要求,有利于后期慢慢提高。考試成績(jī)往往是基礎(chǔ)題型的正確率決定的!有些學(xué)生有著很不好的習(xí)慣,備考的時(shí)候?qū)iT喜歡做難題“啃硬骨頭”因?yàn)樗麄冇X(jué)得那些基礎(chǔ)題太簡(jiǎn)單了??荚嚦煽?jī)結(jié)果往往是讓他們傻眼的,丟了西瓜撿了芝麻。在備考階段應(yīng)該多練習(xí)基礎(chǔ)的題目如極限的計(jì)算、二元函數(shù)極值條件極值求解、積分與微分的計(jì)算、矩陣以及行列式的計(jì)算等比較重要且基礎(chǔ)的計(jì)算類型,先把“大頭”的分拿在手里。