用戶協(xié)議
黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校,創(chuàng)建于1952年,為貴州省重點(diǎn)師范學(xué)校,1988年被國家教育部評為全國百強(qiáng)師范學(xué)校。2002年經(jīng)黔南州政府批準(zhǔn)加掛“黔南師院貴定分院”牌子,招收五年制大專生,2007年秋季開始招收高中起點(diǎn)三年制大專生,同年與貴州師范大學(xué)、貴州師范學(xué)院聯(lián)合舉辦大學(xué)本科自考,涵蓋美術(shù)教育、學(xué)前教育、語文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、音樂教育、體育教育等專業(yè)。2014年3月經(jīng)省政府批準(zhǔn),正式升格為專科學(xué)校。學(xué)校為全日制公辦普通高等??茖W(xué)校,以全日制普通高等??平逃秊橹?、中等職業(yè)教育為輔,同時舉辦非學(xué)歷教育。2015年5月,學(xué)校正式建立黨委。
學(xué)校是教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)學(xué)校、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地、首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位、貴州省教育干部培訓(xùn)市(州、地)級基地、貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、貴州省第188國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校、貴州省語言文字規(guī)范化示范校、貴州省普通話機(jī)測站點(diǎn)、貴州省健身氣功示范學(xué)校、省級中高協(xié)同發(fā)展示范校、貴州省幼兒籃球培訓(xùn)基地、黔南州教師教育培訓(xùn)基地、黔南州幼兒園園長教師培訓(xùn)基地、黔南州幼兒教師發(fā)展中心、黔南州文明校園學(xué)校、黔南州人才基地、黔南州社科普及基地等。
學(xué)校堅持“立德樹人 學(xué)藝兼修”校訓(xùn),“守正創(chuàng)新 和諧興?!毙oL(fēng),“博學(xué)敬業(yè) 為人師表”教風(fēng),“篤學(xué)敏行 求真尚美”學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)“砥礪奮進(jìn) 憂樂擔(dān)當(dāng)”的辦學(xué)精神,在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中,教職員工生奮發(fā)前進(jìn),不斷推進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,形成了良好的育人氛圍。七十多年來,學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,培養(yǎng)、培訓(xùn)了10萬余名優(yōu)秀教育工作者,為貴州民族地區(qū)培養(yǎng)了一大批幼兒園園長、保教主任、中小學(xué)校長、教育管理干部等業(yè)務(wù)骨干。
一、辦學(xué)條件
學(xué)校在貴定縣有新、老兩個校區(qū),新校區(qū)占地面積600多畝,建筑面積近35萬平方米;生均教學(xué)、實驗、行政用房面積為20多平方米;建有功能完善的省級學(xué)前教育開放共享實訓(xùn)平臺1個,省級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地3個,實體托幼服務(wù)中心、幼兒園各1所,校外實訓(xùn)基地180個;運(yùn)動場面積近2萬平方米,設(shè)置有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等,有室內(nèi)體育館1個和室內(nèi)游泳館1個;圖書館近1.8萬平方米;標(biāo)準(zhǔn)形體訓(xùn)練室21間;實踐實訓(xùn)建筑面積8萬多平方米,內(nèi)含學(xué)前、音樂、美術(shù)、語言、服務(wù)類實訓(xùn)中心;標(biāo)準(zhǔn)化考場144個,琴房500余間、電子鋼琴教室11間,多媒體教室及微格教室數(shù)近400間,教學(xué)用計算機(jī)臺數(shù)近1000臺。
二、師資隊伍
