《面向對象程序設計》考試大綱

　　一、考試目的與要求

　　面向對象程序設計方法是當今主流的軟件設計方法，Java是當今最流行的面向對象的程序設計語言。以Java語言作為考試的基礎語言，是為了檢查學生是否掌握面向對象程序設計基本知識和初步應用Java語言進行程序設計及實現(xiàn)的能力的考試。

　　二、考試內容及要求

　　考試要求考生達到掌握面向對象程序設計的基本知識，掌握Java語言的編程語法和常用類的使用，以下是具體考試內容要求。

　　(一) 基礎知識

　　【考試要求】

　　了解Java語言的歷史和特點;掌握Java的程序結構及開發(fā)環(huán)境的搭建;熟悉Java語言的各種數(shù)據(jù)類型;掌握變量和常量的定義方法;掌握基本數(shù)據(jù)類型的轉換;掌握運算符與表達式的運用;熟悉Java的編碼規(guī)范。

　　【主要考點】

　　1. Java語言的歷史、現(xiàn)狀、特點、基本程序結構以及編程環(huán)境的搭建。

　　2. Java語言的數(shù)據(jù)類型：

　　(1)基本數(shù)據(jù)類型：byte、short、int、long、float、double、char、boolean

　　(2)引用數(shù)據(jù)類型：類、接口、數(shù)組

　　3. 常量和變量

　　常量的各種表示形式和類型，變量的定義和初始化。

　　4. 數(shù)據(jù)類型轉換

　　顯示轉換，隱式轉換

　　5. 運算符

　　賦值運算符、算術運算符、自增/減運算符、關系運算符、邏輯運算符、位運算符、條件運算符等。

　　6. 表達式

　　表達式的組成規(guī)則，表達式運算中的類型轉換、優(yōu)先級和結合性。

　　7. Java編程規(guī)范

　　(二) 流程控制結構

　　【考試要求】

　　熟悉流程控制分為順序結構、選擇結構和循環(huán)結構，掌握選擇結構和循環(huán)結構的具體實現(xiàn)。

　　【主要考點】

　　1. Java程序的基本結構

　　2. 選擇結構

　　(1)if語句

　　(2)switch語句

　　3. 循環(huán)結構

　　(1)for語句

　　(2)while語句

　　(3)do-while語句

　　4. 跳轉語句

　　(1) break語句

　　(2) continue語句

　　(3) return語句

　　5. 循環(huán)語句與分支語句的嵌套

　　(三) 面向對象程序設計

　　【考試要求】

　　掌握面向對象程序設計的特點和基本概念;掌握類的聲明;掌握對象的創(chuàng)建和使用;掌握繼承和多態(tài)的概念和應用;掌握接口的聲明和實現(xiàn);掌握包的聲明、包與類的引入;掌握Java類庫常用類的使用。

　　【主要考點】

　　1. 面向對象程序設計的基本概念

　　類、對象、成員變量、成員方法、封裝、繼承、多態(tài)

　　2. 類的基本組成

　　(1)類的聲明

　　(2)成員變量的聲明

　　(3)成員方法的聲明與調用，方法的參數(shù)傳遞與返回值

　　(4)方法的重載

　　(5)靜態(tài)變量和靜態(tài)方法

　　3. 對象的創(chuàng)建和使用

　　(1)對象的創(chuàng)建

　　(2)構造方法與對象的初始化

　　(3)成員變量、成員方法的訪問

　　(4)this

　　(5)引用的賦值

　　4. 類的繼承

　　(1)子類的聲明

　　(2)super

　　(3)變量覆蓋和方法覆蓋

　　(4)final類和final方法

　　5. 類及成員的四種訪問權限

　　(1)類的訪問權限：默認權限、public

　　(2)類成員的訪問權限：public、private、protected、默認權限

　　6. 抽象類與接口

　　(1)abstract類和abstract方法的聲明

　　(2)接口的聲明與實現(xiàn)

