在當(dāng)下教育領(lǐng)域的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,專升本作為提升學(xué)歷、拓寬職業(yè)道路的重要途徑,其招生情況一直備受關(guān)注。尤其是當(dāng)談到招生人數(shù)最多的專業(yè)時(shí),不僅反映了社會(huì)對(duì)某些專業(yè)人才的高需求,也揭示了學(xué)生們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃中的熱門(mén)選擇。
2024年黑龍江招生人數(shù)前10的學(xué)校


招生人數(shù)TOP4—黑龍江工商學(xué)院

黑龍江工商學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校,成立于2002年,前身為東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院,2015年5月,轉(zhuǎn)設(shè)更名為黑龍江工商學(xué)院。學(xué)校的舉辦者是哈爾濱祥閣企業(yè)管理有限公司,公司董事長(zhǎng)劉來(lái)祥教授出任學(xué)校理事會(huì)理事長(zhǎng)、名譽(yù)校長(zhǎng)。劉來(lái)祥是中國(guó)人民大學(xué)博士,他用教育家的勇氣與擔(dān)當(dāng),匯聚教育資金創(chuàng)辦學(xué)校,同時(shí)以經(jīng)濟(jì)學(xué)家的智慧和審慎,在2019年組建了立德教育集團(tuán),并成功在香港上市,為學(xué)校持續(xù)優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力提供保障。
學(xué)校立足龍江,面向全國(guó),對(duì)接行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求,主動(dòng)融入國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán),形成“兩省三地 南北呼應(yīng)”的新辦學(xué)空間格局。在哈爾濱市擁有松北校區(qū)(松北區(qū)學(xué)院路群英街33號(hào))和哈南教學(xué)區(qū)(哈南工業(yè)新城崇文路9號(hào)),在江蘇省南通市(海安)建有產(chǎn)教融合園區(qū)暨黑龍江省大學(xué)生“長(zhǎng)三角”就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。學(xué)校占地總面積63.79萬(wàn)m2,教學(xué)行政用房面積為15.06萬(wàn)m2,建有2座圖書(shū)館,3座現(xiàn)代化體育場(chǎng)館和一個(gè)高爾夫訓(xùn)練場(chǎng),建成萬(wàn)兆校園網(wǎng)。學(xué)??傎Y產(chǎn)19.77億元;紙質(zhì)圖書(shū)120.85萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)173.3萬(wàn)冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)23個(gè)。學(xué)校建有教育部“新金融智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)”,113個(gè)各類實(shí)驗(yàn)室(場(chǎng)、中心)和89個(gè)校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校面向全國(guó)22個(gè)省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有各類在校生1.2萬(wàn)余人。建校以來(lái)已為國(guó)家輸送了5萬(wàn)余高素質(zhì)人才,畢業(yè)生主要從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化及基層實(shí)際工作。學(xué)校設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院,2個(gè)教學(xué)部,共設(shè)有26個(gè)本科專業(yè),形成以財(cái)經(jīng)類專業(yè)群為優(yōu)勢(shì)和特色,工、管、藝、經(jīng)、文等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)格局。學(xué)校是黑龍江省軟件學(xué)會(huì)主辦單位、中國(guó)城市軌道交通協(xié)會(huì)理事單位、黑龍江省科普示范基地。

2024年黑龍江工商學(xué)院專升本招生計(jì)劃



2024年黑龍江工商學(xué)院專升本分?jǐn)?shù)線
電子商務(wù):90分、環(huán)境設(shè)計(jì):93分、會(huì)計(jì)學(xué):82分、交通運(yùn)輸:92分、軟件工程:87分、商務(wù)英語(yǔ):188分、市場(chǎng)營(yíng)銷:70分、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì):136分、數(shù)字媒體藝術(shù):124分、英語(yǔ):211分。
展望未來(lái),隨著教育改革的不斷深入和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,我們相信專升本招生將繼續(xù)發(fā)揮其獨(dú)特的橋梁作用,為更多有志青年提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。同時(shí),我們也期待看到更多專業(yè)能夠憑借其實(shí)力與魅力,成為新的招生熱點(diǎn),共同推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。