七十多年的辦學(xué)歷史,學(xué)校培養(yǎng)造就了一批師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,既能傳授好專業(yè)理論知識,又能指導(dǎo)好學(xué)生實踐實訓(xùn)。近年來,學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè),實施“教師素質(zhì)提升計劃”“雙師隊伍建設(shè)計劃”“教師成長計劃”等,大力開展教師校本培訓(xùn),搭建了名師大師工作室、輔導(dǎo)員工作室、博士工作站、教授工作室等人才工作平臺,積極選派教師到國內(nèi)外知名大學(xué)學(xué)習(xí)深造,提升了教師的綜合素質(zhì),優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。形成了一支由教授、副教授、博士、碩士組成的高水平、結(jié)構(gòu)化教師隊伍。高級職稱占比24.2%;碩士、博士占比36.3%;“雙師型”教師占比72.3%。有教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、師范類專業(yè)國家二級認(rèn)證專家、全國職業(yè)教育教學(xué)基礎(chǔ)專家?guī)鞂<?、全國教育碩士優(yōu)秀教師、貴州省省管專家、貴州省優(yōu)秀教師、貴州省職教名師、貴州省社科學(xué)術(shù)先鋒等36人次,兼任校外碩士生導(dǎo)師3人。有省級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個、省級民族民間文化教育創(chuàng)新團(tuán)隊1個、貴州省巾幗建功先進(jìn)集體1個。
三、專業(yè)建設(shè)
學(xué)?,F(xiàn)有三年制???高中起點(diǎn))、五年一貫制???初中起點(diǎn))、中職教育、“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)、自考本科等辦學(xué)類型。開設(shè)有涵蓋學(xué)前教育、美術(shù)教育等17個??茖I(yè),其中有學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)英語教育9個師范類專業(yè)和舞蹈表演、音樂表演、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、書畫藝術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、社區(qū)管理與服務(wù)8個非師范類專業(yè)。學(xué)前教育是省級特色骨干專業(yè),美術(shù)教育是省級骨干專業(yè),美術(shù)教育專業(yè)群是省級特色骨干專業(yè)群。學(xué)前教育專業(yè)是全省第一個通過師范類專業(yè)國家二級認(rèn)證的??茖I(yè)。形成了學(xué)前教育專業(yè)群、美術(shù)教育專業(yè)群、小學(xué)教育專業(yè)群、公共管理與服務(wù)類專業(yè)群等四大專業(yè)群。
四、辦學(xué)定位
學(xué)校以“精細(xì)化、精致化、精品化”為要求,構(gòu)建職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)一體化的現(xiàn)代教師培養(yǎng)體系,積極開展“貴州省高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”創(chuàng)建,爭取躋身全省職業(yè)院校第一方陣,建成貴州一流、國內(nèi)知名、特色鮮明的高水平民族幼兒師范高等專科學(xué)校。嚴(yán)格實施新時代教師教育振興行動計劃,立足黔南、面向貴州、輻射周邊,主動服務(wù)民族地區(qū)0—12歲兒童教育改革發(fā)展需要,做強(qiáng)學(xué)前教育、做優(yōu)小學(xué)教育、做特藝術(shù)教育,以“四個服務(wù)”為遵循,以立德樹人為根本,以質(zhì)量提升為核心,以師范專業(yè)認(rèn)證為抓手,以開放創(chuàng)新為驅(qū)動,以協(xié)同育人為引領(lǐng),以特色鮮明的專業(yè)群建設(shè)為重點(diǎn),構(gòu)建“兩適應(yīng)三勝任”為核心素養(yǎng)的教師教育體系,探索建設(shè)高質(zhì)量的中職——高職——本科職業(yè)教育一體化融通體系的新時代教師教育,服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。??
