復(fù)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，不知道自己報(bào)考哪所院校，不了解自己專(zhuān)業(yè)考多少分可以過(guò)線，考多少分可以上公辦院校，更沒(méi)辦法拆解各科要考多少分可以上公辦。

沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就像無(wú)頭蒼蠅，這也學(xué)，那也學(xué)，只會(huì)產(chǎn)生更多的焦慮，以及精力與資源的浪費(fèi)。

復(fù)習(xí)計(jì)劃是升本考試備考中很重要的一環(huán)，沒(méi)有復(fù)習(xí)計(jì)劃，不知道自己每天要學(xué)什么，學(xué)多少，盲目地復(fù)習(xí)是不會(huì)理清學(xué)科的知識(shí)體系的，甚至有可能考前復(fù)習(xí)不完所有的知識(shí)。

所以，升本備考時(shí)，一定要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，方可成功上岸。

每個(gè)同學(xué)都有自己擅長(zhǎng)的學(xué)科和自己相對(duì)薄弱的學(xué)科，很多同學(xué)想用自己的長(zhǎng)板補(bǔ)短板，但是要知道，最后的成績(jī)是公共課和專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)共同組成的。

所以，如果你想得高分，那么可以適當(dāng)把一些時(shí)間給弱勢(shì)學(xué)科。短板決定你的高度。

有些同學(xué)刷題刷了很多，但是一到考試成績(jī)還是不理想，因?yàn)樗麄冎蛔非髷?shù)量而非質(zhì)量，盲目地刷題。

做了很多題卻不總結(jié)，也不知道自己的易錯(cuò)點(diǎn)在哪，也不知道經(jīng)?？嫉念}型是什么。

這樣做再多的題也是徒勞無(wú)功，沒(méi)有進(jìn)步的。

什么是有目的地刷題?

就是在刷題過(guò)程中不要求數(shù)量而是質(zhì)量，要一邊做題一邊總結(jié)，總結(jié)自己易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，把易錯(cuò)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)都整理到錯(cuò)題本上，時(shí)不時(shí)翻出來(lái)看看，尤其是在考前，這對(duì)提升成績(jī)很重要。

專(zhuān)升本考試的出題依據(jù)就是考試大綱，考綱會(huì)明確各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)要求，幫助同學(xué)們把握考試重點(diǎn)，合理分配復(fù)習(xí)的時(shí)間。

要時(shí)刻記住考試大綱是最重要的學(xué)習(xí)“工具書(shū)”，不重視考綱或者脫離考綱復(fù)習(xí)，想考高分，一個(gè)字“難”!

“怎么辦，快考試了學(xué)不進(jìn)去”

“單詞背了就忘，恐怕考不好了”

“很焦慮，很緊張，睡不好覺(jué)”

其實(shí)，考試除了考察你對(duì)知識(shí)的掌握程度之外，還考察一個(gè)人的心態(tài)。

如果你是24屆的考生，那么就按照之前制定的計(jì)劃按部就班的來(lái)，學(xué)一點(diǎn)就提一分，抱著這種心態(tài)。

努力了這么久，你已經(jīng)很棒了!不要給自己太大壓力，相信你一定可以的，給自己積極的心理暗示。

如果你是25屆、26屆考生，那么恭喜你看到這篇文章，現(xiàn)在踩的坑可以趕緊退出去。