在當(dāng)下教育領(lǐng)域的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,專升本作為提升學(xué)歷、拓寬職業(yè)道路的重要途徑,其招生情況一直備受關(guān)注。尤其是當(dāng)談到招生人數(shù)最多的專業(yè)時(shí),不僅反映了社會(huì)對(duì)某些專業(yè)人才的高需求,也揭示了學(xué)生們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃中的熱門選擇。
2024年黑龍江招生人數(shù)前10的學(xué)校


招生人數(shù)TOP7—齊齊哈爾工程學(xué)院

1991年,時(shí)任齊齊哈爾第一機(jī)床廠教育處副處長(zhǎng)曹勇安創(chuàng)辦了民辦黑龍江東亞大學(xué)。1993年黑龍江東亞大學(xué)合并工廠職工大學(xué)后,于1993年12月25日與工廠簽訂了分離合同,走上了一條“自主辦學(xué),自擔(dān)費(fèi)用、自我完善、自我發(fā)展”的民辦教育發(fā)展之路,開啟了全國(guó)“公轉(zhuǎn)民”辦學(xué)體制改革的先河。2001年3月,學(xué)校成為黑龍江首批高職院校之一, 校名為齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院。2011年,學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校,更名為齊齊哈爾工程學(xué)院,成為齊齊哈爾市第一所市屬本科大學(xué)。2019年,學(xué)校順利通過國(guó)家本科教學(xué)工作合格評(píng)估。
學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持公益性非營(yíng)利辦學(xué),堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng),創(chuàng)造了影響中國(guó)民辦教育發(fā)展的兩個(gè)案例(“混合所有制辦學(xué)”和“院校委托管理”,后者被寫入《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》),探索出了“政校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合、教學(xué)做合一”辦學(xué)模式,凸顯了辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速健康發(fā)展。目前,學(xué)校已發(fā)展成為以工學(xué)學(xué)科為主,管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科適度發(fā)展的全日制應(yīng)用型本科院校。學(xué)校系全國(guó)唯一具有行政級(jí)別、事業(yè)單位編制的民辦高校。
學(xué)??傉嫉孛娣e86.7萬平方米,建筑面積33萬余平方米;校內(nèi)建有本科實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所121個(gè);教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7865.43萬元;館藏紙質(zhì)圖書94.49萬冊(cè),電子圖書42.4萬冊(cè);室內(nèi)、外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積7萬余平方米;校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。
學(xué)校以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化專業(yè)布局,設(shè)有機(jī)電工程系、建筑工程系、信息工程系、管理工程系、康護(hù)工程系、馬克思主義學(xué)院等8個(gè)二級(jí)教學(xué)單位;開設(shè)25個(gè)本科專業(yè);現(xiàn)有全日制在校生8400余人。
“艱苦創(chuàng)校 課程立校 文化治校 精神興校 信仰傳?!保?學(xué)校始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教育理念,確立了“黨建領(lǐng)引 三全育人,黨政合力 齊抓落地”的工作方針,實(shí)施全員“生涯導(dǎo)師制”,創(chuàng)新實(shí)踐“三全育人”理念,設(shè)立教育質(zhì)量獎(jiǎng)。2015年10月,學(xué)校作為“基層創(chuàng)業(yè)教育孵化平臺(tái)”入選首個(gè)“全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周”,是唯一參展的地方高校。

2024年齊齊哈爾工程學(xué)院專升本招生計(jì)劃




2024年齊齊哈爾工程學(xué)院專升本分?jǐn)?shù)線
護(hù)理學(xué):129分、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù):71分、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì):97分、土木工程:70分。
展望未來,隨著教育改革的不斷深入和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,我們相信專升本招生將繼續(xù)發(fā)揮其獨(dú)特的橋梁作用,為更多有志青年提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。同時(shí),我們也期待看到更多專業(yè)能夠憑借其實(shí)力與魅力,成為新的招生熱點(diǎn),共同推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。