五、招生就業(yè)
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化校政企行協(xié)同育人機(jī)制改革,優(yōu)化課程體系,重構(gòu)課程內(nèi)容,以項目建設(shè)為抓手,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。辦學(xué)規(guī)模從2014年2928人增加到2023年的8849人。學(xué)校新生入學(xué)報到率、學(xué)生升本率每年均位列全省高職高專學(xué)校前列。先后與雷山縣職中、凱里職中、錦屏縣職中、興仁縣職中、平塘縣職中、荔波縣職中、甕安縣職中、羅甸縣職中等聯(lián)合辦學(xué)。
六、合作交流
學(xué)校堅持開放辦學(xué),與泰國格樂大學(xué)等國外高校建立友好合作關(guān)系,積極參加和承辦中國—東盟教育交流周會議、第七屆海峽兩岸學(xué)前教育論壇,不斷加強(qiáng)國際教育交流與合作。
學(xué)校與貴州師院、黔南師院、曉雯音樂、成都華領(lǐng)等國內(nèi)外高校、行業(yè)企業(yè)簽署合作協(xié)議。與安順市、興仁市教育局及黔南州各縣(市)教育局、84家學(xué)校(幼兒園)等簽訂UGS協(xié)同育人協(xié)議,推進(jìn)UGS協(xié)同育人模式在省內(nèi)輻射應(yīng)用。積極探索專本貫通培養(yǎng)、產(chǎn)教融合等人才培養(yǎng)路徑,加強(qiáng)課程改革和人才培訓(xùn)交流合作,推進(jìn)黔南州學(xué)前教育職教集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源共享和互補(bǔ)。
七、辦學(xué)成效
黨建引領(lǐng)好。學(xué)校先后獲得全國推普工作先進(jìn)單位、全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎、“詩教中國”詩詞講解大賽優(yōu)秀組織(團(tuán)體獎)、貴州省學(xué)校國防教育和學(xué)生軍事訓(xùn)練工作先進(jìn)單位、貴州省先進(jìn)基層黨組織、貴州省脫貧攻堅先進(jìn)黨組織、貴州省高等學(xué)校“五好”基層黨組織等19項省級以上集體表彰,有2個系獲批全省“三全育人”標(biāo)桿系,200余人次獲得省級以上表彰,“青春五月花”榮獲全國第九屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎,作品《教師廉政歌》評為第五屆全國高校廉政文化作品三等獎,“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊入圍全國“推普助力鄉(xiāng)村振興”專項團(tuán)隊。
人才培養(yǎng)好。師生參加全國性相關(guān)技能競賽及活動獲獎108項,舞蹈《染纈》跳到了中央電視臺,《青春報告》詩朗誦全國展播,學(xué)生代表貴州省運(yùn)動隊勇奪8個全國冠軍、代表國家隊斬獲亞洲錦標(biāo)賽1銀1銅,3名學(xué)生入選國家藤球隊備戰(zhàn)杭州亞運(yùn)會和世界錦標(biāo)賽。學(xué)校招生分?jǐn)?shù)高、報到率高、就業(yè)率高;專升本錄取率位居全省高職院校前列,在貴州省第五屆學(xué)生運(yùn)動會團(tuán)體總分名列全省高職院校第3名,在全省高校征兵工作量化考評中名列高職組第8名。
教學(xué)科研好。獲得省州科研課題178項,獲得省州科研成果獎51項,教師發(fā)表論文1072篇,出版著作教材31部,3部教材是國家規(guī)劃教材,入選全省第二批職業(yè)教育智慧云平臺試點(diǎn)院校;獲得省級教師技能大賽一等獎5人次。獲批省級骨干專業(yè)、省級精品課程、省級教學(xué)資源庫、省級大師工作室、省級實訓(xùn)基地等數(shù)十項。
服務(wù)社會好。學(xué)校系全省第一家領(lǐng)辦易地扶貧搬遷安置點(diǎn)學(xué)校的高職院校,領(lǐng)辦有13所小學(xué)(幼兒園)。實施“校農(nóng)結(jié)合”,學(xué)校食堂采買量居全州高校第一。開展“四點(diǎn)半課堂”助推基礎(chǔ)教育“雙減”工作,“一縷陽光”團(tuán)隊獲得團(tuán)中央表彰。在全省率先實施職業(yè)技能學(xué)歷“雙提升”工程,成為全省示范,并在全省教育工作會議作典型交流發(fā)言。師生參加各類志愿服務(wù)活動達(dá)3萬人次。有力助推地方鄉(xiāng)村振興和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
