網(wǎng)紅考研導(dǎo)師張雪峰再次因個(gè)人言論登上熱搜。

前些天，有網(wǎng)友在張雪峰直播間咨詢報(bào)志愿問題：孩子數(shù)學(xué)成績好，但覺得理科能報(bào)的學(xué)?！皺n次低”。張雪峰當(dāng)即表示，如果不報(bào)理科，孩子將來只能從事“低檔次”的行當(dāng)，并以過來人的口吻規(guī)勸：

“文科都是服務(wù)業(yè)，什么是服務(wù)業(yè)？總結(jié)成一個(gè)字就是‘舔’，就是‘爺我給你笑一個(gè)’，‘爺買一號(hào)鏈接嗎’”。

“千萬不要為了所謂一時(shí)的你心理上對(duì)于院校檔次的認(rèn)知，而讓自己一輩子都干那種要‘舔人’的行當(dāng)?！?/span>

除開偏激的言論，還是有很多人覺得他說得“沒毛病”，服務(wù)業(yè)也并不可恥，各行各業(yè)本質(zhì)都是為人民服務(wù)，不關(guān)乎是文科還是理科。

一、網(wǎng)友爭論：

中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院教授、國家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員馬亮稱：“張雪峰批評(píng)文科、自黑文科，我覺得更多的是他對(duì)文科現(xiàn)有的教育和培養(yǎng)體系不滿意。經(jīng)常(有人)會(huì)說文科課程很水，談新文科建設(shè)也是希望改變這樣一個(gè)現(xiàn)狀，讓文科能夠強(qiáng)起來、硬起來。”

“學(xué)科的差別很大，但是每個(gè)學(xué)科都有它的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)?！瘪R亮認(rèn)為，不能因?yàn)檫^去文科在培養(yǎng)人才方面有一些欠缺，就一直是這樣一個(gè)刻板印象和有色眼鏡。

二、公開道歉：

9日中午，張雪峰公開回應(yīng)稱：“我是不是又說錯(cuò)話了？對(duì)不起，對(duì)不起，我給大家笑一個(gè)?！?/span>

說起文科、理科，這又不得不再次聚焦到“文理之爭”。

三、什么是文科分科呢？

文理分科是在中國大陸、中國香港地區(qū)、中國臺(tái)灣地區(qū)等等地區(qū)和世界上部分國家所實(shí)行的一種教育制度，即將教學(xué)課程分為文科和理科讓學(xué)生做出選擇后進(jìn)行分別教育。

文科又稱人文社會(huì)科學(xué)。顧名思義，廣義的文科即以人類社會(huì)獨(dú)有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等為研究對(duì)象的學(xué)科。狹義的文科則指高中分文理科時(shí)選擇的科目。文科經(jīng)典學(xué)科是：文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、考古、教育、管理等。

理科一般是指自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱，與文科相對(duì)立。理科學(xué)科主要有：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用、技術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐等。

其實(shí)“文理之爭”存在已久，這個(gè)話題一直是存在爭議的，同時(shí)文理分科也影響著學(xué)生未來的就業(yè)方向。

四、文科專業(yè)好不好就業(yè)？

這個(gè)問題，當(dāng)然是廣大畢業(yè)的文科生最有發(fā)言權(quán)。當(dāng)然都是因人而異的，下面是整理的紅綠牌專業(yè)，再一定程度上反應(yīng)部分專業(yè)的就業(yè)情況。

（一）綠牌專業(yè)是指薪資、就業(yè)率持續(xù)走高，且失業(yè)量較低的綜合考慮的專業(yè)。

近五年被列為綠牌專業(yè)次數(shù)最多的本科專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、信息工程(均為4次)，其后是電氣工程及其自動(dòng)化、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)(均為3次)。這些專業(yè)除數(shù)字媒體藝術(shù)之外，均屬于工學(xué)門類。

被列為綠牌高職專業(yè)次數(shù)最多的是道路橋梁工程技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、社會(huì)體育、鐵道工程技術(shù)、鐵道機(jī)車(均為4次)，這些專業(yè)多與軌道交通、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有關(guān)。相關(guān)產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展為畢業(yè)生帶來了相對(duì)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓其就業(yè)優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)。

（二）紅牌專業(yè)主要指失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，且薪資較低的高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)。

在近五年被列為本科紅牌專業(yè)次數(shù)最多的是繪畫、法學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)(均為5次)，其后是音樂表演(4次);

被列為高職紅牌專業(yè)次數(shù)最多的是法律事務(wù)、語文教育(均為5次)，其后是小學(xué)教育、英語教育(4次)。 進(jìn)一步看這些專業(yè)所屬學(xué)科門類或?qū)I(yè)大類，本科藝術(shù)類、高職教育與體育大類專業(yè)占比較高，需加以重點(diǎn)關(guān)注。

從上圖可知，紅牌專業(yè)和綠牌專業(yè)是不斷在變化的，和時(shí)代背景有著不可分割的聯(lián)系；社會(huì)在不斷發(fā)展，以后如何變化發(fā)展還未可知。

此外，紅綠牌專業(yè)反映的是該專業(yè)的全國總體情況，各?。▍^(qū)/市）、各高校情況可能會(huì)有差別，不能一概而論。

所以同學(xué)們?cè)趫?bào)考之前一定要了解清楚！不宜過分關(guān)注熱度、盲目跟風(fēng)，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況、興趣愛好、職業(yè)預(yù)期謹(jǐn)慎做決定！

以上這些數(shù)據(jù)僅作為大家在選擇?？?、本科專業(yè)時(shí)的一個(gè)參考，要想選到最適合自己的專業(yè)，還是要結(jié)合多方面去綜合考慮~同學(xué)們你們?cè)趺纯矗?/strong>