2023年興義民族師范學(xué)院專升本招生計劃是多少?2023年的興義民族師范學(xué)院專升本招生專業(yè)有哪些?為了能夠幫助到大家,小編現(xiàn)2023年興義民族師范學(xué)院專升本各專業(yè)的招生計劃以及招生專業(yè)提供給大家,大家可以在以下的匯總表格中詳細查看。
批次 | 院校名稱 | 科類 | 本科專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計劃數(shù) | 備注 |
專升本第一批(貧困專項計劃) | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 英語 | 2 | 3 | |
專升本第一批(貧困專項計劃) | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 學(xué)前教育 | 2 | 2 | |
專升本第一批(貧困專項計劃) | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 小學(xué)教育 | 2 | 2 | |
專升本第一批(貧困專項計劃) | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 財務(wù)管理 | 2 | 3 | |
專升本第一批(貧困專項計劃) | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 英語 | 2 | 2 | |
專升本第一批(貧困專項計劃) | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 學(xué)前教育 | 2 | 2 | |
專升本第一批(貧困專項計劃) | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 小學(xué)教育 | 2 | 2 | |
專升本第一批(貧困專項計劃) | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 財務(wù)管理 | 2 | 3 | |
專升本第一批(貧困專項計劃) | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 5 | |
專升本第一批(貧困專項計劃) | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 應(yīng)用生物科學(xué) | 2 | 5 | |
專升本第一批(貧困專項計劃) | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 2 | 5 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 英語 | 2 | 10 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 學(xué)前教育 | 2 | 20 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 小學(xué)教育 | 2 | 10 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 財務(wù)管理 | 2 | 10 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 旅游管理與服務(wù)教育 | 2 | 9 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 經(jīng)濟與金融 | 2 | 6 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 漢語言文學(xué) | 2 | 12 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 廣播電視學(xué) | 2 | 5 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 2 | 5 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 文史 | 思想政治教育 | 2 | 10 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 英語 | 2 | 5 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 學(xué)前教育 | 2 | 10 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 小學(xué)教育 | 2 | 10 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 應(yīng)用心理學(xué) | 2 | 10 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 財務(wù)管理 | 2 | 10 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2 | 10 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 旅游管理與服務(wù)教育 | 2 | 9 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 運動康復(fù) | 2 | 10 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 2 | 10 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 安全工程 | 2 | 20 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 汽車服務(wù)工程 | 2 | 20 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 2 | 24 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 經(jīng)濟與金融 | 2 | 6 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 2 | 18 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 15 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 應(yīng)用電子技術(shù)教育 | 2 | 14 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 廣播電視學(xué) | 2 | 5 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 2 | 5 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 應(yīng)用化學(xué) | 2 | 20 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 應(yīng)用生物科學(xué) | 2 | 15 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 理工 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 2 | 15 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 藝術(shù)(文) | 音樂學(xué) | 2 | 8 | 有音樂基礎(chǔ)的學(xué)生報考 |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 藝術(shù)(文) | 美術(shù)學(xué) | 2 | 8 | 有美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生報考 |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 藝術(shù)(文) | 舞蹈學(xué) | 2 | 8 | 有舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生報考 |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 藝術(shù)(文) | 視覺傳達設(shè)計 | 2 | 8 | 有美術(shù)與設(shè)計基礎(chǔ)的學(xué)生報考 |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 藝術(shù)(文) | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 2 | 70 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 藝術(shù)(理) | 音樂學(xué) | 2 | 4 | 有音樂基礎(chǔ)的學(xué)生報考 |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 藝術(shù)(理) | 美術(shù)學(xué) | 2 | 4 | 有美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生報考 |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 藝術(shù)(理) | 舞蹈學(xué) | 2 | 4 | 有舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生報考 |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 藝術(shù)(理) | 視覺傳達設(shè)計 | 2 | 4 | 有美術(shù)與設(shè)計基礎(chǔ)的學(xué)生報考 |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 藝術(shù)(理) | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 2 | 30 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 體育(文) | 體育教育 | 2 | 5 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 體育(文) | 社會體育指導(dǎo)與管理 | 2 | 5 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 體育(理) | 體育教育 | 2 | 5 | |
專升本第二批 | 興義民族師范學(xué)院 | 體育(理) | 社會體育指導(dǎo)與管理 | 2 | 5 |
從以上內(nèi)容可以知道2023年的興義民族師范學(xué)院專升本招生計劃,共計招生560人,一共有56個專業(yè)參與了專升本的招生。2023年的興義民族師范學(xué)院專升本招生專業(yè)人數(shù)分別是:
貧困專項計劃:英語(文史)3人;學(xué)前教育(文史)2人;小學(xué)教育(文史)2人;財務(wù)管理(文史)3人;英語(理工)2人;學(xué)前教育(理工)2人;小學(xué)教育(理工)2人;財務(wù)管理(理工)3人;數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(理工)5人;應(yīng)用生物科學(xué)(理工)5人;數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(理工)5人。
普通批:英語(文史)10人;學(xué)前教育(文史)20人;小學(xué)教育(文史)10人;財務(wù)管理(文史)10人;旅游管理與服務(wù)教育(文史)9人;經(jīng)濟與金融(文史)6人;漢語言文學(xué)(文史)12人;廣播電視學(xué)(文史)5人;網(wǎng)絡(luò)與新媒體(文史)5人;思想政治教育(文史)10人;英語(理工)5人;學(xué)前教育(理工)10人;小學(xué)教育(理工)10人;應(yīng)用心理學(xué)(理工)10人;財務(wù)管理(理工)10人;人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(理工)10人;旅游管理與服務(wù)教育(理工)9人;運動康復(fù)(理工)10人;電子科學(xué)與技術(shù)(理工)10人;安全工程(理工)20人;汽車服務(wù)工程(理工)20人;計算機科學(xué)與技術(shù)(理工)24人;經(jīng)濟與金融(理工)6人;網(wǎng)絡(luò)工程(理工)18人;數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(理工)15人;應(yīng)用電子技術(shù)教育(理工)14人;廣播電視學(xué)(理工)5人;網(wǎng)絡(luò)與新媒體(理工)5人;應(yīng)用化學(xué)(理工)20人;應(yīng)用生物科學(xué)(理工)15人;數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(理工)15人;音樂學(xué)(藝術(shù)(文))8人;美術(shù)學(xué)(藝術(shù)(文))8人;舞蹈學(xué)(藝術(shù)(文))8人;視覺傳達設(shè)計(藝術(shù)(文))8人;航空服務(wù)藝術(shù)與管理(藝術(shù)(文))70人;音樂學(xué)(藝術(shù)(理))4人;美術(shù)學(xué)(藝術(shù)(理))4人;舞蹈學(xué)(藝術(shù)(理))4人;視覺傳達設(shè)計(藝術(shù)(理))4人;航空服務(wù)藝術(shù)與管理(藝術(shù)(理))30人;體育教育(體育(文))5人;社會體育指導(dǎo)與管理(體育(文))5人;體育教育(體育(理))5人;社會體育指導(dǎo)與管理(體育(理))5人。
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