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在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢(mèng)想的道路上，專升本成了不少?？茖W(xué)生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個(gè)河北?？茻衢T(mén)專業(yè)---社區(qū)康復(fù)，有想考這個(gè)專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。
2024年河北專升本社區(qū)康復(fù)專業(yè)數(shù)據(jù)
2024年河北專升本社區(qū)康復(fù)專業(yè)可報(bào)考的院校及招生計(jì)劃：
保定學(xué)院：供應(yīng)鏈管理186分、保定學(xué)院：旅游管理與服務(wù)教育237分、滄州師范學(xué)院：酒店管理237分、河北北方學(xué)院：酒店管理237分、河北北方學(xué)院：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理239分、河北地質(zhì)大學(xué)：行政管理225分、河北環(huán)境工程學(xué)院：旅游管理與服務(wù)教育237分、河北科技師范學(xué)院：工程管理182分、河北科技師范學(xué)院：旅游管理237分、河北科技師范學(xué)院：農(nóng)村區(qū)域發(fā)展239分、廊坊師范學(xué)院：物流管理186分、石家莊鐵道大學(xué)：工程管理182分、張家口學(xué)院：旅游管理237分、保定理工學(xué)院：工程管理182分、保定理工學(xué)院：工程造價(jià)182分、保定理工學(xué)院：人力資源管理112分、保定理工學(xué)院：土地資源管理107分、滄州交通學(xué)院：工程管理182分、滄州交通學(xué)院：酒店管理237分、滄州交通學(xué)院：旅游管理237分、河北科技學(xué)院：工程管理182分、河北科技學(xué)院：工程造價(jià)182分、河北科技學(xué)院：健康服務(wù)與管理183分、河北科技學(xué)院：物流管理186分、河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院：工程造價(jià)182分、河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院：會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理237分、河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院：旅游管理237分、燕京理工學(xué)院：工程造價(jià)182分、燕京理工學(xué)院：人力資源管理112分、燕京理工學(xué)院：物流管理186分、北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院：健康服務(wù)與管理183分、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院：工程管理182分、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院：工程造價(jià)182分、河北師范大學(xué)匯華學(xué)院：旅游管理237分、華北理工大學(xué)輕工學(xué)院：工程造價(jià)182分、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院：工程管理182分、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院：工程造價(jià)182分
2024年河北專升本社區(qū)康復(fù)分?jǐn)?shù)線：
保定學(xué)院：供應(yīng)鏈管理35人、保定學(xué)院：旅游管理與服務(wù)教育35人、滄州師范學(xué)院：酒店管理32人、河北北方學(xué)院：酒店管理40人、河北北方學(xué)院：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理30人、河北地質(zhì)大學(xué)：行政管理35人、河北環(huán)境工程學(xué)院：旅游管理與服務(wù)教育28人、河北科技師范學(xué)院：工程管理30人、河北科技師范學(xué)院：旅游管理30人、河北科技師范學(xué)院：農(nóng)村區(qū)域發(fā)展60人、廊坊師范學(xué)院：物流管理55人、石家莊鐵道大學(xué)：工程管理30人、張家口學(xué)院：旅游管理22人、保定理工學(xué)院：工程管理97人、保定理工學(xué)院：工程造價(jià)93人、保定理工學(xué)院：人力資源管理75人、保定理工學(xué)院：土地資源管理20人、滄州交通學(xué)院：工程管理75人、滄州交通學(xué)院：酒店管理65人、滄州交通學(xué)院：旅游管理75人、河北科技學(xué)院：工程管理80人、河北科技學(xué)院：工程造價(jià)90人、河北科技學(xué)院：健康服務(wù)與管理41人、河北科技學(xué)院：物流管理80人、河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院：工程造價(jià)78人、河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院：會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理15人、河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院：旅游管理15人、燕京理工學(xué)院：工程造價(jià)103人、燕京理工學(xué)院：人力資源管理80人、燕京理工學(xué)院：物流管理83人、北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院：健康服務(wù)與管理58人、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院：工程管理190人、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院：工程造價(jià)190人、河北師范大學(xué)匯華學(xué)院：旅游管理50人、華北理工大學(xué)輕工學(xué)院：工程造價(jià)210人、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院：工程管理60人、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院：工程造價(jià)88人
專業(yè)介紹
