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在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢(mèng)想的道路上，專升本成了不少?？茖W(xué)生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個(gè)貴州?？茻衢T專業(yè)---數(shù)字媒體技術(shù)，有想考這個(gè)專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。
2024年貴州專升本數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)數(shù)據(jù)
2024年貴州專升本數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)可報(bào)考的院校及招生計(jì)劃：
貴陽人文科技學(xué)院：電子商務(wù)(文史)58人、貴陽人文科技學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(文史)10人、貴陽信息科技學(xué)院：電子商務(wù)(文史)70人、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)：電子商務(wù)(文史)40人、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)：網(wǎng)絡(luò)與新媒體(文史)55人、貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院：電子商務(wù)(文史)100人、貴州商學(xué)院：電子商務(wù)(文史)27人、貴州師范大學(xué)：電子商務(wù)(文史)48人、安順學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)52人、貴陽人文科技學(xué)院：電子商務(wù)(理工)2人、貴陽人文科技學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)227人、貴陽信息科技學(xué)院：電子商務(wù)(理工)30人、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)：電子商務(wù)(理工)70人、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)：網(wǎng)絡(luò)與新媒體(理工)55人、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)46人、貴州理工學(xué)院：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(理工)45人、貴州民族大學(xué)：軟件工程(理工)54人、貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院：電子商務(wù)(理工)80人、貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)275人、貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(理工)120人、貴州黔南科技學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)100人、貴州商學(xué)院：電子商務(wù)(理工)27人、貴州商學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)57人、貴州商學(xué)院：網(wǎng)絡(luò)工程(理工)53人、貴州商學(xué)院：物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)54人、貴州師范大學(xué)：電子商務(wù)(理工)13人、貴州師范大學(xué)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)139人、貴州師范學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)150人、貴州師范學(xué)院：物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)120人、貴州醫(yī)科大學(xué)：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(理工)100人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(理工)10人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)：醫(yī)學(xué)信息工程(理工)10人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)時(shí)珍學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)180人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)時(shí)珍學(xué)院：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(理工)180人、凱里學(xué)院：人工智能(理工)50人、凱里學(xué)院：微電子科學(xué)與工程(理工)50人、凱里學(xué)院：物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)50人、六盤水師范學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)50人、六盤水師范學(xué)院：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(理工)51人、黔南民族師范學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)4人、黔南民族師范學(xué)院：軟件工程(理工)4人、黔南民族師范學(xué)院：物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)55人、銅仁學(xué)院：軟件工程(理工)50人、銅仁學(xué)院：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(理工)40人、銅仁學(xué)院：信息工程(理工)15人、興義民族師范學(xué)院：電子科學(xué)與技術(shù)(理工)9人、興義民族師范學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理工)32人、興義民族師范學(xué)院：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(理工)10人、興義民族師范學(xué)院：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(理工)12人、興義民族師范學(xué)院：物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)5人、興義民族師范學(xué)院：應(yīng)用電子技術(shù)教育(理工)12人、遵義醫(yī)科大學(xué)：醫(yī)學(xué)信息工程(理工)35人、遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院：信息與計(jì)算科學(xué)(理工)50人、遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院：醫(yī)學(xué)信息工程(理工)50人、貴州黔南科技學(xué)院：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(藝術(shù)(文))70人、貴州商學(xué)院：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(藝術(shù)(文))15人、黔南民族師范學(xué)院：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(藝術(shù)(文))7人、興義民族師范學(xué)院：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(藝術(shù)(文))6人、貴州黔南科技學(xué)院：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(藝術(shù)(理))30人、貴州商學(xué)院：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(藝術(shù)(理))15人、興義民族師范學(xué)院：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(藝術(shù)(理))4人。
2024年貴州專升本數(shù)字媒體技術(shù)分?jǐn)?shù)線：
文史類：122分；
理工類：60分；
藝術(shù)(文)：112分；
藝術(shù)(理)：48分。
專業(yè)簡介 專業(yè)介紹：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，能熟練應(yīng)用攝影攝像技術(shù)及平面設(shè)計(jì)、三維制作、影視特效等相關(guān)軟件，在廣告公司、游戲動(dòng)畫制作公司、影視公司等各類企業(yè)從事平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、攝影攝像、欄目包裝制作、后期剪輯、影視短片制作等影視媒體相關(guān)工作的復(fù)合型技術(shù)技能型人才。 開設(shè)課程：《圖形圖像設(shè)計(jì)》、《造型與形式構(gòu)成》、《視聽語言》、《三維動(dòng)畫基礎(chǔ)》、《馬克筆與圖形設(shè)計(jì)》、《數(shù)字繪畫技術(shù)》、《影視特效制作》、《電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》、《短片制作》、《數(shù)字媒體綜合實(shí)訓(xùn)》。 未來就業(yè)：主要面向各類數(shù)字電影制作公司、互動(dòng)娛樂公司、廣告公司、媒體設(shè)計(jì)與制作，能夠從事數(shù)字媒體方面的技術(shù)性工作和管理工作，如流媒體服務(wù)器的搭建與管理、音視頻采集與制作、視頻特效制作、商業(yè)視頻廣告制作以及網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫制作等工作崗位。 近三年就業(yè)率 專業(yè)詳解 基本修業(yè)年限三年 職業(yè)面向 面向視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人員、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人員、全媒體運(yùn)營師等職業(yè)，數(shù)字視覺設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、影視后期制作等崗位(群)。 培養(yǎng)目標(biāo)定位 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和數(shù)字媒體技術(shù)理論、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、媒體制作與應(yīng)用及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備數(shù)字媒體產(chǎn)品策劃、素材處理、開發(fā)與服務(wù)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、界面與交互設(shè)計(jì)、數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、音視頻編輯等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 主要專業(yè)能力要求 1.具備色彩運(yùn)用及策劃、布局等設(shè)計(jì)審美能力; 2.具備數(shù)字媒體設(shè)計(jì)素材的采集、整理、加工、設(shè)計(jì)和策劃能力; 3.具備數(shù)字視覺設(shè)計(jì)、數(shù)字界面交互設(shè)計(jì)、Web前端開發(fā)的能力; 4.具備三維建模、渲染、動(dòng)畫表現(xiàn)的設(shè)計(jì)開發(fā)能力; 5.具備音視頻采集、后期制作、特效合成短片創(chuàng)意制作能力; 6.具備融合各種媒體技術(shù)加工信息內(nèi)容并傳播的能力; 7.具備合作完成項(xiàng)目策劃、應(yīng)用及推廣全媒體運(yùn)營能力; 8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。 主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 專業(yè)基礎(chǔ)課程：數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論、圖文編輯基礎(chǔ)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖形圖像處理、攝影攝像技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、三維軟件基礎(chǔ)。 專業(yè)核心課程：數(shù)字視覺設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字音視頻技術(shù)、三維動(dòng)畫制作技術(shù)、特效制作技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、融媒體技術(shù)。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行數(shù)字視覺設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫制作、特效制作等實(shí)訓(xùn)。在數(shù)字內(nèi)容服務(wù)、影視節(jié)目制作等行業(yè)的廣告設(shè)計(jì)、影視傳媒、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)等企事業(yè)單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。 職業(yè)類證書舉例 職業(yè)技能等級(jí)證書：數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)、數(shù)字創(chuàng)意建模、界面設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開發(fā)、數(shù)字影像處理 接續(xù)專業(yè)舉例 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù) 星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
