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1、偏科糾正
放棄“瘸腿”科目無疑不是一個明智的選擇，“木桶定律”告訴我們木桶盛水的多少關鍵取決于最短的那塊木板，同樣最差的學科也是你學習提升空間最大，對專升本考試影響最顯著的一科。所以說，要想在專升本考試中打一個漂亮仗，就必須把最差的科目提上去。
在專升本考試中，英語成績更是拉開大家差距的關鍵，同一個專業(yè)中專業(yè)課成績拉分在20-30分之間，英語成績可以拉至60-70分，再次希望大家可以重視偏科的問題，做好規(guī)劃，合理備考。
當然對于偏科的糾正是一個痛苦和艱難的過程，因為這時偏科已經不是一時半會形成的，要想改變首先需要自己對弱勢科目有一個正確的認識，充分的認識到該科目在專升本考試中的重要性。
其次就是培養(yǎng)自信和毅力。有意識地在弱項科目上多投入學習的時間。尤其是復習時，一定要重視老師課內的訓練。把復習的重點放在基礎知識上，不宜去鉆難題。
對于“偏科”心態(tài)上做好調整后，學習上也應該有一個科學的調整過程。
2、時間上從短到長
按照學習目的制定出一份時間表。比如今天只復習老師課堂上講過的內容，時間不超過1小時，在這1小時里踏踏實實地把上節(jié)課內容掌握了，就改學別的科目。
時間一長，對差科的學習興趣就會逐漸培養(yǎng)起來了。還可以將差的科目穿插在強的科目中學，時間同樣不要太長，以避免枯燥無味的學習。
3、找出差中之差
即使是對于差的學科，你也并不是所有問題都一無所知，有些問題還是略知一二的，真正拖累你的是這個科目中某一點或兩點。
如果你能把這個差中之差找出來，來一個強化或突擊性的訓練，就可以在短時間里有一個較大的提高。
4、自我摸底
在經過了一段時間的努力后，你覺得對差的科目仍然心里沒底，不知學得如何，在督學這時候你可以通過周測和月考，像真正考試那樣做一遍，做完后老師會打分，你就知道自己的學習效果了。
5、進行有效的心理暗示
反復強調“偏科”，自己會不斷強化這個概念，認定“這個學科我是學不好了”，這就是消極的心理暗示了。
在出現(xiàn)偏科的時候，要不斷暗示自己：加油，我一定能行!從一點一滴做起，不要貪多。漸漸從心理上覺得“我在這門學科上也有過人之處”。即使這門科目已經很差了，也不要和其他的同學比，把自己當成下次超越的對象就可以了。
除此之外，還需要克服自己在學習弱勢科目過程中的焦慮心理，不要下著蜻蜓點水的工夫，卻想擁有不凡的收獲。對于差的科目的學習要有一個正確的學習心態(tài)，避免急功進取、浮躁、停留表面。
大家都知道在升本備考中，心態(tài)也是影響學習效率的一個重要因素，所以一定要保持好心態(tài)，相信自己，別人能做到的你一定也可以!
星光不問趕路人，時光不負有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
