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在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少?？茖W(xué)生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個黑龍江?？茻衢T專業(yè)---智能控制技術(shù)，有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。
2024年黑龍江專升本智能控制技術(shù)專業(yè)數(shù)據(jù)
2024年黑龍江專升本智能控制技術(shù)專業(yè)可報考的院校及招生計劃：
哈爾濱學(xué)院：電子信息工程30人、哈爾濱理工大學(xué)：自動化20人、黑龍江工程學(xué)院：電子信息工程60人、東北石油大學(xué)：電子信息工程50人、東北石油大學(xué)：自動化30人、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)：農(nóng)業(yè)電氣化21人、齊齊哈爾大學(xué)：自動化69人、牡丹江師范學(xué)院：電子信息科學(xué)與技術(shù)17人、牡丹江師范學(xué)院：電氣工程及其自動化16人、綏化學(xué)院：電氣工程及其自動化10人、綏化學(xué)院：電子信息工程10人、綏化學(xué)院：自動化10人、黑河學(xué)院：通信工程17人、黑龍江工業(yè)學(xué)院：電氣工程及其自動化54人、大慶師范學(xué)院：自動化30人、大慶師范學(xué)院：電子信息工程30人、哈爾濱華德學(xué)院：電氣工程及其自動化109人、哈爾濱華德學(xué)院：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)120人、哈爾濱華德學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化131人、哈爾濱華德學(xué)院：交通運輸120人、黑龍江東方學(xué)院：機(jī)器人工程40人、黑龍江工商學(xué)院：軟件工程162人、黑龍江工商學(xué)院：交通運輸150人、哈爾濱信息工程學(xué)院：電子信息工程53人、哈爾濱信息工程學(xué)院：自動化54人、哈爾濱信息工程學(xué)院：人工智能54人、哈爾濱石油學(xué)院：通信工程36人、哈爾濱石油學(xué)院：電子信息工程36人、哈爾濱石油學(xué)院：自動化36人、哈爾濱石油學(xué)院：電氣工程及其自動化46人、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)69人、哈爾濱劍橋?qū)W院：電氣工程及其自動化32人、哈爾濱廣廈學(xué)院：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)87人
2024年黑龍江專升本智能控制技術(shù)分?jǐn)?shù)線：
哈爾濱學(xué)院：電子信息工程185分、哈爾濱理工大學(xué)：自動化234分、黑龍江工程學(xué)院：電子信息工程191分、東北石油大學(xué)：電子信息工程217分、東北石油大學(xué)：自動化228分、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)：農(nóng)業(yè)電氣化201分、齊齊哈爾大學(xué)：自動化195分、牡丹江師范學(xué)院：電子信息科學(xué)與技術(shù)206分、牡丹江師范學(xué)院：電氣工程及其自動化208分、綏化學(xué)院：電氣工程及其自動化184分、綏化學(xué)院：電子信息工程176分、綏化學(xué)院：自動化187分、黑河學(xué)院：通信工程171分、黑龍江工業(yè)學(xué)院：電氣工程及其自動化168分、大慶師范學(xué)院：自動化188分、大慶師范學(xué)院：電子信息工程179分、哈爾濱華德學(xué)院：電氣工程及其自動化157分、哈爾濱華德學(xué)院：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)160分、哈爾濱華德學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化135分、哈爾濱華德學(xué)院：交通運輸111分、黑龍江東方學(xué)院：機(jī)器人工程122分、黑龍江工商學(xué)院：軟件工程87分、黑龍江工商學(xué)院：交通運輸92分、哈爾濱信息工程學(xué)院：電子信息工程76分、哈爾濱信息工程學(xué)院：自動化78分、哈爾濱信息工程學(xué)院：人工智能70分、哈爾濱石油學(xué)院：通信工程81分、哈爾濱石油學(xué)院：電子信息工程90分、哈爾濱石油學(xué)院：自動化104分、哈爾濱石油學(xué)院：電氣工程及其自動化117分、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)70分、哈爾濱劍橋?qū)W院：電氣工程及其自動化87分、哈爾濱廣廈學(xué)院：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)143分
專業(yè)介紹
專業(yè)介紹：智能控制技術(shù)主要研究微機(jī)原理與接口、人機(jī)界面應(yīng)用、C語言程序設(shè)計、機(jī)械制造等方面的基礎(chǔ)知識和技能，在智能控制技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行智能產(chǎn)品軟硬件設(shè)計、安裝與調(diào)試、智能控制系統(tǒng)檢測與維護(hù)、工業(yè)控制計算機(jī)系統(tǒng)操作等。例如：電子智能產(chǎn)品、智能儀表的生產(chǎn)、檢測、銷售及技術(shù)支持等。
開設(shè)課程：《電路分析基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《C語言程序設(shè)計》、《自動控制原理》、《51單片機(jī)原理及接口》、《傳感器原理及應(yīng)用》、《微機(jī)組成原理》、《基于C語言的51單片機(jī)編程》、《現(xiàn)場總線》、《常用單片機(jī)原理及選型》、《PROTEL電路板設(shè)計應(yīng)用》、《CPLD/FPGA的開發(fā)與應(yīng)用》、《PLC設(shè)計》、《電子小產(chǎn)品設(shè)計》
