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              2023年黃岡師范學院專升本?小學教育專業(yè)《專業(yè)綜合》考試大綱

              2023-04-04
              來源:好老師升學幫
              閱讀 1023
              導讀:本文是2023年黃岡師范學院專升本?小學教育專業(yè)《專業(yè)綜合》考試大綱,把握大綱就是把握住了考試的脈搏。

                考試大綱的作用是指明考試范圍、簡要指出考試的知識點,可以根據考試大綱看出考試側重于哪方面的知識點。今天,好老師升學幫為大家?guī)淼氖?strong>2023年黃岡師范學院專升本小學教育專業(yè)綜合》考試大綱。報考黃岡師范學院專升本小學教育專業(yè)的同學要好好查看相關內容哦。

              小學教育專業(yè)《專業(yè)綜合》考試大綱

                課程:小學教育專業(yè)《教育學原理》考試課程(總分:150分)

                一、考核目標

                《教育學原理》是小學教育專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎課程,也是該專業(yè)的一門核心課程。它是研究和探索教育現象與問題,揭示教育規(guī)律和本質的一門理論學科,同時也是一門應用性較強的學科。主要考查學生是否能夠理解和掌握關于教育學的一般原理,掌握教育學的基本知識、基本規(guī)律、主要理論觀點和原則;考查學生能夠運用所學的教育基本理論知識和基本方法,加強分析并解決教育理論與實踐問題的能力。

                二、考試題型

                1.選擇題 2.判斷題 3.簡答題 4.案例分析題 5.論述題

                三、總分

                150分

                四、參考教材

                《教育學原理》,馬工程重點教材,《教育學原理》編寫組,北京:高等教育出版社,2019.

                五、考試內容

                緒論 教育學及其發(fā)展

                【考試要求】

                通過本章的學習,使學生理解并掌握教育學的概念;掌握教育學的研究對象,了解教育學基礎知識與生活的聯系;激發(fā)師范生學習教育學的興趣與動機。

                【考試內容】

                一、教育學及其研究對象

                二、教育學的產生和發(fā)展

                三、中國化馬克思主義教育理論的發(fā)展

                四、學習和研究教育學的指導思想

                第一章 教育及其本質

                【考試要求】

                通過本章的學習,幫助學生了解教育的產生與發(fā)展;掌握教育的基本內涵,培養(yǎng)學生對教育本質的認識;了解教育的要素與形態(tài) ,把握當代教育的發(fā)展趨勢。

                【考試內容】

                一、教育的產生與發(fā)展

                二、教育的基本內涵

                三、教育的要素與形態(tài)

                第二章 教育與社會發(fā)展

                【考試要求】

                通過本章的學習,幫助學生認識社會對教育發(fā)展的影響;掌握教育對社會發(fā)展的促進功能;了解教育在社會主義現代化建設中的地位與作用。

                【考試內容】

                (1)社會對教育發(fā)展的影響

                (2)教育對社會發(fā)展的促進功能

                (3)教育在社會主義現代化建設中的地位與作用

                第三章 教育與人的發(fā)展

                【考試要求】

                理解人的身心發(fā)展及其影響因素;掌握教育促進個體發(fā)展的功能,理解教育促進個體社會化與個性化的關系; 理解教育促進個體發(fā)展的條件。

                【考試內容】

                (1)人的身心發(fā)展及其影響因素

                (2)教育促進個體發(fā)展的功能

                (3)教育促進個體發(fā)展的條件

                第四章 教育目的

                【考試要求】

                理解教育目的,了解教育目的的社會基礎;理解我國教育目的的理論基礎;掌握我國的教育目的;掌握素質教育的內涵,熟悉創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標。

                【考試內容】

                (1)教育目的概述

                (2)我國教育目的的理論基礎

                (3)我國的教育目的

                (4)素質教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)

                第五章 人的全面發(fā)展教育

                【考試要求】

                理解德育的內涵和意義、目標和內容; 掌握智育的內涵和意義、目標和內容;了解體育的內涵和意義,目標和內容;了解美育和勞動技術教育的內涵和意義,目標和內容。

                【考試內容】

                (1)德育的內涵、目標、內容

                (2)智育的內涵、目標、內容

                (3)體育的內涵、目標、內容

                (4)美育的內涵、目標、內容

                (5)勞動技術教育的內涵、目標、內容

                第六章 學校教育制度

                【考試要求】

                促進學生了解學校的形成與發(fā)展;掌握現代學校教育制度;掌握學校教育制度的改革。

                【考試內容】

                (1)學校的形成與發(fā)展

                (2)現代學校教育制度

                (3)學校教育制度的改

                第七章 課程

                【考試要求】

                促進學生了解了解課程的概述,掌握課程的概念與類型;掌握課程開發(fā)內容的選擇與組織;了解課程改革。

                【考試內容】

                (1)課程概述

                (2)課程開發(fā)

                (3)課程改革

                第八章 教學

                【考試要求】

                促進學生了解理解教學概述;掌握教學理論與規(guī)律;掌握教學實施;掌握中小學教學改革的趨勢。

                【考試內容】

                (1)教學概述

                (2)教學理論與規(guī)律

                (3)教學實施

                (4)中小學教學改革

                第九章 教育科學研究

                【考試要求】

                促進學生理解教師與教育科研;了解教育科研過程;了解常用的教育研究方法。

                【考試內容】

                (1)教師與教育科研

                (2)教育科研過程

                (3)常用的研究方法

              資料來源:http://jwc.hgnu.edu.cn/2023/0323/c444a88270/page.htm

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