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2023年河北水利電力學(xué)院專(zhuān)升本招生計(jì)劃是多少?2023年的河北水利電力學(xué)院專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)有哪些?為了能夠幫助到大家，小編現(xiàn)2022年-2023年河北水利電力學(xué)院專(zhuān)升本各專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃以及招生專(zhuān)業(yè)提供給大家，大家可以在以下的匯總表格中詳細(xì)查看。
| 院校類(lèi)型 | 2022招生學(xué)校名稱(chēng) | 2022本科招生專(zhuān)業(yè) | 聯(lián)考專(zhuān)業(yè) | 2022普通考生招生計(jì)劃 | 2022考試類(lèi)別 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 測(cè)繪工程 | 測(cè)繪工程 | 40 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 城市地下空間工程 | 城市地下空間工程/道路橋梁與渡河工程/給排水科學(xué)與工程/建筑學(xué)/交通工程/勘查技術(shù)與工程/土木工程 | 30 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 道路橋梁與渡河工程 | 城市地下空間工程/道路橋梁與渡河工程/給排水科學(xué)與工程/建筑學(xué)/交通工程/勘查技術(shù)與工程/土木工程 | 25 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 電氣工程及其自動(dòng)化/電氣工程與智能控制/電子信息工程/軌道交通信號(hào)與控制/建筑電氣與智能化/通信工程/智能電網(wǎng)信息工程/自動(dòng)化 | 20 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 電氣工程與智能控制 | 電氣工程及其自動(dòng)化/電氣工程與智能控制/電子信息工程/軌道交通信號(hào)與控制/建筑電氣與智能化/通信工程/智能電網(wǎng)信息工程/自動(dòng)化 | 20 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 給排水科學(xué)與工程 | 城市地下空間工程/道路橋梁與渡河工程/給排水科學(xué)與工程/建筑學(xué)/交通工程/勘查技術(shù)與工程/土木工程 | 30 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 國(guó)際商務(wù) | 電子商務(wù)/電子商務(wù)及法律/國(guó)際商務(wù) | 40 | 經(jīng)管 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 機(jī)械電子工程 | 車(chē)輛工程/機(jī)械電子工程/機(jī)械工程/機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化/汽車(chē)服務(wù)工程 | 20 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 車(chē)輛工程/機(jī)械電子工程/機(jī)械工程/機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化/汽車(chē)服務(wù)工程 | 40 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程/能源與動(dòng)力工程 | 30 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 交通工程 | 城市地下空間工程/道路橋梁與渡河工程/給排水科學(xué)與工程/建筑學(xué)/交通工程/勘查技術(shù)與工程/土木工程 | 30 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 勘查技術(shù)與工程 | 城市地下空間工程/道路橋梁與渡河工程/給排水科學(xué)與工程/建筑學(xué)/交通工程/勘查技術(shù)與工程/土木工程 | 30 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 農(nóng)業(yè)水利工程 | 農(nóng)業(yè)水利工程/水利水電工程 | 40 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 水利水電工程 | 農(nóng)業(yè)水利工程/水利水電工程 | 20 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 通信工程 | 電氣工程及其自動(dòng)化/電氣工程與智能控制/電子信息工程/軌道交通信號(hào)與控制/建筑電氣與智能化/通信工程/智能電網(wǎng)信息工程/自動(dòng)化 | 30 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 智能電網(wǎng)信息工程 | 電氣工程及其自動(dòng)化/電氣工程與智能控制/電子信息工程/軌道交通信號(hào)與控制/建筑電氣與智能化/通信工程/智能電網(wǎng)信息工程/自動(dòng)化 | 25 | 理工 |
| 公辦 | 河北水利電力學(xué)院 | 自動(dòng)化 | 電氣工程及其自動(dòng)化/電氣工程與智能控制/電子信息工程/軌道交通信號(hào)與控制/建筑電氣與智能化/通信工程/智能電網(wǎng)信息工程/自動(dòng)化 | 30 | 理工 |
2022年河北水利電力學(xué)院專(zhuān)升本招生計(jì)劃數(shù)據(jù)：
測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)：40人;城市地下空間工程專(zhuān)業(yè)：30人;道路橋梁與渡河工程專(zhuān)業(yè)：25人;電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)：20人;電氣工程與智能控制專(zhuān)業(yè)：20人;給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)：30人;國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)：40人;機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)：20人;機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)：40人;建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)：30人;交通工程專(zhuān)業(yè)：30人;勘查技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)：30人;農(nóng)業(yè)水利工程專(zhuān)業(yè)：40人;水利水電工程專(zhuān)業(yè)：20人;通信工程專(zhuān)業(yè)：30人;智能電網(wǎng)信息工程專(zhuān)業(yè)：25人;自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)：30人。
| 本科院校 | 本科專(zhuān)業(yè) | 聯(lián)考專(zhuān)業(yè) | 2023普通招生計(jì)劃 | 考試類(lèi)別 |
| 河北水利電力學(xué)院 | 國(guó)際商務(wù) | 電子商務(wù)/電子商務(wù)及法律/國(guó)際商務(wù)/跨境電子商務(wù) | 35 | 經(jīng)管 |
| 河北水利電力學(xué)院 | 跨境電子商務(wù) | 電子商務(wù)/電子商務(wù)及法律/國(guó)際商務(wù)/跨境電子商務(wù) | 30 | 經(jīng)管 |
| 河北水利電力學(xué)院 | 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理 | 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理/工程管理/工程造價(jià) | 15 | 經(jīng)管 |
| 河北水利電力學(xué)院 | 工程造價(jià) | 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理/工程管理/工程造價(jià) | 15 | 經(jīng)管 |
| 河北水利電力學(xué)院 | 道路橋梁與渡河工程 | 采礦工程/道路橋梁與渡河工程/建筑學(xué)/交通工程/勘查技術(shù)與工程/土木工程/智能建造工程 | 10 | 理工 |
| 河北水利電力學(xué)院 | 勘查技術(shù)與工程 | 采礦工程/道路橋梁與渡河工程/建筑學(xué)/交通工程/勘查技術(shù)與工程/土木工程/智能建造工程 | 35 | 理工 |
| 河北水利電力學(xué)院 | 農(nóng)業(yè)水利工程 | 農(nóng)業(yè)水利工程/水利水電工程 | 25 | 理工 |
| 河北水利電力學(xué)院 | 水利水電工程 | 農(nóng)業(yè)水利工程/水利水電工程 | 25 | 理工 |
2023年河北水利電力學(xué)院專(zhuān)升本招生計(jì)劃數(shù)據(jù)：
國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)：35人;跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)：30人;房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專(zhuān)業(yè)：15人;工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)：15人;道路橋梁與渡河工程專(zhuān)業(yè)：10人;勘查技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)：35人;農(nóng)業(yè)水利工程專(zhuān)業(yè)：25人;水利水電工程專(zhuān)業(yè)：25人。
以上就是2022年-2023年河北水利電力學(xué)院專(zhuān)升本招生計(jì)劃匯總的全部?jī)?nèi)容了，業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨，如果同學(xué)們對(duì)遼寧專(zhuān)升本還有疑惑的，可以在下方留言咨詢(xún)哦，或者說(shuō)是需要學(xué)習(xí)上的培訓(xùn)咨詢(xún)，可以在下面的對(duì)話(huà)框留下自己的聯(lián)系方式等信息，老師會(huì)為你提供一些學(xué)習(xí)上的建議的，大家可以根據(jù)自己的需求和老師溝通，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
