《學(xué)前教育學(xué)》是2022年武漢晴川學(xué)院專升本考試科目之一，考核方式：筆試（閉卷）；考試時間：90 分鐘；記分方式為百分制，滿分：100 分；主要題型：單選題、填空題、簡答題、論述題，設(shè)計題。 2022年武漢晴川學(xué)院專升本《學(xué)前教育學(xué)》考試大綱已經(jīng)公布，考試大綱明確了考試內(nèi)容，考試題型，考試要求等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱，院校會根據(jù)考試大綱進行出題，具體考試大綱內(nèi)容請參考下方。

武漢晴川學(xué)院 2022 年普通專升本招生考試

《學(xué)前教育學(xué)》課程考試大綱 

一、考試性質(zhì)與目的

1. 本大綱適用于學(xué)前教育學(xué)專業(yè)普通專升本招生考試。

2. 本課程屬于學(xué)前教育專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程，旨在系統(tǒng)學(xué) 習和掌握學(xué)前教育的價值、發(fā)展歷史、目標與內(nèi)容、課程與教學(xué)、幼兒與教師以及游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園管理、家園合作等問題，基本涵蓋了幼兒園保教工作的全部內(nèi)容。同時，該課程將著重闡釋幼兒教育的宏觀指導(dǎo)理論及其一般教育教學(xué)活動的規(guī)律、方法、原則等，力圖體現(xiàn)幼兒教育工作的科學(xué)性和規(guī)律性。

本課程內(nèi)容是從0—6 歲幼兒教育實踐中提煉和總結(jié)出來的教育理論，其中，學(xué)前教育的理論與實踐、產(chǎn)生與發(fā)展、兒童觀、教育觀、游戲的組織與實施、師幼關(guān)系是本課程的重點和難點，既涉及到觀念層面，又涉及到操作層面。本課程考試要求學(xué)生初步掌握適應(yīng)幼兒教育機構(gòu)及其他相關(guān)機構(gòu)崗位需要的學(xué)前教育基本理論和基本方法，認識學(xué)前教育的重要意義、增強從事學(xué)前教育事業(yè)的使命感和責任感，為成為一名合格且具有較強的后續(xù)學(xué)習能力的幼教工作者打下堅實的基礎(chǔ)。

二、考試方法和考試時間

1.考核方式：閉卷考試

2.考試時間：90 分鐘；記分方式為百分制，滿分：100 分

三、考試內(nèi)容和要求第一章 導(dǎo)論

學(xué)習內(nèi)容：

第一節(jié) 學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)

第二節(jié) 學(xué)前教育的理論與實踐

第三節(jié) 學(xué)前教育的研習方法 

考核重點及難點：

（1） 重點：學(xué)前教育及學(xué)前教育學(xué)的概念及各學(xué)前教育家理論和思想；

（2） 難點：學(xué)前教育相關(guān)理論建立和發(fā)展； 

考核目標：

（1） 知識目標：掌握學(xué)前教育及學(xué)前教育學(xué)的概念和學(xué)前教育相關(guān)理論發(fā)展，了解學(xué)前教育的機構(gòu)及形式；

