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一、工作要求
(一)加大本科專業(yè)調整力度。對照教育部等五部門印發(fā)的《普通高等教育學科專業(yè)設置調整優(yōu)化改革方案》(教高〔2023〕1號)和教育部辦公廳《關于進一步做好普通高等學校本科專業(yè)設置工作的通知》(教高廳〔2024〕1號)要求，著力優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應的專業(yè)結構和人才培養(yǎng)結構，更好服務中國式現(xiàn)代化建設。
(二)服務國家戰(zhàn)略需求。支持高校面向集成電路、人工智能、量子科技、生命健康、能源、綠色低碳、涉外法治、國際傳播、國際組織、金融科技等關鍵領域布局相關專業(yè)，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才。
(三)推動專業(yè)優(yōu)化升級。支持高校深化新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設，對現(xiàn)有專業(yè)進行改造，培育交叉融合的新興專業(yè)，打造特色優(yōu)勢專業(yè)集群。
(四)加強省級統(tǒng)籌指導。各省級教育行政部門要結合本區(qū)域產業(yè)發(fā)展實際，引導高校設置符合辦學定位和辦學特色的專業(yè)，并做好增設專業(yè)形式審核工作，對不符合工作要求的高校及時提出反饋意見。2024年7月31日前在平臺報送本地急需緊缺以及就業(yè)率低的專業(yè)清單，為屬地高校優(yōu)化專業(yè)結構提供參考。
由于一些行業(yè)市場波動較大，部分傳統(tǒng)專業(yè)在當下就業(yè)形勢較為嚴峻，比如蟬聯(lián)多年的熱門專業(yè)土木工程等。
因此，此次官方發(fā)布的專業(yè)，可以理解為未來幾年的風向標，當下或未來的發(fā)展方向！優(yōu)先選這些專業(yè)，在就業(yè)方面會更有優(yōu)勢，其中部分專業(yè)當下就業(yè)態(tài)勢就很好。
專升本的同學選擇本科專業(yè)也可以參考：
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從分類來看，官方支持的是新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科，前三類都是關乎工業(yè)制造、醫(yī)療健康、食品安全的剛需類專業(yè)，專業(yè)壁壘高、就業(yè)需求大，都屬于不太愁就業(yè)的類型。相對之下新文科劃分更有方向性，支持高校開設的涉外法治、國際傳播、國際組織、金融科技等專業(yè)有兩大特點：
一是與世界溝通，順應未來中國企業(yè)、中國商品走出去的大趨勢，更偏國際化；
二是與互聯(lián)網(wǎng)相關，互聯(lián)網(wǎng)的高傳播性需求，相對也更適合文科專業(yè)發(fā)揮。因此，結合本次官方通知支持高校設立的專業(yè)，與2023年本科畢業(yè)生熱門專業(yè)薪資來看。人工智能、電子類、健康類、能源特別是綠色低碳類、新農業(yè)以及對外溝通為主的新文科類專業(yè)是未來幾年的風口熱詞！
