備考專升本千萬要警惕“假努力”！

2024-05-06

來源：好老師升學(xué)幫

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＂導(dǎo)讀：拼命地認真努力，可學(xué)習方法不對，效率奇低，只能看著別人突飛猛進自己原地打轉(zhuǎn)!想要避免假努力一定要找對方法。

拼命地認真努力，

可學(xué)習方法不對，效率奇低，

只能看著別人突飛猛進自己原地打轉(zhuǎn)!

想要避免假努力一定要找對方法。

深度學(xué)習

①被動學(xué)習：如聽講，閱讀、視聽、演示，這些活動對學(xué)習內(nèi)容的平均留存率為5%、10%、20%和30%。

②主動學(xué)習：如通過討論、實踐、教授給他人，可以將被動學(xué)習的內(nèi)容留存率提升到50%、75%和90%

所以我們要學(xué)會主動學(xué)習，不懂就要去問，別人有不懂的問題向你請教，你在講解的同時對自己也是一個提升。

記錄試打卡學(xué)習

為了實現(xiàn)目標，打卡背單詞，早起打卡，跑步打卡，閱讀打卡，可以記錄你的學(xué)習時間!

但是不要把“打卡”的初心給偏移了，不要變成形式主義，每次學(xué)習后只做行動記錄，不做打卡展示。把學(xué)習過程記錄下來，這樣就可以看到自己的學(xué)習軌跡，而不僅僅只是打卡的形式。

正向反饋

產(chǎn)生學(xué)習效果差異的關(guān)鍵在于，持續(xù)的正向反饋!

無反饋不學(xué)習。

大多數(shù)同學(xué)缺少輸出和反饋意識，有些東西看似是學(xué)了，但也是很表層的學(xué)習，實際并沒有掌握。就比如聽一節(jié)課，只是眼看著耳朵聽著，聽完也就過去了，幾天后就忘完了，就感覺像是在“假學(xué)習”，不動腦，也沒有實踐。聽完之后寫下來自己都聽到了哪些內(nèi)容，自己可以口頭敘述出來多少，回想起來多少，有哪些感想，生活中哪些場景與之類似可以利用起來這個知識點。

極度專注，主動休息

有效學(xué)習的關(guān)鍵是保持極度專注，而非一味的只比拼毅力和耐心。

每個人的精力都是有限的，不想學(xué)習的時候就停下來去做點其他的事情，這個時候在強迫自己學(xué)，其實都是在靠意志力“假學(xué)習”。

星光不問趕路人，時光不負有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!