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              2023年武漢工程科技學(xué)院專升本學(xué)前教育專業(yè)《學(xué)前教育學(xué)》課程考試大綱

              2023-04-19
              來源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 836
              導(dǎo)讀:本文是2023年武漢工程科技學(xué)院專升本學(xué)前教育專業(yè)《學(xué)前教育學(xué)》課程考試大綱,本大綱適用于報考2023年武漢工程科技學(xué)院普通專升本學(xué)前教育專業(yè)的考生。

              考試大綱的作用是指明考試范圍、簡要指出考試的知識點(diǎn),可以根據(jù)考試大綱看出考試側(cè)重于哪方面的知識點(diǎn)。今天,好老師升學(xué)幫為大家?guī)淼氖?strong>2023年武漢工程科技學(xué)院專升本學(xué)前教育專業(yè)《學(xué)前教育學(xué)》課程考試大綱。

                武漢工程科技學(xué)院2023年普通專升本入學(xué)考試《學(xué)前教育學(xué)》課程考試大綱

                一、適用對象

                本大綱適用于報考2023年武漢工程科技學(xué)院普通專升本學(xué)前教育專業(yè)的考生。

                二、考試目的

                本考試主要是測試考生對學(xué)前教育專業(yè)理論的掌握情況,了解學(xué)生的兒童觀與教育觀,以及將來從事學(xué)前教育工作的能力和素養(yǎng)。其中,主要測試學(xué)生對學(xué)前教育的基本內(nèi)涵、學(xué)前教育的目標(biāo)、學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育、學(xué)前課程、學(xué)前教育活動、學(xué)前兒童游戲、幼兒園環(huán)境、學(xué)前教育銜接等內(nèi)容的理解與掌握情況。

                三、考試形式及考試時間

                1.考試形式:筆試閉卷

                2.考試時間:90分鐘

                3.滿分:100 分

                四、考試題型結(jié)構(gòu)及分值

                1.單選題(共10小題,每小題2分,共計(jì)20分)

                2.填空題(共5小題,每小題2分,共計(jì)10分)

                3.名詞解釋(共5小題,每小題4分,共計(jì)20分)

                4.簡答題(共5小題,每小題6分,共計(jì)30分)

                5.案例分析(共2小題,每小題10分,共計(jì)20分)

                五、考試內(nèi)容及要求

                本課程考核要求分為“了解”、“理解”、“掌握”三個層次?!傲私狻笔侵笇W(xué)生對要求了解的內(nèi)容,能解釋有關(guān)的概念、知識的含義,并能正確認(rèn)識和表述?!袄斫狻笔窃诹私獾幕A(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能記憶有關(guān)內(nèi)容?!罢莆铡笔窃诶斫獾幕A(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法,分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題。

                1.學(xué)前教育學(xué)導(dǎo)論

                了解學(xué)前教育學(xué)的演變。

                理解學(xué)前教育的重要性、概念、主要內(nèi)容、任務(wù)。

                掌握學(xué)前教育的概念、種類、特點(diǎn)。

                2.學(xué)前教育學(xué)的基礎(chǔ)

                了解社會發(fā)展與學(xué)前教育的關(guān)系,包括社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治和文化、科學(xué)發(fā)展及家庭、社區(qū)和人口等方面與學(xué)前教育的關(guān)系。

                理解基于早期兒童身心發(fā)展需求的學(xué)前教育原則。

                掌握影響兒童發(fā)展的因素、早期兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)。

                3.學(xué)前兒童與教師

                了解兒童觀現(xiàn)代化的途徑、教師職業(yè)的專業(yè)化。

                理解兒童觀的形態(tài)及演變,理解幼兒教師的角色演變、幼兒教師專業(yè)發(fā)展的過程和階段;理解師幼關(guān)系的轉(zhuǎn)變。

                掌握兒童觀的概念、價值取向、現(xiàn)代兒童觀的內(nèi)涵;掌握幼兒教師的含義、現(xiàn)代幼兒教師的角色、幼兒教師專業(yè)化的內(nèi)涵及專業(yè)成長的途徑;掌握師幼關(guān)系的概念及發(fā)生條件、優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系的特征以及優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系的培育策略。

                4.學(xué)前教育的目標(biāo)

