《電路分析》是2022年武漢紡織大學(xué)專升本考試科目之一，電路分析考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。2022年武漢紡織大學(xué)專升本 《電路分析》考試大綱已經(jīng)公布，考試大綱明確了考試內(nèi)容，考試題型，考試要求等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱，院校會(huì)根據(jù)考試大綱進(jìn)行出題，具體考試大綱內(nèi)容請參考下方。

《電路分析》考試大綱

考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為100分，考試時(shí)間為90分鐘

一、 考核要求

掌握電路理論的基本概念、基本定理和各種電路分析方法，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

二、 考核內(nèi)容

第一章 電路模型和電路定律

【考核內(nèi)容】

電壓和電流的參考方向；

功率的計(jì)算，吸收/發(fā)出功率的判斷方法；

電壓源和電流源的特性；

基爾霍夫定律的應(yīng)用。

【基本要求】

了解：電路和電路模型的基本概念；

理解：電壓和電流的參考方向以及關(guān)聯(lián)參考方向概念；

掌握：電功率吸收或發(fā)出的判斷方法，電壓源、電流源和電阻元件的特性和基爾霍夫定律。

第二章 電阻電路的等效變換

【考核內(nèi)容】

電阻的串并聯(lián)等效變換；

平衡電橋；

電阻的Y/△等效變換；

實(shí)際電源兩種模型的等效變換；

輸入電阻的求解；

【基本要求】

了解：平衡電橋的概念；等電勢的概念；輸入電阻概念。

理解：電路等效的概念；

掌握：電阻的星形聯(lián)接和三角形聯(lián)接的等效變換方法；電阻的串聯(lián)和并聯(lián)、電壓源和電流源的串聯(lián)和并聯(lián)方法；實(shí)際電源的兩種模型及其等效變換；輸入電阻的求解。

第三章 電阻電路的一般分析

【考核內(nèi)容】

圖的概念；

KCL和KVL的獨(dú)立方程數(shù)；

支路電流法的原理；

熟練運(yùn)用網(wǎng)孔電流法，回路電流法和節(jié)點(diǎn)電壓法分析電路。

【基本要求】

了解：電路的圖的概念；無伴電源的概念；

理解：KCL和KVL的獨(dú)立方程數(shù)；

掌握：結(jié)點(diǎn)電壓法、網(wǎng)孔電流法；支路電流和回路電流法。

第四章 電路定理

【考核內(nèi)容】

疊加定理；替代定理；戴維寧定理和諾頓定理；最大功率傳輸定理；

【基本要求】

掌握：疊加定理、戴維寧定理、諾頓定理、特勒跟定理、最大功率傳輸定理的基本內(nèi)容和使用條件，能熟練運(yùn)用這些定理解決實(shí)際問題。

第五章 含有運(yùn)算放大器的電阻電路

【考核內(nèi)容】

運(yùn)放的特性；

含有運(yùn)算放大器的電阻電路的分析。

【基本要求】

了解：運(yùn)算放大器的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用；

理解：理想運(yùn)放的兩個(gè)基本性質(zhì)；

掌握：理想運(yùn)算放大器電路模型的特點(diǎn)；含有理想運(yùn)算放大器電路的分析計(jì)算。

第六章 儲(chǔ)能元件

【考核內(nèi)容】

電感、電容的電壓、電流約束關(guān)系；

電感、電容的串并聯(lián)

【基本要求】

了解：動(dòng)態(tài)元件的概念；

掌握：電容元件、電感元件的定義、性質(zhì)和特點(diǎn)；電容和電感的伏安關(guān)系；電容、電感元件的串聯(lián)與并聯(lián)。

第七章 一階電路和二階電路的時(shí)域分析

【考核內(nèi)容】

列寫微分方程求一階電路的零狀態(tài)響應(yīng)、零輸入響應(yīng)和全響應(yīng)；

三要素法求一階電路的響應(yīng)。

【基本要求】

了解：暫態(tài)和穩(wěn)態(tài)、強(qiáng)制分量和自由分量、過渡過程等概念；

掌握：動(dòng)態(tài)電路的描述方程和求解方法；一階電路的分析計(jì)算。

三、 參考教材

電路（第五版），主編：邱關(guān)源，修訂：羅先覺，高等教育出版社，2006年。

研究考試大綱，對大綱中的考點(diǎn)及相關(guān)要求進(jìn)行認(rèn)真研究，是應(yīng)考的關(guān)鍵。正在備考專升本的同學(xué)，關(guān)注湖北好老師升學(xué)幫網(wǎng)站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學(xué)習(xí)上有困難，自制力差，可以在下方留下你的聯(lián)系方式，我們的老師會(huì)針對你的學(xué)習(xí)情況給出建議。