670118K | 特殊教育 |
670114K | 體育教育 |
670113K | 美術(shù)教育 |
貴州專升本為統(tǒng)考,所以貴州專升本院校的報名條件即為貴州省招生考試院發(fā)布的專升本報名條件。
1.普通類專升本報名條件:
(1)遵守中華人民共和國憲法和法律,身體狀況符合相關(guān)要求。
(2)我省普通高校全日制高職(???2024年應(yīng)屆畢業(yè)生,且截止2024年7月31日前能取得畢業(yè)證書,并在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(以下簡稱學(xué)信網(wǎng))進(jìn)行了學(xué)歷證書電子注冊的應(yīng)屆畢業(yè)生。
(3)應(yīng)征入伍地為我省的退役大學(xué)生士兵,以及不在我省應(yīng)征入伍但具有我省高職(專科)學(xué)歷的退役大學(xué)生士兵(退役大學(xué)生士兵指普通高職〔??啤钞厴I(yè)生及在校生應(yīng)征入伍服兵役后退役,報名時為2024年應(yīng)屆畢業(yè)生或已獲得高職〔??啤钞厴I(yè)證書的往屆畢業(yè)生)。
(4)服役期間榮立三等功及以上獎勵的高職(???退役軍人畢業(yè)生。
2.脫貧家庭(原建檔立卡貧困家庭)畢業(yè)生專升本專項計劃(以下簡稱貧困專項計劃)報名條件:
(1)符合普通類專升本報名條件;
(2)原貴州省戶籍的建檔立卡貧困家庭學(xué)生(以原貴州省扶貧辦系統(tǒng)數(shù)據(jù)為準(zhǔn))。
3.下列人員不得報名:
(1)在校及入伍期間受到記過及以上紀(jì)律處分,且在報名前還沒有解除處分的。
(2)因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者;因違反國家教育考試規(guī)定被給予暫停參加高校招生考試處理且仍處于停考期的。
2024年貴州專升本考試信息
考試分文史和理工兩大科類。文史類考試科目為大學(xué)語文、英語和專業(yè)課;理工類考試科目為高等數(shù)學(xué)、英語和專業(yè)課。各科分值均為150分,總分為450分。報考體育、藝術(shù)專業(yè)的考生在文史和理工兩大科類中選擇一個科類參加考試。
免試文化課和專業(yè)課入學(xué)的退役軍人畢業(yè)生可以不參加文化課和專業(yè)課考試;免試文化課入學(xué)的退役大學(xué)生士兵可以不參加文化課考試,但須按規(guī)定參加所填報專升本招生院校組織的職業(yè)適應(yīng)性或職業(yè)技能綜合考查,滿分150分;符合免試條件的高職(???競賽獲獎學(xué)生可以不參加文化課和專業(yè)課考試。
四、文化考試
(一)文化考試科目為大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)和英語
(二)文化考試科目參考資料
1.大學(xué)語文為高等教育出版社出版的《大學(xué)語文》(第四版、孫昕光主編、書號9787040504392);
2.高等數(shù)學(xué)以各校所用的理工科數(shù)學(xué)教材為參考,考試范圍為“一元函數(shù)微積分”;
3.英語為高等教育出版社出版的《新編實用英語綜合教程》(第五版、第二冊、孔慶炎 劉鴻章主編、書號9787040527773),不考聽力。
(三)文化考試、評卷工作
1.文化考試由各市(州)招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織實施。
考試日程安排:
2.各市(州)招生考試機(jī)構(gòu)于3月31日將試卷、答題卡統(tǒng)一送貴州師范大學(xué)(寶山校區(qū))評卷基地,由省招生考試院統(tǒng)一組織評卷。
(四)文化合格分?jǐn)?shù)線劃線
1.省招生考試院根據(jù)考生(含退役大學(xué)生士兵)的文化考試成績和全省專升本招生計劃數(shù),按招生計劃數(shù)2倍的比例劃定最低文化合格分?jǐn)?shù)線,文化合格分?jǐn)?shù)線將在貴州省招生考試院官方網(wǎng)站和微信公眾號公布。
2.考生登錄2024年貴州省普通高校招生考試考生綜合信息平臺(網(wǎng)址http://gkks.eaagz.org.cn/)查詢文化考試成績,文化成績上線的考生(入伍地不在我省的退役大學(xué)生士兵須達(dá)到所報科類文化合格分?jǐn)?shù)線的80%)才能填報志愿和參加專業(yè)考試。