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據(jù)高職發(fā)展智庫統(tǒng)計，截至2024年2月7日，獲教育部正式批準的本科層次職業(yè)學校達35所，其中民辦院校22所，公辦院校13所。
35所本科層次職業(yè)學校分布在全國21個省份，其中，廣東、河北、江西、山東各3所，甘肅、廣西、山西、陜西、四川、浙江各2所，福建、貴州、海南等11省各1所。北京、天津、內(nèi)蒙古等10省目前無本科層次職業(yè)學校。
附：教育部正式批準設置的35所本科層次職業(yè)學校名單
近年來，職業(yè)本科教育作為我國教育改革的新生事物，正在經(jīng)歷從無到有、從試點到全面實踐。
2014年，國務院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，首次提及”探索發(fā)展本科層次職業(yè)教育”，2019年，國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》，明確提出“開展本科層次職業(yè)教育試點”，2021年，中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，進一步明確，到2025年“職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%”。
在穩(wěn)步發(fā)展本科職業(yè)教育的總基調(diào)下，本科層次職業(yè)教育的政策供給力度持續(xù)加大。本科層次職業(yè)教育從專業(yè)設置、學校設置，到學位授予等方面都有了國家專項文件，基本形成了人才培養(yǎng)的“閉環(huán)"，同時也讓更多學子能夠進入本科層次職業(yè)教育的專升本學習。
隨著國家緊鑼密鼓的政策部署，職業(yè)教育迎來了黃金時代。越來越多的高水平職業(yè)院校將升格職業(yè)本科確定為發(fā)展目標，高質(zhì)量的現(xiàn)代職業(yè)教育體系也將進一步發(fā)展與完善，職業(yè)教育未來可期。
