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由于背書不全面，或者在考場(chǎng)上情緒緊張，再或者出現(xiàn)了超綱題目，我們可能會(huì)變得手足無(wú)措。
考場(chǎng)上遇到?jīng)]背到的題很正常，最重要的是咱們不能慌，放平心態(tài)，相信自己，這樣也能減少本來(lái)會(huì)寫但由于緊張而忘記的現(xiàn)象發(fā)生。
如果遇到不會(huì)的題，我們需要分不同情況來(lái)應(yīng)對(duì)。
專升本考試沒(méi)有固定大綱，考試命題多參照歷年命題形式進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但是在非常偶然的小概率情況下，我們還是有可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別超綱考點(diǎn)，這種小點(diǎn)大多出現(xiàn)在非分析論述題的小題中。
■ 大家都一樣
這是意料之外的挑戰(zhàn)，但是遇到了我們也不用慌，你超綱你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和未來(lái)校友也超綱，大家都一樣，沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)就是不會(huì)，所以放平心態(tài)就好。
■ 定題目類型
在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于各類題型學(xué)過(guò)很多相關(guān)的方法技巧，所以有一些可以套用的方法、模板和小技巧，都可以運(yùn)用到作答中。
■ 審題與遷移
文科的題目很多時(shí)候沒(méi)有絕對(duì)的正確和錯(cuò)誤，好好審題，看它要考查什么內(nèi)容，結(jié)合平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，想想有什么可以進(jìn)行遷移的內(nèi)容。
基本上超綱知識(shí)點(diǎn)不會(huì)“偏離軌道”太遠(yuǎn)，可能我們?cè)谡n程中拓展過(guò)，可能在你以往的學(xué)習(xí)和積累中涉及了，也有可能和當(dāng)下的熱點(diǎn)相關(guān)聯(lián)。
當(dāng)然，在考場(chǎng)上大家如果遇到這種情況，盡力寫出自己的理解就行，闡述語(yǔ)言沒(méi)有那么專業(yè)也沒(méi)關(guān)系，言之有理即可。
這種情況和上一種情況的區(qū)別在于，歷年考過(guò)有明確的知識(shí)點(diǎn)，但自己沒(méi)復(fù)習(xí)到位。
知識(shí)點(diǎn)那么多，誰(shuí)也不知道會(huì)在哪里出題，所以最根本的應(yīng)對(duì)策略就是盡量多學(xué)多掌握，即使沒(méi)時(shí)間背，也要知道有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且留一些印象。
一般情況下，我們可能在上課的時(shí)候聽(tīng)過(guò)，曾經(jīng)理解過(guò)感知過(guò)，我們可以試著去定位這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，它屬于哪個(gè)學(xué)科、哪個(gè)知識(shí)模塊和哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
想不起具體知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，我們可以借助知識(shí)框架來(lái)作答，框架式學(xué)習(xí)的好處在這時(shí)候就能清晰地感受到了。
但是如果考試時(shí)真的遇到了這種情況，偏偏沒(méi)記扎實(shí)的題出現(xiàn)了，那也得面對(duì)，總不能空著。
可以把能想到的先羅列出來(lái)，留好位置，也許等下就想起來(lái)了，或者等下再回來(lái)有依據(jù)地寫，但一定要記得這道題還沒(méi)有答完。
你付出的汗水和努力不會(huì)騙你，你背過(guò)的練過(guò)的內(nèi)容就像印在骨子里，就形成了肌肉記憶、條件反射一樣，所以首先不要擔(dān)心，你的考場(chǎng)作答不會(huì)有問(wèn)題的。
如果考場(chǎng)上太緊張或者太激動(dòng)，導(dǎo)致這個(gè)知識(shí)點(diǎn)忘記了，可以這樣做：
1、深呼吸冷靜下來(lái)，平復(fù)一下心情。
2、按照知識(shí)點(diǎn)定位到框架上，一點(diǎn)點(diǎn)回歸到熟悉的知識(shí)中。
3、按照知識(shí)的維度提示自己，比如簡(jiǎn)介、含義、特點(diǎn)、分類、評(píng)價(jià)、應(yīng)用等，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行作答。
上考場(chǎng)前就繼續(xù)重復(fù)鞏固知識(shí)點(diǎn)，并且多練習(xí)多模擬，熟悉考場(chǎng)的氛圍和感覺(jué)，以減少考場(chǎng)上的緊張感。
總之，如果在考場(chǎng)上遇到不會(huì)的題，我們這樣做：
1.放平心態(tài)，不要害怕，保持自信；
2.能想到的先寫好，可以先空著，留足位置；
3.借助知識(shí)框架，依靠素養(yǎng)通識(shí)，掌握題型方法；
4.盡自己所能，貼近知識(shí)點(diǎn)作答，寫滿就是圓滿！
