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多年來，學(xué)院各教學(xué)單位積極組織學(xué)生參加專接本學(xué)習(xí)考試報(bào)名，采取多種措施營造學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍;通識教育中心組織經(jīng)驗(yàn)豐富的教師采取梯隊(duì)式專接本學(xué)習(xí)授課模式，依據(jù)大一、大二、大三不同階段的學(xué)生實(shí)際需求有針對性的設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案;繼續(xù)教育學(xué)院協(xié)同各系部，經(jīng)常深入班級親學(xué)生為學(xué)生講解學(xué)歷的重要性以及專接本的相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和成才動力。同時建立專接本QQ群，關(guān)注學(xué)生動態(tài)，鼓勵學(xué)生們認(rèn)真?zhèn)淇?，提醒學(xué)生按時參考，并發(fā)揚(yáng)傳幫帶精神，將以往專接本優(yōu)秀考生的復(fù)習(xí)資料及經(jīng)驗(yàn)收集上來分享給應(yīng)屆考生，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的平臺。
可喜的成績，是學(xué)院重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，多部門協(xié)同聯(lián)動配合，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的結(jié)果。極大地鼓舞了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣，為今后深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
資料來源：http://jy.tsgzy.edu.cn/col/1615428968936/2022/01/02/1641110826748.html
