醫(yī)學(xué)和教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)為什么一定要升本?
社會(huì)對(duì)學(xué)歷的要求越來(lái)越高,“學(xué)歷提升”是每年的大熱話題,不管是高考、專(zhuān)升本還是考研。其中“專(zhuān)升本”,是專(zhuān)科生最為熱議的話題,社交網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)都能看見(jiàn)相關(guān)話題的討論。而專(zhuān)升本中又以“醫(yī)學(xué)&教育類(lèi)專(zhuān)科生”話題熱度最高。
? 醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
在國(guó)家最近幾年的規(guī)劃中,醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是民生的重要環(huán)節(jié),人才比較短缺,但是短缺的依舊是精英人才,大部分醫(yī)院和學(xué)校在招聘時(shí),均要求本科以上學(xué)歷;教育部在《對(duì)十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議第8780號(hào)建議的答復(fù)》釋放了一個(gè)信號(hào),這對(duì)醫(yī)學(xué)類(lèi)考生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
主要思想如下:
1、醫(yī)學(xué)教育的本質(zhì)是精英教育。要嚴(yán)格控制高職(專(zhuān)科)臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模,穩(wěn)步發(fā)展本科臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、中醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育,適度擴(kuò)大研究生招生規(guī)模。
2、深化薪酬制度改革。積極開(kāi)展公立醫(yī)院薪酬制度改革試點(diǎn)工作。
為了提高醫(yī)學(xué)教育的生源質(zhì)量”,教育部也有明確提出“醫(yī)學(xué)教育要停中職、控高職、穩(wěn)步發(fā)展本科”的口號(hào),控制醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在高職的招生,也就是說(shuō)之后醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科生會(huì)減少。當(dāng)同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)普遍都是本科學(xué)歷甚至研究生,而你還是專(zhuān)科學(xué)歷時(shí),你就會(huì)失去行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
由于當(dāng)下社會(huì)種種條件的限制,大專(zhuān)層次的醫(yī)學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有本科層次的醫(yī)學(xué)生的發(fā)展機(jī)會(huì)多。
資格證
在考取相關(guān)資格證方面,本科學(xué)歷會(huì)縮短參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)師考試年限,專(zhuān)科學(xué)歷在取得大專(zhuān)畢業(yè)證后,三年即可參加職業(yè)資格證考試,比中專(zhuān)畢業(yè)縮短兩年;本科學(xué)歷在取得本科畢業(yè)證后,畢業(yè)當(dāng)年就可參加職業(yè)資格證考試,比大專(zhuān)縮短三年待考時(shí)間。
薪資待遇
用人單位對(duì)待不同學(xué)歷的畢業(yè)生所制定的工資待遇和晉升制度不同,工資待遇和晉升速度的不同,會(huì)直接影響個(gè)人生活和職業(yè)發(fā)展。
醫(yī)學(xué)生專(zhuān)升本已成趨勢(shì),統(tǒng)招專(zhuān)升本是專(zhuān)科生唯一可以獲得全日制本科學(xué)歷的機(jī)會(huì)。當(dāng)今社會(huì),想要一份好的工作,就必須不斷提升自己的學(xué)歷,學(xué)歷是敲門(mén)磚,是硬性條件。因此,同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì),慎重選擇!
醫(yī)學(xué)行業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求很高,醫(yī)學(xué)生為了進(jìn)入較好的醫(yī)院,不得不繼續(xù)“內(nèi)卷”讀研讀博。
單個(gè)職位的平均投遞量
可以說(shuō)行業(yè)的高要求是醫(yī)學(xué)生“卷”的主要因素,如果你想從事醫(yī)院的工作,提升學(xué)歷已成為必然選擇。
? 教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)
除了醫(yī)學(xué),教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)也是國(guó)家最近幾年的規(guī)劃中的重要專(zhuān)業(yè)。
首先,教育就是一個(gè)很熱門(mén)的行業(yè),而且教師有寒暑假,這個(gè)福利也吸引著不少人。
然而,在之前公開(kāi)的《教師法(修訂草案)(征求意見(jiàn)稿)》中,明確提出“取得中小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校師范專(zhuān)業(yè)本科或者其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并獲得相應(yīng)學(xué)位”。
這個(gè)新辦法開(kāi)始實(shí)施后,專(zhuān)科生就沒(méi)有資格報(bào)考小學(xué)教師資格證考試了。在現(xiàn)在的很多小學(xué)的招聘中,也都有明確要求需要“全日制本科學(xué)歷”。
想從事教育行業(yè),獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì),提升學(xué)歷已經(jīng)成為專(zhuān)科生的必然選擇。所以學(xué)前教育和小學(xué)教育這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)每年的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。
醫(yī)學(xué)生和師范生是“內(nèi)卷”,不代表其他專(zhuān)業(yè)就可以“隨意躺平”。
在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì),你想要一份好的工作,就必須不斷提升自己的學(xué)歷,學(xué)歷是敲門(mén)磚,是硬性條件,你學(xué)歷不達(dá)標(biāo),別人連你的簡(jiǎn)歷都不會(huì)打開(kāi)。