　　(3)面向抽象類編程

　　(4)面向接口編程

　　(5)內部類、匿名類

　　7. 包

　　(1)包的聲明及package語句

　　(2)包和類的引入及import語句

　　8. 常用類的使用

　　(1)String類字符串的基本操作：對象創(chuàng)建，字符串的比較，字符的訪問與查找，子串的查找，字符串的連接。

　　(2)StringBuffer類字符串的基本操作：對象創(chuàng)建，字符串的修改，與String類字符串的相互轉換。

　　(3)Math類和Random類的常用方法。

　　(4)基本類型的包裝類及其常用方法。

　　(5)了解Object類和Class類。

　　(四) 數(shù)組

　　【考試要求】

　　掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組的聲明、創(chuàng)建與使用。

　　【主要考點】

　　1. 數(shù)組的聲明、創(chuàng)建和初始化

　　2. 數(shù)組的大小和元素默認值

　　3. 數(shù)組元素的使用

　　(五) 圖形用戶界面程序設計

　　【考試要求】

　　掌握AWT和Swing常用組件與容器的使用方法;掌握窗口應用程序和小應用程序Applet的構建方法;掌握常用布局管理器的使用方法;掌握常用事件的處理方法;掌握顏色和字體的設置方法;掌握基本圖形的繪制方法;

　　【主要考點】

　　1. 常用組件和容器的創(chuàng)建和使用

　　標簽、文本框、按鈕、文本區(qū)域、復選框、單選鈕、下拉列表、列表窗口、面板、對話框

　　2. 常用布局管理器的使用

　　FlowLayout、BorderLayout、GridLayout、CardLayout

　　3. 事件處理模型與常見事件的處理

　　(1)事件、事件源、事件處理者及事件處理模型;

　　(2)WindowEvent、ActionEvent、ItemEvent、KeyEvent、MouseEvent、FocusEvent、TextEvent的處理.

　　4. 顏色和字體的設置

　　Color類、Font類

　　5. 基本圖形的繪制

　　繪制直線、矩形、橢圓、弧、多邊形、字符串的方法

　　(六) 異常處理

　　【考試要求】

　　理解異常處理機制;熟悉常用異常類;掌握用try-catch-finally語句捕獲異常;掌握拋出異常和聲明拋出異常;掌握自定義異常類的聲明和使用。

　　【主要考點】

　　1 異常的概念和分類

　　2. 常用的異常類

　　3. 異常的捕獲與處理：try-catch-finally

　　4. 異常的拋出：throw語句，throws子句

　　5. 自定義異常

　　(七) 輸入輸出流及文件操作

　　【考試要求】

　　理解輸入輸出流的概念;熟悉流的分類;掌握常用流類的使用方法;掌握系統(tǒng)標準輸入和輸出的使用方法;掌握用Scanner類輸入數(shù)據(jù)的方法;掌握用File類管理文件和目錄的方法;掌握用RandomAccessFile類讀寫隨機訪問文件的方法。

　　【主要考點】

　　1. 流的分類

　　輸入流與輸出流，字節(jié)流與字符流

　　2. 常用流

　　(1)常用字節(jié)流：FileInputStream、FileOutputStream、ByteArrayInputStream、ByteArrayOutputStream、BufferedInputStream、BufferedOutputStream

　　(2)常用字符流：FileReader、FileWriter、CharArrayReader、CharArrayWriter、StringReader、StringWriter、BufferedReader、BufferedWriter

　　3. 系統(tǒng)標準輸入輸出操作

　　4. Scanner類

　　5. File類

　　文件創(chuàng)建、文件刪除、文件夾創(chuàng)建、目錄列表、文件屬性獲取和設置、文件重命名

　　(八) 高級編程基礎

　　【考試要求】

　　理解多線程程序設計的概念;掌握線程的創(chuàng)建、生命周期、調度和控制;了解線程的同步;熟悉數(shù)據(jù)庫的基礎知識;掌握JDBC的簡單應用。

　　【主要考點】

　　1. 多線程

　　(1)多線程的概念

　　(2)線程的創(chuàng)建

　　(3)線程的生命周期、調度和基本控制

　　(4)線程的同步

　　2 .數(shù)據(jù)庫編程

　　(1)數(shù)據(jù)庫基礎知識(數(shù)據(jù)庫、表、SQL語句)

　　(2)JDBC結構與原理

　　(3)JDBC簡單應用

　　三、考試方法和考試題型

　　考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為100分，考試時間為90分鐘。

　　題目類型(及分數(shù))建議：填空題、選擇題、程序分析題、程序設計題。

　　1. 填空題(總分10分，每空1分)

　　2. 單項選擇題(總分20分，每項2分)

　　3. 程序分析題，請根據(jù)題目中的源程序，補全缺失的源代碼(總分40分，每小題8分，每空2分)

　　4. 程序設計題(30分，每小題10分)

　　四、考試參考教材

　　參考教材：《JAVA2實用教程》(第5版)，高等學校Java課程系列教材，耿祥義、張躍平，清華大學出版社， 2017年04月，ISBN：9787302464259 。

資料來源：https://jwc.wbu.edu.cn/2023/0320/c443a69121/page.htm