備考河南專升本，偏科太嚴(yán)重對(duì)考試有影響嗎？

2024-05-27

來(lái)源：好老師升學(xué)幫

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＂導(dǎo)讀：本篇資訊向河南專升本同學(xué)分享，關(guān)于河南專升本備考相關(guān)問(wèn)題，希望對(duì)大家上岸有所幫助！

大家都知道，河南統(tǒng)招專升本考試科目是“英語(yǔ)+專業(yè)課”，大部分同學(xué)都有一個(gè)困擾，就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)不好，偏科嚴(yán)重，這簡(jiǎn)直是無(wú)數(shù)升本人心中的噩夢(mèng)。

專升本錄取規(guī)則

面對(duì)這種情況，有些升本人會(huì)迎難而上，趁著時(shí)間充足專門啃薄弱科目，有些升本人則會(huì)直接放棄，在自己擅長(zhǎng)的科目上加加油。如果你是后一種，老師在這需要提醒你：千萬(wàn)不能偏科，這會(huì)影響到你的錄??！

雖然專升本考試錄取時(shí)是按總分由高往低依次錄取，但當(dāng)兩個(gè)或三個(gè)人總分一樣時(shí)，單科分?jǐn)?shù)的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了。如果總分成績(jī)相同，那會(huì)按照單科成績(jī)高低來(lái)錄?。ㄒ话闶前从⒄Z(yǔ)高低計(jì)算）。

偏科糾正

放棄“瘸腿”科目無(wú)疑不是一個(gè)明智的選擇，“木桶定律”告訴我們木桶盛水的多少關(guān)鍵取決于最短的那塊木板，同樣最差的學(xué)科也是你學(xué)習(xí)提升空間最大，對(duì)專升本考試影響最顯著的一科。所以說(shuō)，要想在專升本考試中打一個(gè)漂亮仗，就必須把最差的科目提上去。

在專升本考試中，英語(yǔ)成績(jī)更是拉開(kāi)大家差距的關(guān)鍵，同一個(gè)專業(yè)中專業(yè)課成績(jī)拉分在20-30分之間，英語(yǔ)成績(jī)可以拉至60-70分，再次希望大家可以重視偏科的問(wèn)題，做好規(guī)劃，合理備考。

當(dāng)然對(duì)于偏科的糾正是一個(gè)痛苦和艱難的過(guò)程，因?yàn)檫@時(shí)偏科已經(jīng)不是一時(shí)半會(huì)形成的，要想改變首先需要自己對(duì)弱勢(shì)科目有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，充分的認(rèn)識(shí)到該科目在專升本考試中的重要性。

其次就是培養(yǎng)自信和毅力。有意識(shí)地在弱項(xiàng)科目上多投入學(xué)習(xí)的時(shí)間。尤其是復(fù)習(xí)時(shí)，一定要重視老師課內(nèi)的訓(xùn)練。把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上，不宜去鉆難題。

對(duì)于“偏科”心態(tài)上做好調(diào)整后，學(xué)習(xí)上也應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)的調(diào)整過(guò)程。

時(shí)間上從短到長(zhǎng)

按照學(xué)習(xí)目的制定出一份時(shí)間表。比如今天只復(fù)習(xí)老師課堂上講過(guò)的內(nèi)容，時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，在這1小時(shí)里踏踏實(shí)實(shí)地把上節(jié)課內(nèi)容掌握了，就改學(xué)別的科目。

時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)差科的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸培養(yǎng)起來(lái)了。還可以將差的科目穿插在強(qiáng)的科目中學(xué)，時(shí)間同樣不要太長(zhǎng)，以避免枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)。

做題從簡(jiǎn)單到難

對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的科目，不要一上去就選那些太難的習(xí)題做。因?yàn)槟阕约涸谶@個(gè)科目上基礎(chǔ)差，所以做難題只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)自己的提高并沒(méi)有多大幫助，只能摧毀自己的自信心。

正確的方法是從簡(jiǎn)單一些的習(xí)題入手，牢牢掌握課本上最基礎(chǔ)的知識(shí)，在確保自己對(duì)簡(jiǎn)單的題目已完全掌握后，再適當(dāng)提高題目難度。

找出差中之差

即使是對(duì)于差的學(xué)科，你也并不是所有問(wèn)題都一無(wú)所知，有些問(wèn)題還是略知一二的，真正拖累你的是這個(gè)科目中某一點(diǎn)或兩點(diǎn)。

如果你能把這個(gè)差中之差找出來(lái)，來(lái)一個(gè)強(qiáng)化或突擊性的訓(xùn)練，就可以在短時(shí)間里有一個(gè)較大的提高。

自我摸底

在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力后，你覺(jué)得對(duì)差的科目仍然心里沒(méi)底，不知學(xué)得如何，在督學(xué)這時(shí)候你可以通過(guò)周測(cè)和月考，像真正考試那樣做一遍，做完后老師會(huì)打分，你就知道自己的學(xué)習(xí)效果了。

進(jìn)行有效的心理暗示

反復(fù)強(qiáng)調(diào)“偏科”，自己會(huì)不斷強(qiáng)化這個(gè)概念，認(rèn)定“這個(gè)學(xué)科我是學(xué)不好了”，這就是消極的心理暗示了。

在出現(xiàn)偏科的時(shí)候，要不斷暗示自己：加油，我一定能行！從一點(diǎn)一滴做起，不要貪多。漸漸從心理上覺(jué)得“我在這門學(xué)科上也有過(guò)人之處”。即使這門科目已經(jīng)很差了，也不要和其他的同學(xué)比，把自己當(dāng)成下次超越的對(duì)象就可以了。

除此之外，還需要克服自己在學(xué)習(xí)弱勢(shì)科目過(guò)程中的焦慮心理，不要下著蜻蜓點(diǎn)水的工夫，卻想擁有不凡的收獲。對(duì)于差的科目的學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，避免急功進(jìn)取、浮躁、停留表面。

大家都知道在升本備考中，心態(tài)也是影響學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要因素，所以一定要保持好心態(tài)，相信自己，別人能做到的你也可以，老師也相信大家一定會(huì)有大的進(jìn)步的。

好老師升學(xué)幫

知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行。青春因努力而閃光，好老師升學(xué)幫真心祝福各位專升本的同學(xué)，前程似錦，踔厲奮發(fā)，綻放自己的青春之花！