近日,教育部、人力資源社會保障部召開2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作視頻會議:
會議指出,2024屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計1179萬人,同比增加21萬人。各地各高校要進一步提高政治站位,把促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)擺在教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略高度通盤考慮,把做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為推動教育評價改革的重要抓手,把優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)作為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡基本公共教育服務(wù)體系的重大任務(wù),把確保高校畢業(yè)生就業(yè)大局穩(wěn)定作為穩(wěn)就業(yè)工作的重中之重,準(zhǔn)確把握當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的形勢,聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),多措并舉促進2024屆高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。
以上數(shù)據(jù)可以看出:雖然全國高校畢業(yè)生增長率在逐年減緩,但是畢業(yè)人數(shù)每年依舊在持續(xù)增長。隨著高校擴招的實施以及就業(yè)市場的不確定性,從突破新高的畢業(yè)生規(guī)模來看,2024年就業(yè)形勢依舊不容樂觀。大學(xué)生在就業(yè)市場中不再稀缺,甚至呈現(xiàn)嚴(yán)重的供過于求的狀況,這種情況就進一步導(dǎo)致了大學(xué)學(xué)歷的貶值,就業(yè)難問題越來越顯著。
那在這樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢中,最處于就業(yè)劣勢的肯定是我們??粕F磳W(xué)歷拼不過本科生、研究生,拼技能和經(jīng)驗拼不過往屆生。
而且現(xiàn)在就業(yè)的現(xiàn)實是:同一崗位,本科生的起步薪資往往高于??粕?,甚至很多企業(yè)的招聘條件往往都是直接硬性要求本科學(xué)歷。
2022年國考招聘崗位總計16745個,??茖W(xué)歷可報考的崗位數(shù)量僅有234個,招收率只有1.39%。招考人數(shù)總計31242人,專科學(xué)歷招考的人數(shù)只有454,占比1.45%。
2023年國考招聘崗位總計17655個,??茖W(xué)歷可報考的崗位僅有162個,招收率只有0.92%,招考人數(shù)總計37100人,??茖W(xué)歷招考的人數(shù)只有272人,占比0.73%。
2024年國考招聘崗位總計18948個,??茖W(xué)歷可報考的崗位僅有55個,招收率只有0.29%,招考人數(shù)總計39561人,??茖W(xué)歷招考的人數(shù)只有97人,占比0.25%。
從上面數(shù)據(jù)可以看出國考招聘專科生的崗位和數(shù)量連續(xù)5年都在減少,而且2024年的降幅尤其之大,專科總招聘人數(shù)沒有超過百人,僅占了總招考人數(shù)的0.25%,國考也沒有三不限崗位了。
這些數(shù)據(jù)都在告訴我們:在就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻社會環(huán)境下,??茖W(xué)歷真的不夠用了!
所以大家現(xiàn)在不管是大一大二還是大三的學(xué)生,都得考慮好畢業(yè)以后的規(guī)劃,想要提升學(xué)歷的要盡早準(zhǔn)備!畢竟近年專升本的報考人數(shù)也是在逐年上漲的,你越早準(zhǔn)備就比會別人多一份上岸的機會。
在如今本科生遍地走的社會大環(huán)境下,??茖W(xué)歷求職就業(yè)或者考公考研的都是處于劣勢。
這也是為什么鼓勵大家升本的原因,擁有一個本科學(xué)歷很大程度上會幫助大家更好的生活與就業(yè),所以說,盡自己最大的能力抓住升本的機會,努力上岸本科是我們現(xiàn)在最重要的一件事!
這篇文章寫給在猶豫是否要升本的同學(xué),以及正在備考專升本的你。
希望你能明白統(tǒng)招專升本對你來說很重要,并抓住這唯一的一次機會,提升自己,在未來的道路上,走得更遠。
當(dāng)然,本科也不是終點,它同時也是你通往更高更遠的地方的起點。