專業(yè)介紹：社區(qū)康復(fù)主要研究傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)理論與技術(shù)，有一定的護(hù)理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)及健康管理學(xué)等醫(yī)學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)護(hù)理能力、康復(fù)保健能力、福利機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理能力和活動(dòng)組織與策劃能力，能對(duì)社區(qū)病人及殘障人士進(jìn)行心理咨詢和法律援助。例如：在城市社區(qū)對(duì)殘障人群進(jìn)行缺陷功能評(píng)定、康復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)服務(wù)。
開(kāi)設(shè)課程：《人體結(jié)構(gòu)功能學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《病原微生物與免疫學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)概要》、《運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)》、《康復(fù)醫(yī)學(xué)概論》、《康復(fù)評(píng)定技術(shù)》、《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》、《物理因子技術(shù)》、《言語(yǔ)治療技術(shù)》、《假肢與矯形器學(xué)》、《肌肉骨骼康復(fù)學(xué)》、《神經(jīng)康復(fù)學(xué)》、《社區(qū)工作學(xué)》
未來(lái)就業(yè)：康復(fù)類機(jī)構(gòu)：康復(fù)護(hù)理、康復(fù)保健、健康管理、康復(fù)訓(xùn)練、康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)。
近三年就業(yè)率
專業(yè)詳解
基本修業(yè)年限三年
職業(yè)面向
面向孤殘兒童護(hù)理員、失智老年人照護(hù)員等職業(yè)，生活照料與護(hù)理、社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、社區(qū)保健調(diào)理、社區(qū)保健按摩等崗位(群)。
培養(yǎng)目標(biāo)定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和社區(qū)康復(fù)理論基礎(chǔ)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備失智老年人和孤殘兒童能力評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練、生活照護(hù)、保健調(diào)理、保健按摩等能力，具有奉獻(xiàn)愛(ài)心精神和信息素養(yǎng)，能夠從事社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、生活照料與護(hù)理、社區(qū)保健調(diào)理、社區(qū)保健按摩等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求
1.具有能力評(píng)估、康復(fù)指導(dǎo)、保健調(diào)理、保健按摩方案制訂的能力;
2.具有失智老年人認(rèn)知功能、運(yùn)動(dòng)功能和生活能力康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)的能力;
3.具有孤殘兒童日常生活照護(hù)、康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)的能力;
4.具有康復(fù)輔助器具咨詢、使用指導(dǎo)和養(yǎng)護(hù)的能力;
5.具有運(yùn)用中醫(yī)按摩手法進(jìn)行保健按摩及家庭保健按摩指導(dǎo)的能力;
6.具有運(yùn)用刮痧、拔罐、灸術(shù)、砭術(shù)等技術(shù)進(jìn)行保健調(diào)理的能力;
7.具備安全防護(hù)、質(zhì)量管理、突發(fā)事件靈活應(yīng)變與應(yīng)急處理能力;
8.具有運(yùn)用信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)實(shí)施社區(qū)康復(fù)服務(wù)的能力;
9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、人體生長(zhǎng)與發(fā)育、社區(qū)康復(fù)基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、臨床疾病概要。
專業(yè)核心課程：功能評(píng)估、中醫(yī)保健按摩技術(shù)、中醫(yī)保健調(diào)理技術(shù)、傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)保健與康復(fù)指導(dǎo)、生活能力康復(fù)指導(dǎo)、康復(fù)輔具咨詢與指導(dǎo)、孤殘兒童照護(hù)、失智老年人康復(fù)指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行功能評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)、中醫(yī)養(yǎng)生保健等實(shí)訓(xùn)。在社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老院、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、殘疾人康復(fù)中心、社區(qū)康復(fù)中心、中醫(yī)養(yǎng)生館等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
職業(yè)類證書(shū)舉例
職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：老年康體指導(dǎo)、失智老年人照護(hù)
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：康復(fù)輔助器具技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老管理
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：健康服務(wù)與管理、養(yǎng)老服務(wù)管理
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
