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              河北專升本熱門??茖I(yè)——人工智能技術(shù)應(yīng)用

              2024-09-25
              來源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 1852
              導(dǎo)讀:在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個河北??茻衢T專業(yè)---人工智能技術(shù)應(yīng)用,有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

              在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個河北??茻衢T專業(yè)---人工智能技術(shù)應(yīng)用,有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

              2024年河北升本人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)數(shù)據(jù)

              2024年河北專升本人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)可報考的院校及招生計劃:

              保定學(xué)院:軟件工程30人、北華航天工業(yè)學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)55人、北華航天工業(yè)學(xué)院:微電子科學(xué)與工程55人、邯鄲學(xué)院:電氣工程及其自動化25人、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué):網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)45人、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué):自動化技術(shù)與應(yīng)用45人、河北建筑工程學(xué)院:電氣工程及其自動化32人、河北建筑工程學(xué)院:網(wǎng)絡(luò)工程36人、河北建筑工程學(xué)院:物聯(lián)網(wǎng)工程36人、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué):數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)40人、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué):電氣工程及自動化138人、河北科技師范學(xué)院:電子信息工程50人、河北民族師范學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)40人、河北師范大學(xué):計算機科學(xué)與技術(shù)140人、河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué):網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)50人、河北水利電力學(xué)院:電氣工程及其自動化15人、河北水利電力學(xué)院:建筑電氣與智能化30人、河北水利電力學(xué)院:數(shù)字媒體技術(shù)20人、衡水學(xué)院:電子信息工程30人、廊坊師范學(xué)院:電氣工程及其自動化30人、廊坊師范學(xué)院:軟件工程30人、唐山師范學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)48人、唐山學(xué)院:軟件工程40人、邢臺學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)40人、邢臺學(xué)院:人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃20人、保定理工學(xué)院:電氣工程及其自動化97人、保定理工學(xué)院:電子信息工程55人、保定理工學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)200人、滄州交通學(xué)院:電氣工程及其自動化65人、滄州交通學(xué)院:軟件工程60人、滄州交通學(xué)院:物聯(lián)網(wǎng)工程60人、滄州交通學(xué)院:自動化65人、河北傳媒學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)50人、河北傳媒學(xué)院:網(wǎng)絡(luò)工程52人、河北傳媒學(xué)院:物聯(lián)網(wǎng)工程45人、河北工程技術(shù)學(xué)院:大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用90人、河北工程技術(shù)學(xué)院:電子信息工程133人、河北工程技術(shù)學(xué)院:人工智能90人、河北工程技術(shù)學(xué)院:軟件工程135人、河北工程技術(shù)學(xué)院:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)135人、河北工程技術(shù)學(xué)院:通信工程90人、河北工程技術(shù)學(xué)院:網(wǎng)絡(luò)工程90人、河北工程技術(shù)學(xué)院:物聯(lián)網(wǎng)工程175人、河北工程技術(shù)學(xué)院:智能科學(xué)與技術(shù)132人、河北科技學(xué)院:電氣工程及其自動化61人、河北科技學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)181人、河北科技學(xué)院:軟件工程163人、河北外國語學(xué)院:人工智能42人、河北外國語學(xué)院:軟件工程44人、河北外國語學(xué)院:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)42人、河北外國語學(xué)院:網(wǎng)絡(luò)工程41人、河北外國語學(xué)院:物聯(lián)網(wǎng)工程37人、燕京理工學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)286人、燕京理工學(xué)院:自動化60人、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)220人、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院:軟件工程150人、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院:物聯(lián)網(wǎng)工程180人、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)65人、華北理工大學(xué)輕工學(xué)院:電氣工程及其自動化220人、華北理工大學(xué)輕工學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)360人、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:電氣工程及其自動化61人、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:電子信息工程60人、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:軌道交通信號與控制60人、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)60人、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:信息管理與信息系統(tǒng)30人、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:自動化60人.