部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：智能制造、無人機(jī)技術(shù)。
未來就業(yè)：產(chǎn)線設(shè)計類企業(yè)：電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、電子產(chǎn)品的銷售和維修售后服務(wù)、工業(yè)生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試與維護(hù)等。
近三年就業(yè)率
專業(yè)詳解 基本修業(yè)年限三年 職業(yè)面向 面向智能制造工程技術(shù)人員、自動控制工程技術(shù)人員、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員等 職業(yè)，智能制造控制系統(tǒng)安裝調(diào)試與維護(hù)維修、智能制造網(wǎng)絡(luò)搭建與維護(hù)、工業(yè)數(shù)據(jù)采 集與可視化、智能制造產(chǎn)品質(zhì)量控制等崗位(群)。 培養(yǎng)目標(biāo)定位 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展， 掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和自動控制、智能制造網(wǎng) 絡(luò)、工業(yè)數(shù)據(jù)采集及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備工業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建、數(shù)字孿生技術(shù)和機(jī)器視覺 應(yīng)用等能力， 具有工匠精神和信息素養(yǎng)， 能夠從事智能制造控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、維護(hù)維修、 網(wǎng)絡(luò)搭建、工業(yè)數(shù)據(jù)采集與可視化、產(chǎn)品質(zhì)量檢測與控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 主要專業(yè)能力要求 1. 具有使用計算機(jī)制圖軟件繪制控制原理圖、簡單機(jī)械圖的能力; 2. 具有正確選用繼電器、接觸器、開關(guān)按鈕、氣動元件等元器件的能力; 3. 具有編程調(diào)試可編程控制系統(tǒng)， 調(diào)整變頻器、步進(jìn)與伺服控制系統(tǒng)參數(shù)的能力; 4. 具有搭建工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)并實現(xiàn)典型通信協(xié)議轉(zhuǎn)換的能力; 5. 具有智能制造控制系統(tǒng)的設(shè)備選型、安裝調(diào)試、維護(hù)維修、系統(tǒng)集成等能力; 6. 具有智能制造產(chǎn)品檢測、質(zhì)量控制和生產(chǎn)過程管理的能力; 7. 具有使用數(shù)字孿生等軟件實現(xiàn)智能線的虛擬調(diào)試、虛實聯(lián)調(diào)、工業(yè)數(shù)據(jù)采集與 可視化應(yīng)用的能力; 8. 具有安全生產(chǎn)、綠色制造、質(zhì)量管理相關(guān)意識和數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)的應(yīng)用能力; 9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。 主要專業(yè)課程和實訓(xùn)實習(xí) 專業(yè)基礎(chǔ)課程： 電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、 Python 編程技術(shù)、傳感器與 智能檢測技術(shù)、工程制圖與計算機(jī)繪圖、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、人工智能導(dǎo)論。 專業(yè)核心課程： 可編程控制技術(shù)應(yīng)用、變頻器與伺服驅(qū)動應(yīng)用、智能控制原理與系 統(tǒng)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)與通信、工業(yè)機(jī)器人編程與應(yīng)用、機(jī)器視覺系統(tǒng)應(yīng)用、工業(yè)數(shù)據(jù)采集 與可視化、智能線數(shù)字化設(shè)計與仿真。 實習(xí)實訓(xùn)： 對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行可編程控制技術(shù)應(yīng)用、工 業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)器視覺系統(tǒng)應(yīng)用、智能線數(shù)字化設(shè)計與仿真、智能產(chǎn)線裝調(diào)等實訓(xùn)。在智能制造控制系統(tǒng)集成企業(yè)、設(shè)備生產(chǎn)制造企業(yè)、智能控制設(shè)備應(yīng)用企業(yè)等單位進(jìn)行 崗位實習(xí)。 職業(yè)類證書舉例 職業(yè)技能等級證書： 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人操作 與運維、運動控制系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用、 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實施與運維、智能線運行與維護(hù)、機(jī)器視 覺系統(tǒng)應(yīng)用 接續(xù)專業(yè)舉例 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 智能控制技術(shù)、自動化技術(shù)與應(yīng)用、電氣工程及自動化、 機(jī)器人技術(shù) 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 自動化、電氣工程與智能控制、電氣工程及其自動化、機(jī)器人工程 星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