                了解學(xué)前教育目標(biāo)的價值取向、我國學(xué)前教育的目標(biāo)(托兒所教育目標(biāo)、幼兒園教育目標(biāo))。

                理解教育目的與教育目標(biāo)的區(qū)別與聯(lián)系,學(xué)前教育目標(biāo)的分類、功能。

                掌握學(xué)前教育目標(biāo)的概念、制定學(xué)前教育目標(biāo)的依據(jù)、我國幼兒園教育目標(biāo)的特點(diǎn)。

                5.學(xué)前兒童的全面發(fā)展

                了解學(xué)前兒童身體發(fā)展特點(diǎn)及體育的目標(biāo)與內(nèi)容;了解學(xué)前兒童智能的發(fā)展與多元智能理論;了解學(xué)前兒童德育的歷史、學(xué)前社會教育與德育的關(guān)系、學(xué)前兒童道德發(fā)展的過程與特點(diǎn);了解學(xué)前兒童美育的意義、學(xué)前兒童的審美心理及美感發(fā)展的特點(diǎn)。

                理解學(xué)前兒童體育、智育、美育的意義;理解學(xué)前兒童社會性發(fā)展的內(nèi)涵。

                掌握學(xué)前兒童體育的概念、學(xué)前兒童體育的實(shí)施(學(xué)前兒童體育活動的基本特點(diǎn)、指導(dǎo)原則);掌握學(xué)前兒童智育的概念、內(nèi)容、培養(yǎng)途徑和應(yīng)注意的問題;掌握學(xué)前兒童德育的概念、學(xué)前兒童道德教育的實(shí)施(內(nèi)容、特點(diǎn)、原則、方式);掌握學(xué)前兒童美育的概念、學(xué)前兒童美感的培養(yǎng)途徑和應(yīng)注意的問題。

                6.學(xué)前課程

                了解百年來我國學(xué)前課程變革的基本歷程與特點(diǎn)、我國學(xué)前課程變革中的課程形態(tài)。

                掌握學(xué)前課程的概念及特點(diǎn),掌握學(xué)前課程的五種主要模式(活動課程模式、幼稚園行為課程模式、蒙臺梭利課程模式、海伊斯科普課程模式、瑞吉?dú)W學(xué)前教育體系)。

                7.學(xué)前教育活動

                了解學(xué)前教育活動的相關(guān)理論、不同類型學(xué)前教育活動設(shè)計(jì)的基本規(guī)范;了解學(xué)前教育活動評價的意義、要素、原則及方法。

                理解活動的含義、學(xué)前教育活動的類型、特點(diǎn);理解學(xué)前教育活動設(shè)計(jì)的本質(zhì)特點(diǎn)、原則。

                掌握學(xué)前教育活動的含義、基本要素及活動設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)。

                8.學(xué)前兒童游戲

                了解學(xué)前兒童游戲指導(dǎo)的意義、原則,以及幼兒園中玩具的配備與選擇。

                理解學(xué)前兒童游戲的分類與發(fā)展價值;理解學(xué)前兒童游戲的主要理論(經(jīng)典游戲理論、當(dāng)代游戲理論);理解幼兒游戲指導(dǎo)的策略、學(xué)前兒童游戲中玩具的作用及玩具的種類。

                掌握游戲的概念、學(xué)前兒童游戲的特征。

                9.幼兒園環(huán)境

                了解幼兒園環(huán)境的分類與維度;了解幼兒園室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、墻面環(huán)境、幼兒園的設(shè)施與設(shè)備。

                理解幼兒園環(huán)境、心理環(huán)境的重要性。

                掌握幼兒園環(huán)境、幼兒園物質(zhì)環(huán)境、幼兒園心理環(huán)境的概念,掌握幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及幼兒園心理環(huán)境的主要內(nèi)容。

                10.學(xué)前教育銜接

                了解家庭及家庭教育的含義、社區(qū)及社會教育的含義。

                理解幼兒園與社會合作的意義、幼兒園與小學(xué)的差異。

                掌握家庭教育的特點(diǎn)、幼兒園與家庭的合作與銜接;掌握幼兒園與社會合作的方式;掌握幼小銜接的重要性、幼小銜接的原則和方法。

                六、參考教材

                《學(xué)前教育學(xué)》

                ISBN:9787040312447

                作者:虞永平、王春燕

                出版社: 高等教育出版社

                出版時間:2012年07月

              資料來源:https://www.wuhues.com/jwc/70453/

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