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              海南
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              海南專(zhuān)升本考試語(yǔ)文試題練習(xí)(八)

              2022-11-03
              來(lái)源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 971
              導(dǎo)讀:本篇資訊向正在備考2023年海南專(zhuān)升本學(xué)子提供備考語(yǔ)文練習(xí)題,助力大家備考學(xué)習(xí)

              距離2023年海南專(zhuān)升本考試還有大半年左右時(shí)間,打算2023年海南專(zhuān)升本的同學(xué)們應(yīng)盡早踏上備考路上,今天小編為大家分享一下海南專(zhuān)升本考試語(yǔ)文試題練習(xí)(八),內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),供報(bào)考海南專(zhuān)升本的考生參考,真正優(yōu)秀的人,都在刻意練習(xí)!

              36.在《論學(xué)問(wèn)》中,培根用“射箭有益于胸肺”來(lái)證明“精神的缺陷都可以由相當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救”的道理,這種論證方法是( )

              A.演繹論證 B.舉例論證 C.對(duì)比論證 D.類(lèi)比論證

              【答案】D。解析:D項(xiàng),在《論學(xué)問(wèn)》中,培根用“射箭有益于胸肺”來(lái)證明“精神的缺陷都可以由相當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救”的道理,這種論證方法是類(lèi)比論證。

              37.“不為五斗米折腰”的詩(shī)人是( )

              A.陶淵明 B.魯迅 C.郭沫若 D.蘇軾

              【答案】A。解析:A項(xiàng),“不為五斗米折腰”的詩(shī)人是棄官歸田的陶淵明。

              38.對(duì)人、事、景、物的富有典型意義的細(xì)枝末節(jié)進(jìn)行刻畫(huà)與描繪,這樣的描寫(xiě)方法是( )

              A.細(xì)節(jié)描寫(xiě) B.正面描寫(xiě) C.典型描寫(xiě) D.側(cè)面描寫(xiě)

              【答案】A。解析:A項(xiàng),細(xì)節(jié)描寫(xiě)是對(duì)人、事、景、物的富有典型意義的細(xì)枝末節(jié)進(jìn)行刻畫(huà)與描繪。

              39.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收入了( )的詩(shī)歌305篇。

              A.西周初年至春秋中葉 B.春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)

              C.西周初年至戰(zhàn)國(guó) D.西周時(shí)期

              【答案】A。解析:《詩(shī)經(jīng)》,是中國(guó)古代詩(shī)歌開(kāi)端,最早的一部詩(shī)歌總集,收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩(shī)歌,共305篇。

              40.孔子用來(lái)表明“可以通過(guò)磨練和考驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)人的品德行為”之意的一句話(huà)是( )

              A.無(wú)求生以害人,有殺生以成仁

              B.歲寒,然后知松柏之后凋也

              C.擇其善者而從之,其不善者而改之

              D.其身正,不令則行;其身不正,雖令不從

              【答案】B。解析:“歲寒,然后知松柏之后凋也”出自《論語(yǔ)·子罕》。意思是說(shuō),天氣寒冷的時(shí)候,才知道松樹(shù)和柏樹(shù)最后萎謝。比喻只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷考驗(yàn),才能形成優(yōu)秀的品質(zhì)。說(shuō)明人的品德可以通過(guò)磨練和考驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)。

              以上便“海南專(zhuān)升本考試語(yǔ)文試題練習(xí)(八)”的全部?jī)?nèi)容啦,大家如果還想了解更多升本信息,可以在好老師升學(xué)幫的網(wǎng)站里面查看其他欄目的資訊信息,或是在下面的對(duì)話(huà)框中留言咨詢(xún)客服老師!如果有想要進(jìn)一步咨詢(xún)升本培訓(xùn)的同學(xué),也可以在下面留下你的聯(lián)系方式!


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