問(wèn)題：基礎(chǔ)是否有漏點(diǎn)？

對(duì)策：看教材，關(guān)注概念、定理及其內(nèi)涵、外延，使用范圍；看思路，研究解題步驟。

問(wèn)題：基礎(chǔ)不扎實(shí)？

對(duì)策：回歸教材，抓住主干知識(shí)，較真細(xì)微差別。

問(wèn)題：做題思路不對(duì)或者跑偏？

對(duì)策：注重分析，反思和更正自己的思路。

問(wèn)題：答題不規(guī)范或沒(méi)有規(guī)范使用術(shù)語(yǔ)？

對(duì)策：做完試題，要用標(biāo)準(zhǔn)答案反復(fù)校正，強(qiáng)化模仿訓(xùn)練。

問(wèn)題：做題馬虎，丟三落四？

對(duì)策：先慢做，保證正確率正確；后再提速，做完試題要反復(fù)檢查。

問(wèn)題：心態(tài)不好，考試緊張？

對(duì)策：平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)。備考期間做好實(shí)戰(zhàn)演練。

抓住知識(shí)主干，反復(fù)看教材，對(duì)模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)搞透。多做基礎(chǔ)題，少做難題。

專升本考試中的絕大部分試題難度屬于簡(jiǎn)單到中等，難題是少數(shù)。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是拔尖的學(xué)生最好在基礎(chǔ)類試題點(diǎn)和中檔難度類試題上下功夫，適當(dāng)做點(diǎn)高難度類試題，主要訓(xùn)練思考分析能力，做到“基礎(chǔ)類試題全對(duì)，中檔類試題全會(huì)，高難類試題思路對(duì)”。

準(zhǔn)備一本專門(mén)用來(lái)錯(cuò)題改錯(cuò)和積累的筆記本，針對(duì)錯(cuò)題要反復(fù)練習(xí)，強(qiáng)化鞏固。有的試卷考完一次，過(guò)段時(shí)間再做一次。

做完試題，要用標(biāo)準(zhǔn)答案去反復(fù)校正，強(qiáng)化模仿訓(xùn)練，努力做到不犯或少犯重復(fù)性錯(cuò)誤。

第一步：先分出立即會(huì)答的試題和不會(huì)答的試題。

第二步：再將不會(huì)答的試題分為考慮考慮會(huì)答的試題和根本不會(huì)答的試題。

第三步：答題。首先做立即能答的試題；其次做考慮考慮能答出來(lái)的試題；最后，對(duì)以上兩類快速檢查核對(duì)后，盡力做答根本不會(huì)答的試題。先易后難，先做每道試題的一或二問(wèn)。

強(qiáng)化平時(shí)訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)，做到“把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)考試，把考試當(dāng)作業(yè)”。要對(duì)考試有正確的分析和認(rèn)識(shí)。考試不僅僅是考你所掌握的知識(shí)，更主要的是考你運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

同時(shí)，還考察時(shí)間分配與設(shè)計(jì)、考試步驟安排和調(diào)整、考試策略的實(shí)施與調(diào)整、考試方法與技巧的應(yīng)用，以及考試心理，即考試心態(tài)，閱讀和分析試題時(shí)的耐心、細(xì)心和恒心，做題時(shí)的靜心和平和，突發(fā)性事件的應(yīng)對(duì)與處理等。

到了強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，要把成績(jī)和名次看淡，主要與自己以前比，較以前多明白了多少，較以前準(zhǔn)確率提高了多少， 較以前多思路拓寬了多少。