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              黑龍江專升本熱門??茖I(yè)——環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

              2024-12-02
              來源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 836
              導(dǎo)讀:在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個黑龍江??茻衢T專業(yè)--環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

              在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個黑龍江??茻衢T專業(yè)--環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

              2024年黑龍江專升本環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)數(shù)據(jù)


              2024年黑龍江專升本環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)可報考的院校及招生計劃:

              哈爾濱學(xué)院:環(huán)境設(shè)計10人、哈爾濱學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計10人、哈爾濱學(xué)院:工藝美術(shù)10人、哈爾濱理工大學(xué):視覺傳達(dá)設(shè)計30人、哈爾濱理工大學(xué):環(huán)境設(shè)計38人、黑龍江工程學(xué)院:工藝美術(shù)30人、齊齊哈爾大學(xué):產(chǎn)品設(shè)計42人、齊齊哈爾大學(xué):服裝與服飾設(shè)計27人、黑河學(xué)院:環(huán)境設(shè)計16人、黑河學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計16人、黑河學(xué)院:工藝美術(shù)16人、黑龍江工業(yè)學(xué)院:環(huán)境設(shè)計27人、大慶師范學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計31人、大慶師范學(xué)院:環(huán)境設(shè)計30人、黑龍江東方學(xué)院:環(huán)境設(shè)計15人、黑龍江東方學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)15人、牡丹江師范學(xué)院:動畫17人、牡丹江師范學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計17人、牡丹江師范學(xué)院:公共藝術(shù)17人、綏化學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計30人、綏化學(xué)院:環(huán)境設(shè)計30人、哈爾濱華德學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)95人、哈爾濱華德學(xué)院:環(huán)境設(shè)計90人、黑龍江財經(jīng)學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計21人、黑龍江財經(jīng)學(xué)院:環(huán)境設(shè)計21人、黑龍江工商學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計82人、黑龍江工商學(xué)院:環(huán)境設(shè)計81人、黑龍江工商學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)83人、黑龍江外國語學(xué)院:動畫59人、黑龍江外國語學(xué)院:環(huán)境設(shè)計90人、哈爾濱信息工程學(xué)院:環(huán)境設(shè)計61人、哈爾濱信息工程學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計91人、齊齊哈爾工程學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計76人、哈爾濱石油學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)30人、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計90人、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院:環(huán)境設(shè)計90人、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院:產(chǎn)品設(shè)計80人、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)90人、哈爾濱劍橋?qū)W院:環(huán)境設(shè)計100人、哈爾濱劍橋?qū)W院:視覺傳達(dá)設(shè)計29人


              2024年黑龍江專升本環(huán)境藝術(shù)設(shè)計分?jǐn)?shù)線:

              哈爾濱學(xué)院:環(huán)境設(shè)計235分、哈爾濱學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計241分、哈爾濱學(xué)院:工藝美術(shù)233分、哈爾濱理工大學(xué):視覺傳達(dá)設(shè)計252分、哈爾濱理工大學(xué):環(huán)境設(shè)計242分、黑龍江工程學(xué)院:工藝美術(shù)222分、齊齊哈爾大學(xué):產(chǎn)品設(shè)計230分、齊齊哈爾大學(xué):服裝與服飾設(shè)計220分、黑河學(xué)院:環(huán)境設(shè)計205分、黑河學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計207分、黑河學(xué)院:工藝美術(shù)202分、黑龍江工業(yè)學(xué)院:環(huán)境設(shè)計200分、大慶師范學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計217分、大慶師范學(xué)院:環(huán)境設(shè)計213分、黑龍江東方學(xué)院:環(huán)境設(shè)計193分、黑龍江東方學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)194分、牡丹江師范學(xué)院:動畫221分、牡丹江師范學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計230分、牡丹江師范學(xué)院:公共藝術(shù)222分、綏化學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計212分、綏化學(xué)院:環(huán)境設(shè)計206分、哈爾濱華德學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)167分、哈爾濱華德學(xué)院:環(huán)境設(shè)計159分、黑龍江財經(jīng)學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計196分、黑龍江財經(jīng)學(xué)院:環(huán)境設(shè)計188分、黑龍江工商學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計136分、黑龍江工商學(xué)院:環(huán)境設(shè)計93分、黑龍江工商學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)124分、黑龍江外國語學(xué)院:動畫146分、黑龍江外國語學(xué)院:環(huán)境設(shè)計136分、哈爾濱信息工程學(xué)院:環(huán)境設(shè)計103分、哈爾濱信息工程學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計110分、齊齊哈爾工程學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計97分、哈爾濱石油學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)148分、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計84分、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院:環(huán)境設(shè)計70分、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院:產(chǎn)品設(shè)計70分、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)70分、哈爾濱劍橋?qū)W院:環(huán)境設(shè)計106分、哈爾濱劍橋?qū)W院:視覺傳達(dá)設(shè)計158分







