2022-2023年貴州師范大學(xué)專(zhuān)升本招生計(jì)劃增減情況!2023年的貴州師范大學(xué)專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)有哪些?與2022年的招生計(jì)劃有變動(dòng)?嗎為了能夠幫助到大家,小編現(xiàn)2022-2023年貴州師范大學(xué)專(zhuān)升本各專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃以及招生專(zhuān)業(yè)提供給大家,大家可以在以下的匯總表格中詳細(xì)查看。
2023年貴州師范大學(xué)專(zhuān)升本招生計(jì)劃
法學(xué)(文史)招生計(jì)劃數(shù):45人;電子商務(wù)(文史)招生計(jì)劃數(shù):60人;旅游管理(文史)招生計(jì)劃數(shù):70人;財(cái)務(wù)管理(文史)招生計(jì)劃數(shù):35人;學(xué)前教育(文史)招生計(jì)劃數(shù):85人;工程管理(文史)招生計(jì)劃數(shù):5人;土木工程(文史)招生計(jì)劃數(shù):5人;電子商務(wù)(理工)招生計(jì)劃數(shù):15人;旅游管理(理工)招生計(jì)劃數(shù):15人;財(cái)務(wù)管理(理工)招生計(jì)劃數(shù):10人;計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)招生計(jì)劃數(shù):85人;機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(理工)招生計(jì)劃數(shù):85人;工程管理(理工)招生計(jì)劃數(shù):40人;土木工程(理工)招生計(jì)劃數(shù):70人;電氣工程及其自動(dòng)化(理工)招生計(jì)劃數(shù):75人;電子信息工程(理工)招生計(jì)劃數(shù):75人;體育教育(體育(文))招生計(jì)劃數(shù):40人;體育教育(體育(理))招生計(jì)劃數(shù):10人。
2022年貴州師范大學(xué)專(zhuān)升本招生計(jì)劃
財(cái)務(wù)管理(文史)招生計(jì)劃數(shù):40人;財(cái)務(wù)管理(理工)招生計(jì)劃數(shù):10人;電氣工程及其自動(dòng)化(理工)招生計(jì)劃數(shù):130人;電子商務(wù)(文史)招生計(jì)劃數(shù):60人;電子商務(wù)(理工)招生計(jì)劃數(shù):20人;電子信息工程(理工)招生計(jì)劃數(shù):65人;法學(xué)(文史)招生計(jì)劃數(shù):38人;工程管理(文史)招生計(jì)劃數(shù):5人;工程管理(理工)招生計(jì)劃數(shù):40人;工程造價(jià)(文史)招生計(jì)劃數(shù):3人;工程造價(jià)(理工)招生計(jì)劃數(shù):13人;機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(理工)招生計(jì)劃數(shù):128人;計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)招生計(jì)劃數(shù):129人;教育技術(shù)學(xué)(理工)招生計(jì)劃數(shù):5人;旅游管理(文史)招生計(jì)劃數(shù):125人;旅游管理(理工)招生計(jì)劃數(shù):20人;社會(huì)體育指導(dǎo)與管理(體育(文))招生計(jì)劃數(shù):15人;社會(huì)體育指導(dǎo)與管理(體育(理))招生計(jì)劃數(shù):5人;體育教育(體育(文))招生計(jì)劃數(shù):40人;體育教育(體育(理))招生計(jì)劃數(shù):10人;土木工程(文史)招生計(jì)劃數(shù):10人;土木工程(理工)招生計(jì)劃數(shù):30人;學(xué)前教育(文史)招生計(jì)劃數(shù):145人。
2022-2023貴州師范大學(xué)專(zhuān)升本招生計(jì)劃增減情況
2022年貴州師范大學(xué)專(zhuān)升本招生1086人,招生專(zhuān)業(yè)23個(gè)。
2023年貴州師范大學(xué)專(zhuān)升本招生825人,招生專(zhuān)業(yè)18個(gè);比去年招生減少261人,減少5個(gè)專(zhuān)業(yè)。
以上就是2022-2023年貴州師范大學(xué)專(zhuān)升本招生計(jì)劃增減情況的全部?jī)?nèi)容了,業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨,如果同學(xué)們對(duì)貴州專(zhuān)升本還有疑惑的,可以聯(lián)系客服咨詢(xún)哦,老師會(huì)為你提供一些學(xué)習(xí)上的建議的,大家可以根據(jù)自己的需求和老師溝通,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。