              2024年河北專升本人工智能技術(shù)應(yīng)用分?jǐn)?shù)線:

              保定學(xué)院:軟件工程199分、北華航天工業(yè)學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)199分、北華航天工業(yè)學(xué)院:微電子科學(xué)與工程214分、邯鄲學(xué)院:電氣工程及其自動化214分、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué):網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)199分、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué):自動化技術(shù)與應(yīng)用214分、河北建筑工程學(xué)院:電氣工程及其自動化214分、河北建筑工程學(xué)院:網(wǎng)絡(luò)工程199分、河北建筑工程學(xué)院:物聯(lián)網(wǎng)工程199分、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué):數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)199分、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué):電氣工程及自動化214分、河北科技師范學(xué)院:電子信息工程214分、河北民族師范學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)199分、河北師范大學(xué):計算機科學(xué)與技術(shù)199分、河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué):網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)199分、河北水利電力學(xué)院:電氣工程及其自動化214分、河北水利電力學(xué)院:建筑電氣與智能化214分、河北水利電力學(xué)院:數(shù)字媒體技術(shù)199分、衡水學(xué)院:電子信息工程214分、廊坊師范學(xué)院:電氣工程及其自動化214分、廊坊師范學(xué)院:軟件工程199分、唐山師范學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)199分、唐山學(xué)院:軟件工程199分、邢臺學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)199分、邢臺學(xué)院:人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃247分、保定理工學(xué)院:電氣工程及其自動化214分、保定理工學(xué)院:電子信息工程214分、保定理工學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)199分、滄州交通學(xué)院:電氣工程及其自動化214分、滄州交通學(xué)院:軟件工程199分、滄州交通學(xué)院:物聯(lián)網(wǎng)工程199分、滄州交通學(xué)院:自動化214分、河北傳媒學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)199分、河北傳媒學(xué)院:網(wǎng)絡(luò)工程199分、河北傳媒學(xué)院:物聯(lián)網(wǎng)工程199分、河北工程技術(shù)學(xué)院:大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用199分、河北工程技術(shù)學(xué)院:電子信息工程214分、河北工程技術(shù)學(xué)院:人工智能199分、河北工程技術(shù)學(xué)院:軟件工程199分、河北工程技術(shù)學(xué)院:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)199分、河北工程技術(shù)學(xué)院:通信工程214分、河北工程技術(shù)學(xué)院:網(wǎng)絡(luò)工程199分、河北工程技術(shù)學(xué)院:物聯(lián)網(wǎng)工程199分、河北工程技術(shù)學(xué)院:智能科學(xué)與技術(shù)199分、河北科技學(xué)院:電氣工程及其自動化214分、河北科技學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)199分、河北科技學(xué)院:軟件工程199分、河北外國語學(xué)院:人工智能199分、河北外國語學(xué)院:軟件工程199分、河北外國語學(xué)院:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)199分、河北外國語學(xué)院:網(wǎng)絡(luò)工程199分、河北外國語學(xué)院:物聯(lián)網(wǎng)工程199分、燕京理工學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)199分、燕京理工學(xué)院:自動化214分、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)199分、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院:軟件工程199分、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院:物聯(lián)網(wǎng)工程199分、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)199分、華北理工大學(xué)輕工學(xué)院:電氣工程及其自動化214分、華北理工大學(xué)輕工學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)199分、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:電氣工程及其自動化214分、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:電子信息工程214分、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:軌道交通信號與控制214分、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)199分、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:信息管理與信息系統(tǒng)199分、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:自動化214分.








