
好老師幼教研究中心第一期周末實(shí)踐課程主要以“搶椅子”為活動(dòng)主題,通過(guò)個(gè)人搶椅子、小組搶椅子、換位置搶椅子等環(huán)節(jié),來(lái)達(dá)到課程訓(xùn)練目標(biāo)。好老師,好老師專升本,專升本,重慶專升本,藝考,教師資格證。
活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子走、跑、跳等基本動(dòng)作能力,以及走跑跳過(guò)程中及時(shí)躲避障礙物的能力;培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈敏性、對(duì)距離的理解、動(dòng)作平衡能力和應(yīng)變能力;培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力,聽(tīng)覺(jué)分辨能力,秩序感和專注力;培養(yǎng)孩子們的合作精神。
該課程主要由賈艷立老師擔(dān)任主教,閆榮霞老師和栗靜老師指導(dǎo)教學(xué)并配合完成,向德芬老師和周曉燕老師進(jìn)行活動(dòng)組織、協(xié)調(diào)。
從整個(gè)活動(dòng)過(guò)程來(lái)看,孩子們積極投入,興趣高漲。在玩游戲的過(guò)程中充分鍛煉了孩子的走、跑、跳等基本動(dòng)作能力,提高了孩子動(dòng)作的靈敏性及協(xié)調(diào)性,同時(shí)鍛煉了孩子的平衡能力和快速反應(yīng)能力,讓孩子充分體驗(yàn)到椅子游戲的快樂(lè)。好老師,好老師專升本,專升本,重慶專升本,藝考,教師資格證。
幼教研究中心成立準(zhǔn)備全過(guò)程:
為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,好老師教育自2017年開(kāi)始投注幼教事業(yè),關(guān)注孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。同年9月開(kāi)始籌備設(shè)立好老師幼教研究中心,具體籌備如下:
一、成立幼教研究小組
加強(qiáng)對(duì)幼教研究中心各項(xiàng)工作的進(jìn)一步落實(shí),成立了以閆榮霞項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)、執(zhí)行總監(jiān)向德芬為副組長(zhǎng)的幼教研究小組。幼教研究小組主要任務(wù):完成學(xué)前教育理論學(xué)習(xí)、各省名園參觀學(xué)習(xí)、幼教特色課程培訓(xùn),并梳理和確定辦園理念、辦園目標(biāo)、課程特色和培養(yǎng)目標(biāo)。同時(shí)督促配合幼教研究中心成立方案的順利實(shí)施。
二、積極籌備課程
1、課程體系編寫:2017年12月份開(kāi)始課程體系的編寫,探索幼教課程實(shí)踐,并集中研討確定每周課程活動(dòng)主題與流程。
2、教師備課:教師模擬授課,小組研討,不斷完善教學(xué)內(nèi)容與教法。
三、開(kāi)展園區(qū)活動(dòng)
1、提前三天發(fā)布課程信息,方便家長(zhǎng)合理安排時(shí)間,為小朋友報(bào)名參加課程實(shí)踐。
2、向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園辦園理念,讓家長(zhǎng)對(duì)幼教研究中心有更深的理解,知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹(shù)立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3、幼教研究中心組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。在課程實(shí)踐活動(dòng)中,教師們利用嫻熟的技巧、親切的語(yǔ)言和靈活多樣的組織形式展示,深深地吸引了孩子們的注意力,也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參與教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。精彩紛呈的實(shí)踐課讓孩子們學(xué)在其中樂(lè)在其中!同時(shí)家長(zhǎng)們也積極參與到了實(shí)踐活動(dòng)中。最終幼教研究中心在5月17日、5月27日、6月10日完成了第一期課程實(shí)踐活動(dòng)。