（2） 能力目標：清晰掌握和分辨各學(xué)前教育家的理論及觀點；

（3） 情感目標：建立對學(xué)前教育基本的情感認知和學(xué)習心向；

第二章 學(xué)前兒童觀學(xué)習內(nèi)容：

第一節(jié) 兒童觀的界說

第二節(jié) 兒童權(quán)利的擴大與保護

第三節(jié) 正確兒童觀的樹立

考核重點及難點：

（1） 重點：掌握兒童觀的概念和種類，掌握樹立正確的兒童觀需要認識的兒童發(fā)展特點；

（2） 難點：確立合理正確的兒童觀，合理分析確立科學(xué)兒童觀的理論和實踐基礎(chǔ)；

考核目標：

（1） 知識目標：了解兒童的各種權(quán)利及保護，掌握樹立正 確的兒童觀需要認識的兒童發(fā)展特點；

（2） 能力目標：運用所學(xué)知識確立合理科學(xué)的兒童觀，合 理分析運用確立科學(xué)兒童觀的理論和實踐基礎(chǔ)；

（3） 情感目標：對“兒童是有能力的主體”產(chǎn)生一定程度的認同感，對科學(xué)兒童觀產(chǎn)生一定程度的探索心向；

 第三章 學(xué)前教育觀學(xué)習內(nèi)容：

第一節(jié) 學(xué)前教育的價值

第二節(jié) 學(xué)前教育的發(fā)展

第三節(jié) 學(xué)前教育的目標

第四節(jié) 科學(xué)學(xué)前教育觀的樹立

第五節(jié) 學(xué)前兒童的因材施教

第六節(jié) 《關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》簡介

考核重點及難點：

重點：掌握不同年齡階段的學(xué)前教育價值；

難點：合理地闡述不同年齡階段的學(xué)前教育價值和學(xué)前教 育發(fā)展情況；

考核目標：

知識目標：了解學(xué)前教育的價值及發(fā)展情況，《關(guān)于當前 發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的主要內(nèi)容；

能力目標：能分層次合理地闡述不同年齡階段的學(xué)前教育 價值；

情感目標：對學(xué)前教育的過去和未來的發(fā)展有一個清晰的 認識和思考； 

第四章 學(xué)前教育的課程學(xué)習內(nèi)容：

第一節(jié) 學(xué)前教育課程的界定

第二節(jié) 學(xué)前教育課程的理論

第三節(jié) 學(xué)前教育課程的方案

第四節(jié) 學(xué)前教育課程的設(shè)計

第五節(jié) 學(xué)前教育課程的評價 

第六節(jié) 后現(xiàn)代課程理論及啟示考核

重點及難點：

重點：了解學(xué)前教育課程的不同含義、種類、方案及理論 流派；

難點：掌握設(shè)計學(xué)前學(xué)前教育課程的原則；學(xué)會評價學(xué)前 教育的課程；

考核目標：

知識目標：了解學(xué)前教育課程的不同含義、種類、方案及 理論流派；

能力目標：掌握設(shè)計學(xué)前學(xué)前教育課程的原則；學(xué)會評價 學(xué)前教育的課程；

情感目標：了解學(xué)前教育課程的一系列設(shè)計及評價過程；

 第五章 幼兒園的社會教育學(xué)習內(nèi)容：

第一節(jié) 幼兒園社會教育的價值和內(nèi)容

第二節(jié) 幼兒社會化的理論及其實踐 

第三節(jié) 幼兒園社會教育的路徑探索

第四節(jié) 幼兒園社會教育活動的設(shè)計原則 

第五節(jié) 幼兒園社會教育活動的組織與實施

第六節(jié) 幼兒園社會教育活動的觀察與評價

第七節(jié) 幼兒園社會教育活動的案例考核重點及難點：

重點：幼兒園社會教育活動的設(shè)計原則、組織與實施、觀 察與評價；

難點：幼兒園社會化的理論與實踐、幼兒園社會教育的主 要途徑；

考核目標：

知識目標：了解幼兒園社會教育的價值和內(nèi)容、理解社會 化的理論和實踐；

能力目標：掌握幼兒園社會教育活動的設(shè)計原則、學(xué)會組 織、實施、觀察和評價社會教育活動；

情感目標：了解和肯定幼兒園社會化的必要性和價值性； 

第六章 幼兒園的游戲活動學(xué)習內(nèi)容：

第一節(jié) 幼兒園游戲活動的種類

第二節(jié) 幼兒園游戲活動的價值

第三節(jié) 幼兒園游戲活動的準備

第四節(jié) 幼兒園游戲活動的觀察

第五節(jié) 幼兒園游戲活動的指導(dǎo)

