抖音
微信
微博
QQ群
400-023-1785 
日前，教育部公布了2024年最新版《普通高等學校本科專業(yè)目錄》。其中，部分專業(yè)因為所在高校教學側(cè)重的不同，而可被授予不同的學位門類，有三個專業(yè)可授予的學科門類多達三種。 升本人可以來了解一下，尤其是準備升本的專科生們，提前做好專業(yè)規(guī)劃! 教育技術(shù)學 可授予工學、理學、教育學學位 01專業(yè)名片 教育技術(shù)學是現(xiàn)代信息技術(shù)和教育學的一門交叉學科。本專業(yè)學生主要學習教育技術(shù)學和計算機科學及相關(guān)學科的基本知識，接受教學設計、教育軟件設計與開發(fā)、教育信息系統(tǒng)建設等方面的基本訓練，具備新技術(shù)教育應用及教育軟件的設計、制作的能力，熟練掌握教學設計和教學平臺及資源開發(fā)技術(shù)，適宜到各教育信息化資源建設和管理單位、各教育軟件開發(fā)公司的應用型專門人才和職業(yè)教育領域“一體化”師資。 02培養(yǎng)差異 全國有近兩百所高校開設教育技術(shù)學專業(yè)，不同學校根據(jù)其培養(yǎng)方向不同，開設的課程及授予的學位也不同。 一般來說，教育技術(shù)學較為常見的是授予理學和教育學學位。在授予理學學士的高校，如華中師范大學側(cè)重培養(yǎng)學生在教學設計、教學技術(shù)與媒體、計算機網(wǎng)絡、多媒體技術(shù)等方面的能力;在授予教育學學位的高校，如浙江師范大學側(cè)重現(xiàn)代遠程教育、教育技術(shù)研究方法、學科課標與教材研究等課程。 授予工學學士的高校較少，如深圳大學教育技術(shù)學(智能教育)專業(yè)主要培養(yǎng)學生運用大數(shù)據(jù)、云計算等新一代信息技術(shù)解決教育問題，課程也偏向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、教育數(shù)據(jù)挖掘、云計算基礎等方面。 03授予學位 可授予理學學位的部分院校：華中師范大學、華南師范大學、陜西師范大學、蘇州大學、湖北師范大學、哈爾濱師范大學等。 可授予教育學學位的部分院校：首都師范大學、浙江師范大學、西南大學、江蘇第二師范學院、河北民族師范學院等。 可授予工學學位的部分院校：華東師范大學、深圳大學等。 電子商務 可授予管理學、經(jīng)濟學、工學學位 01專業(yè)名片 電子商務專業(yè)旨在培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)思維，掌握和善于運用信息技術(shù)的商務、管理人才。 學生應具有扎實的經(jīng)濟與管理理論基礎，掌握信息科學技術(shù)與手段，具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務活動和從事電子商務系統(tǒng)建設與管理的能力;具有較強的利用網(wǎng)絡平臺和信息手段從事調(diào)研、分析、解決實際問題的能力和一定的科研能力;熟練掌握一門外語，具有較強的閱讀能力和良好的聽、說、寫、譯能力。 02培養(yǎng)差異 電子商務專業(yè)具有交叉學科的特點，集管理學、經(jīng)濟學、計算機技術(shù)為一體。因此，專業(yè)側(cè)重不同，授予的學位也有所不同。目前高校電子商務專業(yè)可以授予管理學、經(jīng)濟學或工學學士學位。 如暨南大學的電子商務專業(yè)重點培養(yǎng)學生使用計算機網(wǎng)絡開展經(jīng)濟管理與商務活動的能力，畢業(yè)授予管理學學士學位。 中南林業(yè)科技大學涉外學院的電子商務專業(yè)主要課程包括經(jīng)濟法概論、市場營銷學、網(wǎng)絡經(jīng)濟學等，要求學生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、經(jīng)濟管理理論與方法，現(xiàn)代商貿(mào)理論與實務等能力，畢業(yè)授予經(jīng)濟學學士學位。 上海第二工業(yè)大學的電子商務專業(yè)依托工科，結(jié)合經(jīng)管大平臺，建成以技術(shù)為支撐，培養(yǎng)既會網(wǎng)店運營、網(wǎng)站優(yōu)化、數(shù)據(jù)處理分析，又懂技術(shù)開發(fā)的電子商務應用型復合人才，畢業(yè)授予工學學士學位。 03授予學位 可授予管理學學位的部分院校：暨南大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、湖南大學、廣西師范大學、北京石油化工學院、鄭州輕工業(yè)大學、南昌理工學院等。 可授予經(jīng)濟學學位的部分院校：中南林業(yè)科技大學涉外學院、西安航空學院等。 可授予工學學位的部分院校：上海第二工業(yè)大學、內(nèi)蒙古大學、廣東金融學院、遼寧理工學院等。 信息安全 可授予工學、理學、管理學學位 01專業(yè)名片 信息安全專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學、法律、管理等學科的交叉學科，主要培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全專門人才。 本專業(yè)以信息、信息過程和信息系統(tǒng)的基本理論為基礎，著重學習通信、編碼、信息網(wǎng)絡與系統(tǒng)、信息與安全保密、信息對抗等基本理論、基本原理和技術(shù)，學習在信息、信息過程和信息系統(tǒng)等方面進行信息安全與保密的關(guān)鍵技術(shù)的研究方法，典型設備、部件的分析、設計、研究、開發(fā)的方法和能力。 02培養(yǎng)差異 目前，全國共有一百余所本科高校開設有信息安全專業(yè)，大部分高校授予工學學士學位，少部分高校授予管理學或理學學士學位。在遵循網(wǎng)絡空間安全體系整體框架的前提下，各個學校的信息安全專業(yè)的培養(yǎng)方案有各自的側(cè)重點。 授予工學學士學位的高校在學生培養(yǎng)方面?zhèn)戎赜诠こ虒嵺`能力、專業(yè)知識運用能力的培養(yǎng)。例如，西安電子科技大學信息安全專業(yè)設在網(wǎng)絡與信息安全學院，按照計算機類大類招生，實操型課程較多，如網(wǎng)絡與協(xié)議安全、軟件與系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡對抗原理等，且需要修滿一定的實習實踐學分方可畢業(yè)。 授子理學學位的高校偏重于理論研究，如山東大學信息安全專業(yè)按照網(wǎng)絡空間安全專業(yè)大類招生，突出密碼學和信息安全關(guān)鍵數(shù)學理論問題研究的特色，要求學生通過學習數(shù)學、密碼學、計算機科學、信息科學的基本理論、方法與技術(shù)，熟練掌握和應用信息安全的基本原理與關(guān)鍵技術(shù)。 授予管理學學士學位的高校則偏向于安全管理及安全決策，培養(yǎng)幫助國家、企業(yè)和事業(yè)等部門開展宏觀決策、戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)診斷和管理研究等方面的人才。 03授予學位 可授予工學學位的部分院校：中國科學技術(shù)大學、北京航空航天大學、華南師范大學、西安電子科技大學、長春工業(yè)大學、吉林建筑大學、杭州電子科技大學等。 可授予理學學位的部分院校：山東大學等。 可授予管理學學位的部分院校：廣西民族大學等。 星光不問趕路人，時光不負有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
用戶協(xié)議
