《管理學(xué)》考試大綱

　　第一部分 考試說(shuō)明

　　一、考試方法與考試時(shí)間

　　為滿足準(zhǔn)備報(bào)考我校普通專(zhuān)升本考生備考的需要，特制訂《管理學(xué)》考試大綱。

　　考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時(shí)間為90分鐘。

　　二、主要參考書(shū)目

　　1.陳傳明 等主編,《管理學(xué)》,馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材,高等教育出版社,2019 ，ISBN：978-7-0404-5832-9

　　2.陳傳明 龍靜主編,《管理學(xué)》學(xué)習(xí)指南與練習(xí),馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材配套用書(shū),高等教育出版社,2019 ，ISBN：978-7-0405-0653-2

　　第二部分 考試范圍、考試內(nèi)容與題型

　　一、考試范圍及考試內(nèi)容

　　第一章 管理導(dǎo)論

　　(一)考試范圍

　　理解組織與管理的基本概念、基本特征，以及管理的內(nèi)涵、本質(zhì)與基本原理。

　　(二)考試內(nèi)容

　　1、組織的概念、特征以及企業(yè)的特征

　　2、管理的概念、基本特征與管理工作的內(nèi)容

　　3、管理的本質(zhì)

　　4、管理的基本原理

　　第二章 管理理論的歷史演變

　　(一)考試范圍

　　熟悉泰勒科學(xué)管理、法約爾一般管理理論、韋伯科層組織研究等管理理論的基本思想。

　　(二)考試內(nèi)容

　　1、泰勒科學(xué)管理的主要內(nèi)容

　　2、法約爾一般管理的主要內(nèi)容

　　3、韋伯科層組織研究主要內(nèi)容

　　第三章 決策與決策過(guò)程

　　(一) 考試范圍

　　理解和掌握決策的概念、決策的分類(lèi)和特征、決策過(guò)程與影響決策的因素。

　　(二)考試內(nèi)容

　　1、決策的概念和要素

　　2、決策的功能與任務(wù)

　　3、決策的類(lèi)型與特征

　　4、決策過(guò)程模型

　　5、影響決策的因素

　　第四章 環(huán)境分析與理性決策

　　(一) 考試范圍

　　理解組織的內(nèi)外部環(huán)境要素、掌握和運(yùn)用PEST分析法、波特五力模型、SWOT分析法。

　　(二)考試內(nèi)容

　　1、宏觀環(huán)境包含的要素

　　2、微觀環(huán)境包含的要素

　　3、組織內(nèi)部環(huán)境包含的要素

　　4、PEST分析法

　　5、波特五力模型

　　6、SWOT分析法

　　第五章 決策的實(shí)施與調(diào)整

　　(一)考試范圍

　　理解與掌握計(jì)劃的本質(zhì)與特征，計(jì)劃的類(lèi)型與作用、編制計(jì)劃的過(guò)程，以及目標(biāo)管理的含義與特點(diǎn)。

　　(二)考試內(nèi)容

　　1、計(jì)劃的本質(zhì)與特征

　　2、計(jì)劃的類(lèi)型與作用

　　3、計(jì)劃編制的過(guò)程與方法

　　4、目標(biāo)管理

　　第六章 組織設(shè)計(jì)

　　(一)考試范圍

　　認(rèn)識(shí)和理解組織設(shè)計(jì)的主要任務(wù)和影響因素，更好理解組織結(jié)構(gòu)的選擇及組織力量的整合。

　　(二)考試內(nèi)容

　　1、組織設(shè)計(jì)的任務(wù)

　　2、組織設(shè)計(jì)的影響因素

　　3、組織設(shè)計(jì)的原則

　　4、組織結(jié)構(gòu)的含義以及兩種組織的特點(diǎn)

　　第七章 人員配備(自學(xué))

　　第八章 組織文化

　　(一)考試范圍

　　認(rèn)識(shí)組織文化的概念和分類(lèi)，理解組織文化的特征和影響因素，掌握組織文化的塑造，理解與掌握組織文化在推進(jìn)組織健康發(fā)展過(guò)程中起到的重要作用。

　　(二)考試內(nèi)容

　　1、組織文化的概念與特征

　　2、組織文化的影響因素

　　3、組織文化的構(gòu)成

　　4、組織文化的功能

　　5、組織文化的塑造

　　第九章 領(lǐng)導(dǎo)的一般理論

　　(一)考試范圍

　　理解與掌握領(lǐng)導(dǎo)的概念、特征及領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來(lái)源，以便更好地理解管理活動(dòng)。

　　(二)考試內(nèi)容

　　1、領(lǐng)導(dǎo)與管理

　　2、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來(lái)源

　　3、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論

　　4、領(lǐng)導(dǎo)者行為理論

　　第十章 激勵(lì)

　　(一)考試范圍

　　理解與掌握激勵(lì)的實(shí)質(zhì)和激勵(lì)理論，以便運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)人的行為進(jìn)行調(diào)節(jié)和激勵(lì)。

　　(二)考試內(nèi)容

　　1、人性假設(shè)

　　2、激勵(lì)及激勵(lì)機(jī)理

　　3、馬斯洛需要層次理論的主要內(nèi)容

　　4、雙因素理論的主要內(nèi)容

　　第十一章 溝通

　　(一)考試范圍

　　理解與掌握溝通及其溝通功能，正確認(rèn)識(shí)溝通障礙和管理沖突。

　　(二)考試內(nèi)容

　　1、溝通及其功能

　　2、溝通過(guò)程

　　3、溝通類(lèi)型與渠道

　　4、溝通障礙及其克服

　　5、沖突的概念及特征

　　第十二章 控制的類(lèi)型與過(guò)程

　　(一)考試范圍

　　理解控制的內(nèi)涵、原則、類(lèi)型與控制過(guò)程

　　(二)考試內(nèi)容

　　1、控制的內(nèi)涵

　　2、控制的原則

　　3、控制的類(lèi)型

　　4、控制的過(guò)程

　　二、試卷題型

　　1、判斷題 (每題2分，共30分)

　　2、單選題 (每題 3分，共30分)

　　3、多選題 (每題 3分，共15分)

　　4、名詞解釋(每題 5分，共25分)

　　5、簡(jiǎn)答題 (每題 10分，共40分)

　　6、案例分析題(每題 10分，共10分)

資料來(lái)源：http://jwc.whcibe.com/info/1114/1824.htm