第六節(jié) 幼兒園游戲活動的評價

第七節(jié) 幼兒園游戲活動的案例

考核重點及難點：

重點：幼兒園游戲活動的準備、觀察、指導(dǎo)、評價； 難點：幼兒園游戲活動的種類、民間游戲活動的案例； 

考核目標：

知識目標：了解幼兒園游戲活動的價值和種類、知道如何 為幼兒的游戲活動做好準備；

能力目標：掌握觀察幼兒游戲活動的技能，會指導(dǎo)幼兒游 戲活動；

情感目標：對幼兒游戲活動的準備、觀察和指導(dǎo)充滿向往 和信心； 

第七章 幼兒園的家庭教育指導(dǎo)學(xué)習內(nèi)容：

第一節(jié) 幼兒園家庭教育指導(dǎo)的價值

第二節(jié) 幼兒園家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容

第三節(jié) 幼兒園家庭教育指導(dǎo)的原則

第四節(jié) 幼兒園家庭教育指導(dǎo)的形式

第五節(jié) 幼兒園家庭教育指導(dǎo)的方案

第六節(jié) 《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》簡介考核

重點及難點：

重點：幼兒園家庭教育指導(dǎo)的原則、形式和方案； 

難點：幼兒園家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容；

考核目標：

知識目標：了解幼兒園交通教育指導(dǎo)的價值、原則和內(nèi)容； 

能力目標：掌握幼兒園家庭教育指導(dǎo)的形式，學(xué)會設(shè)計指導(dǎo)方案；

情感目標：對幼兒游戲活動的準備。觀察和指導(dǎo)充滿向往 和信心；

第八章 幼兒園的教師學(xué)習內(nèi)容：

第一節(jié) 幼兒園教師的職業(yè)特點

第二節(jié) 幼兒園教師的職業(yè)素養(yǎng)

第三節(jié) 幼兒園教師的職業(yè)培訓(xùn)

第四節(jié) 《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》簡介考核重點及難點：

重點：幼兒園教師的職業(yè)素養(yǎng)； 

難點：幼兒園教師的職業(yè)特點； 

考核目標：

知識目標：了解幼兒園教師的職業(yè)特點和培訓(xùn)形式，理解 職業(yè)道德；

能力目標：掌握幼兒園教師的職能結(jié)構(gòu)；

情感目標：對幼兒園教師這一職業(yè)充滿向往和信心；

四、命題結(jié)構(gòu)及主要題型命題結(jié)構(gòu)：

單選題重點考察學(xué)生對課程相關(guān)基本概念的掌握和簡單運用 情況；填空題重點考察學(xué)生的知識積累；簡答題重點考察學(xué)生的邏輯分析能力；論述題重點考察學(xué)生對知識的綜合應(yīng)用以及初步解決實際問題的能力；設(shè)計題重點考察學(xué)生活動教案設(shè)計能力。

主要題型：單選題、填空題、簡答題、論述題，設(shè)計題。

(1) 單選題占比為 20%（10 個，每個 2 分，題目難易度分布為： 5 個容易、3 個中等、2 個難）;

(2) 填空題占比 20%（20 個空，每空 1 分，題目難易度分布為： 10 個容易、6 個中等、4 個難）;

(3) 簡答題占比 15%（3 個，每個 5 分，題目難易度分布為：2 個容易、1 個難）;

(4) 論述題占比 30%（3 個，每個 10 分，題目難易度分布為： 2 個容易、1 個難);

(5) 設(shè)計題占比 15%（1 個幼兒園教案設(shè)計）。 

五、主要參考書目

李生蘭.學(xué)前教育學(xué)[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2020.

研究考試大綱，對大綱中的考點及相關(guān)要求進行認真研究，是應(yīng)考的關(guān)鍵。正在備考專升本的同學(xué)，關(guān)注湖北好老師升學(xué)幫網(wǎng)站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學(xué)習上有困難，自制力差，可以在下方留下你的聯(lián)系方式，我們的老師會針對你的學(xué)習情況給出建議。