              專業(yè)介紹

                  


              專業(yè)介紹:培養(yǎng)掌握人工智能基礎(chǔ)專業(yè)理論知識、應(yīng)用技術(shù),具備人工智能技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)等能力,從事人工智能相關(guān)的應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)集成與運維、產(chǎn)品銷售與咨詢、售前售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


              開設(shè)課程:《人工智能數(shù)據(jù)集處理》、《分布式計算與存儲技術(shù)》、《機器學(xué)習(xí)》、《深度學(xué)習(xí)》、《智能感知與理解》、《自然語言處理》、《智能產(chǎn)品營銷與服務(wù)》等


              未來就業(yè):人工智能產(chǎn)業(yè)及其應(yīng)用相關(guān)的企事業(yè)單位:在人工智能技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)運維、產(chǎn)品營銷、技術(shù)支持等崗位群,從事人工智能應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)與測試、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)運維、產(chǎn)品營銷、技術(shù)支持等工作。

              近三年就業(yè)率

              專業(yè)詳解



              基本修業(yè)年限三年

              職業(yè)面向

              面向人工智能訓(xùn)練師、人工智能工程技術(shù)人員等職業(yè),人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)、算法模型訓(xùn)練與測試、人工智能應(yīng)用開發(fā)、人工智能系統(tǒng)集成與運維等崗位(群)。


              培養(yǎng)目標(biāo)定位

              本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和人工智能數(shù)據(jù)技術(shù)、機器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、深度學(xué)習(xí)框架及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備數(shù)據(jù)處理、模型訓(xùn)練、應(yīng)用開發(fā)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)、智能軟件設(shè)計與開發(fā)、智能系統(tǒng)集成、智能應(yīng)用系統(tǒng)部署與運維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


              主要專業(yè)能力要求

              1.具備程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計能力;

              2.具備編寫數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)標(biāo)注、數(shù)據(jù)特征分析、數(shù)據(jù)挖掘腳本的

              能力;

              3.具備模型選擇、搭建、訓(xùn)練、測試和評估能力;

              4.具備深度學(xué)習(xí)框架的安裝、模型訓(xùn)練、推理部署的能力;

              5.具備利用計算機視覺、智能語音、自然語言處理等技術(shù),根據(jù)典型應(yīng)用場景進(jìn)行人工智能應(yīng)用集成設(shè)計和開發(fā)的能力;

              6.具備部署、調(diào)測、運維人工智能系統(tǒng)的能力;

              7.具備基于行業(yè)應(yīng)用與典型工作場景解決業(yè)務(wù)需求的人工智能技術(shù)綜合應(yīng)用能力;

              8.具備信息技術(shù)和數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力;

              9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


              主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

              專業(yè)基礎(chǔ)課程:人工智能應(yīng)用導(dǎo)論、程序設(shè)計基礎(chǔ)、Python應(yīng)用開發(fā)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

              專業(yè)核心課程:人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)、計算機視覺應(yīng)用開發(fā)、深度學(xué)習(xí)應(yīng)用開發(fā)、自然語言處理應(yīng)用開發(fā)、智能語音處理及應(yīng)用開發(fā)、人工智能系統(tǒng)部署與運維、人工智能綜合項目開發(fā)。

              實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)、計算機視覺應(yīng)用開發(fā)、深度學(xué)習(xí)應(yīng)用開發(fā)、智能語音應(yīng)用開發(fā)、人工智能系統(tǒng)部署與運維等實訓(xùn)。在人工智能技術(shù)相關(guān)企事業(yè)單位或生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、虛擬仿真實習(xí)基地等場所進(jìn)行崗位實習(xí)。


              職業(yè)類證書舉例

              職業(yè)資格證書:計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格

              職業(yè)技能等級證書:計算機視覺應(yīng)用開發(fā)、Python程序開發(fā)、人工智能深度學(xué)習(xí)工程應(yīng)用、智能計算平臺應(yīng)用開發(fā)、人工智能數(shù)據(jù)處理、人工智能前端設(shè)備應(yīng)用


              接續(xù)專業(yè)舉例

              接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:人工智能工程技術(shù)、計算機應(yīng)用工程、軟件工程技術(shù)

              接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:人工智能、智能科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)


              星光不問趕路人,時光不負(fù)有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!

               
                
               


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