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              2022年-2023年廊坊師范學(xué)院專升本招生計(jì)劃匯總

              2023-08-16
              來(lái)源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 1025
              導(dǎo)讀:本文是2022年-2023年廊坊師范學(xué)院專升本招生計(jì)劃匯總,其中2023年廊坊師范學(xué)院專升本招生計(jì)劃是:財(cái)務(wù)管理專業(yè):30人;國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè):40人;物流管理專業(yè):45人;軟件工程專業(yè):30人;電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè):30人;生物技術(shù)專業(yè):20人;新聞學(xué)專業(yè):40人;法學(xué)專業(yè):45人;學(xué)前教育專業(yè):45人;產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè):35人;美術(shù)學(xué)專業(yè):20人。

                2023年廊坊師范學(xué)院專升本招生計(jì)劃是多少?2023年的廊坊師范學(xué)院專升本招生專業(yè)有哪些?為了能夠幫助到大家,小編現(xiàn)2022年-2023年廊坊師范學(xué)院專升本各專業(yè)的招生計(jì)劃以及招生專業(yè)提供給大家,大家可以在以下的匯總表格中詳細(xì)查看。

                2022年廊坊師范學(xué)院專升本招生計(jì)劃數(shù)據(jù):

              院校類型2022招生學(xué)校名稱2022本科招生專業(yè)聯(lián)考專業(yè)2022普通考生招生計(jì)劃2022考試類別
              公辦廊坊師范學(xué)院財(cái)務(wù)管理財(cái)務(wù)管理/會(huì)計(jì)學(xué)/審計(jì)學(xué)/資產(chǎn)評(píng)估50經(jīng)管
              公辦廊坊師范學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)/服裝與服飾設(shè)計(jì)/繪畫/美術(shù)學(xué)/數(shù)字媒體藝術(shù)/戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)/藝術(shù)教育(美術(shù))35藝術(shù)
              公辦廊坊師范學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化電氣工程及其自動(dòng)化/電氣工程與智能控制/電子信息工程/軌道交通信號(hào)與控制/建筑電氣與智能化/通信工程/智能電網(wǎng)信息工程/自動(dòng)化30理工
              公辦廊坊師范學(xué)院法學(xué)法學(xué)40文史
              公辦廊坊師范學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易40經(jīng)管
              公辦廊坊師范學(xué)院美術(shù)學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)/服裝與服飾設(shè)計(jì)/繪畫/美術(shù)學(xué)/數(shù)字媒體藝術(shù)/戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)/藝術(shù)教育(美術(shù))20藝術(shù)
              公辦廊坊師范學(xué)院軟件工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)/人工智能/軟件工程/數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)/網(wǎng)絡(luò)工程/物聯(lián)網(wǎng)工程/信息管理與信息系統(tǒng)30理工
              公辦廊坊師范學(xué)院物流管理物流管理45經(jīng)管
              公辦廊坊師范學(xué)院心理學(xué)心理學(xué)/應(yīng)用心理學(xué)30理工
              公辦廊坊師范學(xué)院新聞學(xué)傳播學(xué)/廣播電視學(xué)/網(wǎng)絡(luò)與新媒體/新聞學(xué)40文史
              公辦廊坊師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)前教育40文史

                財(cái)務(wù)管理專業(yè):50人;產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè):35人;電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè):30人;法學(xué)專業(yè):40人;國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè):40人;美術(shù)學(xué)專業(yè):20人;軟件工程專業(yè):30人;物流管理專業(yè):45人;心理學(xué)專業(yè):30人;新聞學(xué)專業(yè):40人;學(xué)前教育專業(yè):40人。

                2023年廊坊師范學(xué)院專升本招生計(jì)劃數(shù)據(jù):

              本科院校本科專業(yè)聯(lián)考專業(yè)2023普通招生計(jì)劃考試類別
              廊坊師范學(xué)院財(cái)務(wù)管理財(cái)務(wù)管理/大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)/會(huì)計(jì)學(xué)/審計(jì)學(xué)/資產(chǎn)評(píng)估30經(jīng)管
              廊坊師范學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易40經(jīng)管
              廊坊師范學(xué)院物流管理供應(yīng)鏈管理/物流管理45經(jīng)管
              廊坊師范學(xué)院軟件工程大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用/計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)/區(qū)塊鏈工程/人工智能/軟件工程/數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)/網(wǎng)絡(luò)工程/網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)/物聯(lián)網(wǎng)工程/信息管理與信息系統(tǒng)/虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)/智能科學(xué)與技術(shù)30理工
              廊坊師范學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化電氣工程及其自動(dòng)化/電氣工程及自動(dòng)化/電子信息工程/軌道交通信號(hào)與控制/建筑電氣與智能化/通信工程/自動(dòng)化/自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用30理工
              廊坊師范學(xué)院生物技術(shù)生態(tài)學(xué)/生物技術(shù)/生物科學(xué)20理工
              廊坊師范學(xué)院新聞學(xué)傳播學(xué)/廣播電視學(xué)/網(wǎng)絡(luò)與新媒體/新聞學(xué)40文史
              廊坊師范學(xué)院法學(xué)法學(xué)/國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則/知識(shí)產(chǎn)權(quán)45文史
              廊坊師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)前教育45文史
              廊坊師范學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)/服裝與服飾設(shè)計(jì)/繪畫/美術(shù)學(xué)/數(shù)字媒體藝術(shù)/戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)/藝術(shù)教育 (美術(shù))35藝術(shù)
              廊坊師范學(xué)院美術(shù)學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)/服裝與服飾設(shè)計(jì)/繪畫/美術(shù)學(xué)/數(shù)字媒體藝術(shù)/戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)/藝術(shù)教育 (美術(shù))20藝術(shù)

                財(cái)務(wù)管理專業(yè):30人;國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè):40人;物流管理專業(yè):45人;軟件工程專業(yè):30人;電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè):30人;生物技術(shù)專業(yè):20人;新聞學(xué)專業(yè):40人;法學(xué)專業(yè):45人;學(xué)前教育專業(yè):45人;產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè):35人;美術(shù)學(xué)專業(yè):20人。

                以上就是2022年-2023年廊坊師范學(xué)院專升本招生計(jì)劃匯總的全部?jī)?nèi)容了,業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨,如果同學(xué)們對(duì)遼寧專升本還有疑惑的,可以在下方留言咨詢哦,或者說(shuō)是需要學(xué)習(xí)上的培訓(xùn)咨詢,可以在下面的對(duì)話框留下自己的聯(lián)系方式等信息,老師會(huì)為你提供一些學(xué)習(xí)上的建議的,大家可以根據(jù)自己的需求和老師溝通,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。


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