              專業(yè)介紹

                 


              專業(yè)介紹:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要研究環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本理論知識,如設(shè)計基礎(chǔ)知識、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計知識以及建筑制圖與識圖知識,具備環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、效果圖技法、室外環(huán)境設(shè)計、報價與施工管理等方面的知識和能力,例如:對環(huán)境景觀進(jìn)行設(shè)計,根據(jù)設(shè)計進(jìn)行施工。 關(guān)鍵詞:環(huán)境 設(shè)計 裝飾 陳設(shè)


              開設(shè)課程:《三大構(gòu)成》、《素描》、《色彩》、《園林設(shè)計》、《景觀設(shè)計》、《展示設(shè)計》、《室內(nèi)設(shè)計》、《中外建筑史》、《裝飾設(shè)計原理》、《裝飾構(gòu)造與施工》、《裝飾材料》、《陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計》、《小型民用建筑設(shè)計》


              未來就業(yè):設(shè)計類企業(yè):裝飾設(shè)計、建筑設(shè)計、家居設(shè)計、廚房設(shè)備設(shè)計、設(shè)計咨詢; 建筑類企業(yè):建筑施工、工程報價、施工管理。

              近三年就業(yè)率


              專業(yè)詳解



              基本修業(yè)年限三年

              職業(yè)面向

              面向環(huán)境設(shè)計人員等職業(yè),環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)意、環(huán)境設(shè)計繪圖、室內(nèi)外空間設(shè)計與施工管理等崗位(群)。


              培養(yǎng)目標(biāo)定位

              本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方法、制圖規(guī)范、材料應(yīng)用、施工管理等知識,具備室內(nèi)外設(shè)計創(chuàng)意、圖紙繪制、材料與施工技術(shù)應(yīng)用等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事環(huán)境空間設(shè)計、方案設(shè)計與制作、設(shè)計與施工管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


              主要專業(yè)能力要求

              1.能夠運用設(shè)計方法與相關(guān)理論進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計構(gòu)思;

              2.具有使用各類設(shè)計軟件查看、繪制、審閱環(huán)境設(shè)計施工圖的能力;

              3.具有使用各類軟件進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及綜合表現(xiàn)的能力;

              4.具有材料運用、技術(shù)運用等實踐動手能力;

              5.具有施工工藝、施工標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的學(xué)習(xí)能力;

              6.具有環(huán)境空間設(shè)計及工程造價管理的能力;

              7.具有數(shù)字化設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)應(yīng)用的能力;

              8.具有美育知識,以及一定的文化修養(yǎng)與審美能力;

              9.具有適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求的專業(yè)信息技術(shù)能力;

              10.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


              主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

              專業(yè)基礎(chǔ)課程:造型基礎(chǔ)、設(shè)計創(chuàng)意、制圖基礎(chǔ)與CAD、數(shù)字圖形、人體工學(xué)與設(shè)計應(yīng)用、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)。

              專業(yè)核心課程:環(huán)境空間設(shè)計、景觀設(shè)計實務(wù)、室內(nèi)設(shè)計實務(wù)、環(huán)境形態(tài)設(shè)計、環(huán)境視覺設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計材料與施工工藝、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工程施工圖設(shè)計、環(huán)境設(shè)計工程計量與計價。

              實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境繪圖、室內(nèi)外方案模型設(shè)計與制作、室內(nèi)外空間設(shè)計、方案設(shè)計與制作、設(shè)計材料與施工工藝等實訓(xùn)。在文化藝術(shù)行業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計企業(yè)進(jìn)行崗位實習(xí)。


              職業(yè)類證書舉例

              職業(yè)技能等級證書:數(shù)字創(chuàng)意建模


              接續(xù)專業(yè)舉例

              接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

              接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:環(huán)境設(shè)計


              星光不問趕路人,時光不負(fù)有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!

               
                
               







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