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在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢(mèng)想的道路上，專升本成了不少?？茖W(xué)生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個(gè)貴州?？茻衢T專業(yè)---物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)，有想考這個(gè)專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。
2024年貴州專升本物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)數(shù)據(jù)
2024年貴州專升本物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)可報(bào)考的院校及招生計(jì)劃：
貴州民族大學(xué)：自動(dòng)化(文史)2人、安順學(xué)院：電子信息工程(理工)40人、貴陽學(xué)院：汽車服務(wù)工程(理工)60人、貴州民族大學(xué)：自動(dòng)化(理工)52人、貴州商學(xué)院：物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)54人、貴州師范大學(xué)：電氣工程及其自動(dòng)化(理工)65人、貴州師范大學(xué)：電子信息工程(理工)56人、貴州師范學(xué)院：物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)120人、凱里學(xué)院：機(jī)器人工程(理工)50人、凱里學(xué)院：人工智能(理工)50人、凱里學(xué)院：微電子科學(xué)與工程(理工)50人、凱里學(xué)院：物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)50人、六盤水師范學(xué)院：自動(dòng)化(理工)55人、茅臺(tái)學(xué)院：自動(dòng)化(理工)40人、黔南民族師范學(xué)院：電子信息工程(理工)11人、黔南民族師范學(xué)院：物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)55人、銅仁學(xué)院：信息工程(理工)15人、興義民族師范學(xué)院：電子科學(xué)與技術(shù)(理工)9人、興義民族師范學(xué)院：汽車服務(wù)工程(理工)12人、興義民族師范學(xué)院：物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)5人、興義民族師范學(xué)院：應(yīng)用電子技術(shù)教育(理工)12人。
2024年貴州專升本物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)分?jǐn)?shù)線：
文史類：122分；
理工類：60分。
專業(yè)簡(jiǎn)介 專業(yè)介紹：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)主要研究信息采集、無線傳輸、信息處理等方面基本知識(shí)和技能，進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、終端節(jié)點(diǎn)的安裝與調(diào)試、系統(tǒng)集成、施工等。例如：物流的運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、包裝、裝卸搬運(yùn)、流通加工、配送、信息服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)感知與信息采集的設(shè)備應(yīng)用，智能電力中配變監(jiān)控與故障檢測(cè)等。 開設(shè)課程：《物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論》、《電工電路基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《建筑識(shí)圖》、《布線工程》、《單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、《JAVA程序設(shè)計(jì)》、《傳感器技術(shù)及應(yīng)用》、《嵌入式系統(tǒng)開發(fā)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：智能建筑。 未來就業(yè)：信息類企事業(yè)單位：物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的生產(chǎn)、應(yīng)用和維護(hù)，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)和維護(hù)，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)產(chǎn)品銷售與推廣。 近三年就業(yè)率 專業(yè)詳解 基本修業(yè)年限三年 職業(yè)面向 面向物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員、計(jì)算機(jī)硬件工程技術(shù)人員、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員等職業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝配置和調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行管理和維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目規(guī)劃和管理等崗位(群)。 培養(yǎng)目標(biāo)定位 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和感知識(shí)別技術(shù)、無線傳輸技術(shù)、嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)應(yīng)用等知識(shí)，具備物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備選型、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目規(guī)劃和管理、物聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝配置和調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行管理和維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目規(guī)劃和管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 主要專業(yè)能力要求 1.具有感知識(shí)別設(shè)備選型、裝調(diào)、數(shù)據(jù)采集與運(yùn)行維護(hù)的能力; 2.具有無線傳輸設(shè)備選型與裝調(diào)及無線網(wǎng)絡(luò)組建、運(yùn)行維護(hù)與故障排查的能力; 3.具有嵌入式設(shè)備開發(fā)環(huán)境搭建、嵌入式應(yīng)用開發(fā)與調(diào)測(cè)的能力; 4.具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安裝配置、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)與常見故障維修的能力; 5.具有物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、平臺(tái)系統(tǒng)安裝測(cè)試、數(shù)據(jù)應(yīng)用處理和運(yùn)行維護(hù)的能力; 6.具有初步的物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目施工規(guī)劃、方案編制與項(xiàng)目管理的能力; 7.具有物聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)配置、測(cè)試、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與管理的能力; 8.具有探索將5G、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的能力; 9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。 主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 專業(yè)基礎(chǔ)課程：物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)。 專業(yè)核心課程：傳感器應(yīng)用技術(shù)、無線傳輸技術(shù)、自動(dòng)識(shí)別應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備裝調(diào)與維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)部署與運(yùn)維、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與管理。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備裝調(diào)與維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)部署與運(yùn)維、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)等實(shí)訓(xùn)。在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的集成與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、工程設(shè)計(jì)與管理等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。 職業(yè)類證書舉例 職業(yè)技能等級(jí)證書：傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、計(jì)算機(jī)視覺應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)(Java)、物聯(lián)網(wǎng)智能家居系統(tǒng)集成和應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施與運(yùn)維、物聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)運(yùn)用 接續(xù)專業(yè)舉例 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、嵌入式技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
